人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期12月月考生物试题D卷

人行桥版(新课程标准)2020年(春秋版)7年级上学期12月生物考试题卷d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下一个人类的什么活动与植物的呼吸作用没有直接关系？（）A.不要随便践踏草坪B.储存蔬菜的地下室里还有通风口C.路边的大树根上留下了空隙D.合理的密植作物2.植物免耕栽培能成功，主要是因为植物能从培养液中充分获得()A.水分，无机盐B.氧，无机盐C.水分，氧气3.泸州忠山公园录音茂盛，环境优美，附近一些市民经常在天刚亮的时候到这个清晨来大连。(从生物学的角度来看，这时森林里的空气不新鲜，一大早就知道不能精制，这种情况的原因是植物的原因。)A.光合作用B.呼吸作用C.增产D.光合作用和增产4.细胞是构成生物体的基本单位，是细胞分化的结果A.细胞B.组织C.长期D.系统5.技术到目前为止可以使用指纹代替钥匙解锁，方便，安全。由于人的指纹各不相同，决定指纹形状的物质存在于。A.细胞质B.小机关C.核D.细胞膜以下关于光合作用和呼吸的叙述是错误的()A.光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行B.植物的光合作用是叶绿体C.植物白天和晚上消耗的有机物一般比一天中光合作用合成的有机物少D.植物的所有活细胞都需要呼吸。7.果树栽培时采取的措施的错误分析()A.种树的时候，为了提高光合作用的效率，合理地贴B.通过嫁接或扦插繁殖，可以保持果树的优良特性C.晴天中午移植果树，加强增产。D.及时松土，确保根呼吸正常8.森林有多雨的倾向，主要原因是。A.呼吸旺盛，产生更多的水分B.光合作用旺盛，放出大量水蒸气。水土保持，过度储水D.增产增加大气湿度。9.树皮保护的意义是()A.有助于有机物的运输B.保护颈部不受损C.促进水分和无机盐的运输D.保护地层，使树木继续长而粗10.“绿叶在光下合成淀粉”的实验，对含酒精的叶子加水加热的目的是()A.淀粉溶解B.淀粉分解C.叶绿素溶解D.掌握淀粉11.刚收获的粮食在细胞内发热()A.核B.线粒体C.叶绿体D.大液泡12.植物内最需要的无机盐是含()的无机盐。A.硫、钾、铁B.铁、磷、锌C.碳、铜、氮D.氮、磷、钾13.(自然界中有一种盐生植物，它生长在盐碱土上，这种植物特别耐盐碱，但其他植物在盐碱土上不能生存。)A.电子的细胞液浓度高于土壤溶液浓度B.前者的根比后者呼吸弱C.电子细胞壁的保护功能超过后者D.电子小器官浓度低于土壤溶液浓度。14.热带雨林的年降水量比较高，其关系较为紧密的生理活动是植物的。A.增产B.呼吸作用C.光合作用D.成长作用15.以下哪一项不是增产对植物生活的意义？A.分散热量，降低植物的温度B.促进水和无机盐从根上升到叶C.促进根从土壤中吸收水分D.大气湿度增加和气候控制16.图1显示了根尖结构，图2和图3分别显示了叶芽的结构及其发达的分支。相关说法是错误的： ()A.水和无机盐主要通过图1中a成熟区域的细胞吸收。B.图3种茎发育为图2的2个芽轴，其中携带水分和无机盐的导管。C.植物吸收的水主要用于光合作用等生理过程，为了增产作用，除了少数部分。D.植物中水和无机盐的输送主要是通过增产作用拉出来的。17.高大树木顶部的叶子继续提供水分和无机盐的主要作用是()A.光合作用B.增产C.呼吸作用D.吸收18.种植作物通常是中农土，主要目的是促进植物()A.二氧化碳吸收B.吸水C.根的呼吸作用D.增产19.灌溉植物时要遵循的原则是A.每年定期、定量地B.浇水越多越好C.根据植物种类和特定的生长器官D.不需要考虑季节、天气和土壤水分含量20.南瓜在植物旺盛地生长时，每天从根部吸收大量的水。其中大部分水去哪里()A.植物配置B.留在植物上C.用于光合作用的D.增产作用损失21.以下各图分别表示人体的不同结构标高，按结构标高从小到大进行排列是正确的。()胃(器官)脂肪组织化学系统空腔上皮细胞人类A.B.C.D.22.我军为了营造绿色城市，加强了植物绿化力。以下陈述无效()A.利用温室栽培花卉幼苗，可以通过增加光照和施肥的方法促进树苗的生长B.对新移植的树配备枝节、节头、防紫外线网，可以有效地减少植物的增产效果C.用“药物疗法”救活快死的树，需要“注射”的时候，要把“针”系在屏幕上D.移植树木时领队是为了保护幼小的根和根毛不受到太大的伤害23.以下关于种子发芽和植物生长的叙述有误()A.如果有适量的水分、适当的温度和足够的空气种子，一定会发芽B.根尖的肾脏是根生长最快的部分C.叶芽的芽源期发育为侧目，叶源期发育为幼叶D.受精工作结束后，花冠、手术等结构一般枯萎，而雌蕊的卵巢则明显发育24.图显示了叶片的结构，用于光合作用的叶绿体主要分布在。A.aB.bC.cD.D.25.这幅画是横剪某些植物的茎，据说某些蝉特别吃这种植物的有机物汁。要分析其汁液的成分，提取其汁液的部分必须在图中。()A.1B.2C.3D.426.下面是四位同学对叶子结构特征的说明。错的是A.叶子的气孔可以开闭，可以调节水分损失的速度B.叶子中的所有细胞都含有叶绿体C.大部分植物叶片上表皮毛孔较少，下表皮毛孔较多D.叶肉细胞含有大量叶绿体，所以叶子是绿色的27.(错误地叙述了“确定绿叶在光下合成淀粉”实验。)A.实验前把天竺葵放在黑暗中过夜B.设计对照组时，使用不透明纸，上下两侧复盖叶片的一部分C.溶解叶绿素的时候，把叶子放在含有酒精的小烧杯里直接加热D.实验证明光是光合作用的必要条件。28.以下组织的功能是收缩和松弛()A.营养机构B.保护组织C.分裂组织D.肌肉组织29.气孔是与植物和外部世界进行气体交换的“窗口”，调节气孔开闭的结构是()A.表皮细胞B.叶肉细胞C.细胞防御D.叶脉30.有同学探讨“外部溶液浓度对植物吸收的影响”时，将新鲜萝卜切碎，放入30%的浓盐水中，稍后放入浓盐水中的无药物()A.硬化B.变得柔软C.不变D.先凝固，然后变软二、填空31.人体组织细胞每分钟_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人体还可以通过皮肤以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形式排出身体产生的部分水、少量无机盐和元素等废弃物。32.性生殖细胞的结合使_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发育的生殖方式称为性生殖。33.为了验证绿叶在光下制作淀粉，把植物放在黑暗的地方过夜的目的是用黑色纸复盖叶片部分的目的是在装有酒精的烧杯里放入水加热。这是在叶片内溶于酒精和实验中，在脱色的叶子上滴入碘，为了测试是否生成，我们发现碘下降后部分变蓝。这个实验是光合作用的必要条件。34.叶子的结构(_ _ _ _ _ _ _)35.植物绿色部分的细胞可以进行光合作用，转换成有机物的化学能。36.植物吸收水的主要器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，近端内部_ _ _ _ _ _ _的吸收力最强。呼吸的主要场所是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。38.下面绿色开花植物体的结构示意图上，请填写组织和机构的名字39.植物吸收湿气，部分用于植物的生理活动除外，几乎是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的状态因此_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是植物的主要增量40.请比较12分41.增产作用是指在植物内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态下分散到体外的过程。42.人和动物的多个相关器官_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _43.水分和无机盐是由植物体内的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _携带的，其方向是有机体通过_ _ _ _ _ _ _ _增加细胞数量，通过细胞生长增加体积。与此同时，通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _45.光合作用是指绿色植物利用光将二氧化碳和水合成有机物，同时释放_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的过程。三、合成问题46.下图是植物根尖结构和叶片结构图。请回答以下问题：(1)植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部分是适合其功能的_ _ _ _ _ _ _ _ _幼根的生长主要取决于_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _两部分。(2)从植物根部吸收的水分通过填充植物全身的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(导管或筛子)制成的管网，输送到植物的各部分。(。(3)除了把植物吸收的水分的一部分用于各种生命活动外，绝大多数都是图表中的_ _ _ _47.在“观察叶子的结构”活动中，可以在显微镜下观察叶子的临时切片。例如，绘制叶子的横截面结构图，然后回答以下问题：(1)在图表中，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)植物叶片蒸腾所损失的水分通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _输送，它们属于运输组织。(3)叶肉是和细胞两部分一起做的，绿色植物的叶子呈绿色的原因是和细胞中有大量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)叶片和外界气体交换的“窗口”，即_ _ _ _ _ _ _ _