人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题A卷新编

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈（Ce）是一种常见的稀土元素， 如图是铈元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是A铈属于非金属元素B铈的原子序数是58C铈原子相对原子质量是58D铈的相对原子质量是140.1g2 . 对“20时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是（ ）A20时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾B在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态C20时，100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾D20时，溶解31.6g硝酸钾最多需要100g水3 . 物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其物理性质的是（ ）A石墨制铅笔芯B氧气用于金属切割C食品充氮防腐D熟石灰改良酸性土壤4 . 常见的气体发生装置和收集装置如下图，实验室用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，其中能选用的装置是（ ）ABCD5 . 分离、提纯、除杂、鉴别是基本的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是组别实验目的实验设计A除去CO2中混有的少量CO通过足量NaOH溶液后，干燥，收集气体B分离铜粉和铁粉的混合物加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥C提纯混有少量Ca(OH)2的KOH溶液加入过量K2CO3溶液，振荡、静置、过滤D鉴别CaCO3、NaOH 、NaCl、NH4NO3固体分别加入等量的水，观察并感知温度变化AABBCCDD6 . 下列实验事实不能作为相应观点的证据的是（ ）选项实验事实观点A金刚石和石墨的硬度不同结构决定性质B1L大豆与LL小米混合后体积小于2L微粒之间有间隔C悬浮在水中的花粉做无规则运动水分子做无规则运动D不能用铁制容器来配制波尔多液铁的金属活动性比铜强AABBCCDD7 . 下列实验设计能达到目的是（ ）A探究质量B检验H2的纯度C测定空气中氧气的含量D探究MnO2的催化作用8 . 三氧化钨（WO3）可用于制钨丝和防火材料等。三氧化钨元素的化合价为A+1B+2C+3D+69 . 下列有关说法错误的是A合金的硬度一定比组成它们的纯金属的硬度大B一种元素与另一种元素的质子数一定不同C过滤可以除去水中的不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水D可燃物燃烧时温度需要达到着火点，但温度达到着火点时，可燃物也不一定能燃烧10 . 下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（ ）ABCD热水瓶中的水垢用食醋除去发生了化学变化天然存在的最硬的物质是金刚石，用于镶嵌在玻璃刀头上墙内开花墙香，说明分子在不断运动着物质只能由分子构成用观察颜色的方法区别白酒和白醋点燃可燃性气体前必须验纯活性炭可以使硬水软化合理施用农药、化肥可减少水体污染AABBCCDD11 . 下列物质的分类正确的是选项物质类别A太阳能、风能、煤清洁能源BC60、纳米铜、水银单质C纯碱、烧碱、氨水碱DCH4、CO2、葡萄糖有机物AABBCCDD12 . “环境是我家，爱护靠大家!”下列标志中，与保护环境无关的是ABCD13 . 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下完全正确的一组是A物质的分类B食物与营养素盐纯碱、氯化钠、小苏打碱生石灰、熟石灰、火碱合金铁、生铁、不锈钢主要含蛋白质鸡蛋、牛奶主要含糖类馒头、米饭主要含维生素奶油、苹果C化学与生活D元素与人体健康除去水壶中的水垢用食醋浸泡鉴别羊毛、涤纶点燃后嗅闻气味使硬水软化成软水煮沸或蒸馏缺碘易引起甲状腺肿大缺维生素C易引起贫血缺钙易引起骨质疏松或佝偻病AABBCCDD14 . 右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是A升高温度能使乙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B在t1时，M点表示甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时，50g水可以溶解25g甲物质二、选择填充题15 . 2017年4月20日，我国首艘货运飞船天舟一号成功发射，其运载火箭的燃料之一是偏二甲肼（C2H8N2），下列有关偏二甲肼说法正确的是（_）A偏二甲肼由12个原子构成B偏二甲肼中碳元素的质量分数最大C偏二甲肼中碳、氢、氮元素原子个数比为1：4：1D偏二甲肼的相对分子质量为_三、填空题16 . 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,必须坚持节约资源和保护环境,要像对待生命一样对待生态环境。（1）泉水是“泉城”济南的文化之魂,节水保泉、杜绝水污染、建设美丽泉城,是我们泉城人的职责。泉水一般是硬水,生活中可以通过_的方法将硬水软化。高铁酸钠是一种新型净水剂,其净水消毒过程的主要原理为: ,该方程式中x的数值为_。下列做法中,会造成水体污染的是_（填序号）。A 工业废水达标处理后排放 B 随意丢弃废旧电池C 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 D 合理使用化肥和农药（2）人类社会的文明进步与金属材米料的发展密切相关。舌尖上的中国3在央视热播后,济南章丘铁锅“火了”。章丘铁锅作为一种健康炊具,备受人们的关注和青睐。生活中为了防止铁锅生锈,我们可以采用的一种方法是_.在工业上铁制品如果生锈可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_.铁制品可以做容器,但用硫酸铜配制的农药波尔多液不宜用铁制容器盛放,其原因是（用化学方程式表示）_,该反应类型属于_反应（填“分解”“化合”“置换”复分解”之一）。人类对材料的发现和使用,经过了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的历程。其中,我国最早使用的合金是_.四、实验题17 . 同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下：将集气瓶容积划分为五等份，从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。红磷燃烧的化学方程式为_。（2）步骤中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至_处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。该实验同时证明了氮气有_的物理性质。（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是_。五、简答题18 . 请用所学的知识回答下列问题：（1）化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？（至少答两点）（2）用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？六、推断题19 . 构建知识网络可以帮助我们更好地掌握知识间的内在联系。如图是初中化学常见的四种物质之间的反应关系，其中A为同态单质，B和D的元素组成相同，B可用作气体肥料（部分物质已去）。请回答下列问题：（1）写出物质的化学式：A_；D_.（2）B转化为D的化学方程式是_（3）若C是一种不溶于水的白色固体。则C转化为B的化学方程式为_。七、科学探究题20 . 生石灰常用作食品干燥剂，它价格便宜，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰。小明同学探究某食品包装袋中生石灰干燥剂的变质情况。他取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁，有明显的放热现象。甲、乙同学想知道该干燥剂的成分，又进行了如下探究：（提出问题）生石灰干燥剂中含有哪些物质？（猜想与假设）猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙猜想2：含有氧化钙、碳酸钙猜想3：含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙（活动与探究）甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞溶液，可观察到溶液呈红色。乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。（结论与反思）(1)猜想_错误(填“1”或“2”或“3”)(2)甲同学实验中，溶液呈红色的原因是_。 (3)乙同学实验中产生气体的化学方程式是_。(4)乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为_。（总结与提升）(1)实验中加入的水必须是少量的，理由是_。(2)打开食品包装袋后，生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起，因为_，会加速食品变质。(3)查阅资料后知道，硅胶干燥剂是一种高微孔结构的含水二氧化硅，无毒、无味、无嗅，化学性质稳定，具有强烈的吸湿性能。现在食品中的生石灰干燥剂逐步被也不能食用的硅胶干燥剂取代，它也是目前被欧盟认可的唯一干燥剂。相比较生石灰干燥剂，你认为它的主要优点是_(只要答一点即可)。八、计算题21 . 某补钙剂说明书的部分信息如图，现用20片该药剂制成的粉末与40g稀盐酸混合(其它成分不与盐酸反应)，稀盐酸平均分成4次加入烧杯中，实验数据见下表：实验序号加入稀盐酸的