人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷（练习）

人民教育出版社2019-2020九年级上学期第一次月考化学试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.下列物质的使用反映了该物质的化学性质是()A.钻石的硬度是33，354，玻璃是雕刻的。B.33，354用低氢密度填充探针空气球C.熔炼还原性金属D.干冰有制冷效果人工降雨2.以下实验操作是正确的()A.AB.BC.CD.D3.下面的实验操作，很难达到预期的目的A.通过测量电导率区分氯化钾溶液和氯化钠溶液B.用磁铁吸引和分离铁粉和铜粉的混合物c .通过溶解、过滤、蒸发等操作初步提纯原盐d、通过燃烧和嗅气味识别羊毛线和聚酯线4.工业制氢反应的微观示意图如下所示。这种说法是正确的()A.该反应是组合反应该方法的原料可以是煤和水C.反应后得到二氧化碳和氢气d、反应后冷却至常温，得到纯氢气5.以下关于空气成分的陈述是不正确的A.液氧可以用作火箭助燃剂向食品包装中充入氮气可以防止腐蚀。氯和二氧化碳是无色气体，可以通过燃烧木条来区分。稀有气体用途广泛，可制成各种用途的电光源。6.以下实验操作是正确的()A.检查设备的气密性B.称量氢氧化钠固体。C.读取液体体积D.获取液体药物。7.实验室里的几种物质正在互相交谈。你认为在他们的叙述中属于化学变化的是()试管：我的同学不珍惜我。我崩溃了B.钉子：很难。我在潮湿的空气中生锈了。C.灯泡：打开电源后，我点亮了灯，给学生们带来了光。饼干：我在空气中变软了8.下面的实验操作是正确的A.肖佳关掉了酒精灯B.玉婷液滴C.艾格尼丝倾倒液体D.大气气味9.以下实验操作是正确的()A.AB.BC.CD.D10.在实验中要特别注意安全。在下面的实验操作中，更安全的方法是()A.稀浓硫酸B.关闭酒精灯C.气味气体D.加热液体11.下列鉴别方法不能区分待鉴别的物质是()选择要识别的物质辨认法A过氧化氢溶液和水加入二氧化锰，观察是否产生气泡。B硬水和软水加入肥皂水，振荡观察起泡情况。C二氧化碳和氮气分别进入燃烧的木材，观察木材燃烧情况D氧气和空气分别放入带有火星的木棍，观察木棍的燃烧情况A.AB.BC.CD.D12.以下与学科观点相关的陈述不正确()A.粒子观点：氯化钠由钠离子和氯离子组成B.转化观点：水和氧在一定条件下可以相互转化C.结构观点：铝原子和镁原子都有3个电子层，处于第三周期。保存观点：在10毫升酒精中加入10毫升水，体积变成20毫升13.如图所示，初中化学常见的实验操作，其中正确的是()A.照明酒精灯B.检查设备的气密性C.读取液体的体积D.接触液体第二，填空14.标准化实验操作是安全实验和成功的重要保证。请回答：(1)当从小口瓶子中倒出液体时，标签必须面向手掌的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)为了节省药物，在实验中应使用最少量的药物。一般来说，液体应该是_ _ _ _ _ _，固体只需要_ _ _ _ _ _。(3)量筒的正确读数方法是视线和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。抬头时，读数为38mL，正确的体积数应为_ _ _ _ _ _(填入“大于”、“小于”或“等于”)38mL。(4)加热液体时，液体的体积不得超过试管体积的_ _ _ _ _，加热时应使用酒精的_ _ _ _ _ _火焰。15.请从氮、氢、干冰、钾中选择合适的物质(2)可用于人工降雨的物质为_ _ _ _ _ _；(3)农业上可用作复合肥的物质是_ _ _ _ _ _。三。实验问题16.实验室使用高锰酸钾产生氧气，并验证氧气的化学性质。(1)实验1中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)通过排水收集氧气利用了其水溶性。(3)在实验2中，观察到铁丝剧烈燃烧并释放大量热量，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、简短回答问题17.在课外活动中，学生们玩了一个以水为主题的“化学反应龙”游戏。游戏规则：使用前一个反应的产物作为下一个反应的反应物，按照序号和所需的基本反应类型循环，如下图所示。按照例子完成下列反应的化学方程式。例：分解反应：电解水2h2o 2 H2O 2O2(2)置换反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)化学结合反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；复分解反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.王明想做一个煤气罐，把家里的煤气带到学校做研究。请帮助他根据下列仪器设计一个气瓶。如何选择乐器？如果你想把气瓶里的气体排放与现实结合起来，充分发挥你在学校的创造力，你应该如何设计实验操作，以便把气体储存在家里的气瓶里？19.在军事术语中，核潜艇在海上的连续航行被称为长距离航行。为了确保长期隐身，潜艇应该装备氧气化学再生装置。制氧有几种方法：加热高锰酸钾；电解水；过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳在常温下反应生成碳酸钠和氧气；加热氧化汞。其中，最适合潜艇制氧的方法是(填写标签)_ _ _ _ _ _ _，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _。与其他方法相比，这种方法的优点之一是：_ _ _ _ _ _ _ _。V.推理问题20.深紫色固体A在加热条件下反应生成硼、碳和镉。在常温下，过氧化氢溶液遇碳分解释放出镉。碳的质量和化学性质在反应前后没有变化。如果硫在D中被点燃，它会剧烈燃烧产生带有刺鼻气味的气体E。(1)写下每种物质的名称a _ _ _ _ _ _ _ _；b _ _ _ _ _ _ _ _；c .(2)用书面表达来表达相关的化学反应，并指出反应的类型(组合反应和分解反应):(1)用于加热a以产生b、c和d的文本表达式是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)D中硫燃烧反应的书面表述为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，E、二氧化氮等污染物溶解在雨水中形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21.有四种物质：甲、乙、丙和丁。众所周知，甲是无色无味的气体。乙在甲中燃烧更剧烈，产生无色气体丙，使澄清的石灰水变浑浊。d是空气的成分之一，约占空气体积的4/5。将红色热b放入c或d中，并立即熄灭。知道c和d是不同的物质，那么a是_ _ _ _ _ _