人教版2019年九年级下学期4月月考化学试题B卷

人教版2019年九年级下学期4月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于初中的某常见反应 A + B C + D 的叙述正确的是（ ）A若 C 和 D 为盐和水，则该反应一定是中和反应B若 C 和 D 为盐和氢气，则反应物中一定没有铜C若 C 和 D 为单质和化合物，则此反应一定是置换反应D若 10 gA 和 15 gB 充分反应，则生成 C、D 的总质量一定为 25 g2 . 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ）A二氧化碳用作灭火剂B二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量C二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D干冰能用于人工降雨3 . 下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是A二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，加热溶液变成无色B铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面变红C加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体D向高锰酸钾溶液中通入足量二氧化硫，溶液紫红色变成无色4 . 下列各组物质均能溶于水，则在水溶液中一定能发生复分解反应的是A酸和盐B酸和碱C碱和盐D盐和盐5 . 向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液的质量，纵坐标表示反应的有关量的变化情况，其中正确的是（ ）ABCD6 . 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（ ）A钻木取火B水力发电C冶炼金属D死灰复燃7 . 属于钾肥的是AK2CO3BNH4NO3CCaHPO4DNaNO38 . 下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是（ ）A汞水银B碳酸钠熟石灰、消石灰C碳酸氢钠小苏打D氢氧化钠烧碱、火碱、苛性钠9 . 化学学习小组复习元素及其化合物知识以后，交流自己的学习体会，以下是四位同学的发言，其中有错误的是（ ）A碳能形成多种单质，如：金刚石、石墨、C60等碳具有还原性，用焦炭可冶炼铁BSO3、CO2、CO是非金属氧化物，都可用NaOH溶液吸收C铁是化学性质比较活泼的金属，除与氧气反应外，还能与某些酸和盐溶液发生置换反应DC、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用10 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是A有机物：二氧化碳B氧化物：水C混合物：冰水共存物D碱：纯碱11 . 下列说法不正确的有（ ）除去二氧化碳中混有的少量氧气，可以通入一氧化碳后点燃，将氧气转化为二氧化碳实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液，量取6%的氯化钠溶液时俯视读数，若其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数大于3%某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成，取少量该固体，加入足量的稀氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，过滤，向沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，则该固体的组成有5种情况某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质，取一定量该溶液，逐滴滴加稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示，则该碳酸钠溶液中一定含有氢氧化钠A1种B2种C3种D4种12 . 下列物质中属于盐的是ANa0HBNa2OCNa2SO4DNa13 . 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液至过量，以下图象中正确的是（图象中m表示质量，表示质量分数）（ ）ABCD14 . 与城市空气污染日益严重无关的是（ ）A高温酷暑B工业废气C汽车尾气D工业烟尘二、填空题15 . 请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：A 小苏打 B 武德合金 C 硝酸钾 D 熟石灰E 石灰石 F 肥皂水 G 生石灰 H 干冰（1）可用作食品干燥剂_；（2）可作复合肥料_；（3）可用于治疗胃酸过多_；（4）制作保险丝_；（5）可用作人工降雨_；（6）用于制造水泥、玻璃的矿石是_。三、实验题16 . 某实验小组利用粗盐通过初步的处理除去其中的难溶性杂质，再将提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液。实验I粗盐提纯下图所示为粗盐提纯的主要操作。(1)粗盐提纯的主要操作顺序为_(填字母序号)。(2)以上A、B、C实验操作中都用到了玻璃棒。玻璃棒在上述操作中的作用依次是_、搅拌，使液体受热均匀防止迸溅、_。(3)蒸发时，当出现大量晶体还剩少量水时应停止加热，其目的是_。实验溶液配制(4)配制上述质量分数的氯化钠溶液用到的主要玻璃仪器_、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。(5)称量氯化钠的质量读数如下图所示，其中正确的是_。(填字母序号)(6)把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并_，放到指定的地方。(7)若实验中所配制溶液中的氯化钠溶质质量分数偏低，其原因可能是_(填字母序号)。A将称好的固体转移至烧杯时有部分固体洒落桌面；B溶解时用玻璃棒充分搅拌C转移配制好的溶液时溅在试剂瓶外；D提纯的精盐中仍含有少量可溶性杂质四、简答题17 . 根据如图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题。N点的意义是_。温度为t1时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是_。将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_。t2时，有一接近饱和的a物质的溶液，可采用_（任写一种）的方法，使它变为饱和溶液。18 . 化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：（1）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中我们可以用_来区别硬水和软水。（2）纯电动汽车使用的锂电池放电时可将_转化为电能。（3）辽宁舰航母编队首次精彩亮相南海阅兵。辽宁舰大量使用了合金，一般来说，合金与组成它的纯金属相比，硬度更_。（4）使用脱硫煤能减少_（填物质的名称）的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的二氧化碳，不能减缓日益加剧的“温室效应”。（5）我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，完成制取ClO2反应的化学方程式：Cl2+2NaClO2=2ClO2+_，ClO2中Cl的化合价为_。（6）我国是一个农业大国。某块农田地处硫酸厂附近，检测土壤浸出液显酸性，不适合小麦的生长，要改良这块农田，应该施用_（填化学式）。（7）永春被称为“芦柑之乡”。芦柑中富含多种对人体健康有益的物质。实验室常用_来测定某种芦柑汁的酸碱度。五、科学探究题19 . 某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时， 发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图）， 他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。（提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？（获得信息）（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。（提出猜想）猜想一：氢氧化钠； 猜想二：碳酸钠； 猜想三：碳酸氢钠。（实验探究）（1）小军取样滴加稀盐酸有_产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是_。（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有_产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠。（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是_。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。（实验结论）这瓶溶液的原溶质是_。（探究启示）实验中取用液体药品时，应注意_。20 . 碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞溶液，振荡。现象：溶液变成浅红色由此得出结论_；【探究实验2】能与酸反应【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为_；【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性【实验方案】用如下所示装置进行实验现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，清石灰石变浑浊结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体验证：(1)请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH(所选试剂不能用酸)步骤_，现象_。(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用