人教版2019年九年级上学期期中化学试题D卷精编

印教版2019年9年级上学期期中化学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.铁橄榄石的主要成分是Fe2SiO4，其中铁元素显示2时，硅元素的画家是()A.2B.3C.4D.62.图中显示了有关钠元素的信息，以下说明是正确的()A.钠核外有一个电子B.钠的相对原子质量为22.99 g钠属于非金属元素D.钠核的质子数为113.最近，清化学们不屈服于网络舆论的压力，维护了“PX”低毒科学的真相。PX:无色透明液体，与乙醇等有机溶剂混合，易燃、低毒性，毒性略高于乙醇，形成蒸汽和空气爆炸性混合物。下图是“PX”的结构模型，以下对“PX”的说明不准确A.“px”由碳原子和氢原子组成B.“px”易燃，低毒性属于它的化学性质C.“px”中c，h两个元素的质量比为48: 5D.“px”的化学式是C8H104.粒子构成物质，千差万别的物质形成多彩的物质世界。以下对微粒的叙述不准确()A.粒子有大小B.粒子有质量C.粒子之间有间隙D.粒子不移动5.一个SO2分子的质量为n kg，一个SO3分子的质量为m kg(两个分子中硫原子和氧原子各相等)，如果一个氧原子质量的1/16用作相对原子质量的基准，则SO2的相对分子质量为()A.16m/(m-n)B.16n/(m-n)C.16n/(n-m)D.32n/(m-n)6.经各级部门的大力管制，2017年冬季菏泽市“蓝天白云”天数明显增加。以下物质会排放到空气中，引起大气污染。()A.二氧化碳B.水蒸气C.氮和氧化合物D.氮7.以下现象中只有物理变化A.纸燃烧B.酒精挥发C.食物腐败D.火药爆炸8.特定兴趣小组的学生总结的以下实验操作要点不符合规范A.横向B.平坦C.垂直D.直线9.在化学世界中，没有生命的阿拉伯数字也变得生动起来，在不同的位置代表不同的意义。在以下化学符号中，数字“2”的意思就是()A.Mg2:一个具有两个单位正电荷的镁离子B.2h:2个氢C.CO2:每个二氧化碳中含有两个氧原子D.氧化钙的原子价是2价10.如果表是影响部分反应事实或根据现象推理的化学反应的主要因素，其中不合理的是选项化学反应事实(或现象影响因素a过氧化氢在常温下分解速度比较慢，加入二氧化锰后快速分解催化剂b食物放在冰箱里不容易变质温度c蜡烛在空气中燃烧，发出黄色的火焰，在纯氧中燃烧，火焰明亮反应物的种类d木炭在空气中烧红，在纯氧中烧白光反应物的浓度A.aB.bC.cD.D.二、填空11.泉水是“泉城”济南的文化之魂，节约用水，消除环境污染，建设美丽的泉城是我们泉城的义务。(1)自然界中水的存在形态丰富多彩。(。水孕育万物，水通过三种状态的变化形成自然循环。此周期是_ _ _ _ _ _ _ _ _提供的能量(填充顺序)。地球自转b太阳辐照c海洋潮汐d植物生长(2)对一个化学组的同学采集的黄土进行了勘探实验。首先进行过滤水样的工作。操作中的一个错误是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在此操作中，玻璃条的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _泉水是硬水，生活中把硬水变成软水的简单方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)目前全世界都面临淡水危机。济南市居民的饮用水大部分来自地表天然水，为了把天然水变成饮用水，需要进行一系列净化。ferrate钠(Na2FeO4)是性能优良的净水器。请回答：从物质分类的角度来看，高铁酸钠属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(混合物、化合物、氧化物之一的填充)。高铁酸钠由_ _ _ _ _ _ _分支元素组成。高铁酸钠的化学表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在高速钠中，铁和氧的质量比是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充最简单的整数比)。高速钠中质量分数最高的元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充元素名称)。三、实验问题12.兴趣小组计划调查空气成分。下面是他们的实验设计方案：(1)首先，利用图1装置去除二氧化碳和水，根据从教科书中的拉瓦锡研究空气成分的实验原理，该组使用自己的装置去除氧气。在拉瓦锡的经典实验(图2)中，使用汞的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。水银是液体，加热条件下只与氧气反应，产物是固体b时间足够长，密封装置的氧气快用完了无法观察c装置的气体体积变化。d结果氧化汞粉末加热产生的气体体积残余气体体积=原始空气体积(2)分析误差：根据设计方案，氮密度(假定去除的气体全部去除)和氮的实际密度存在误差的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3) :怎样扩大和扩大实验室，制造氮？(？阅读材料并回答以下问题：数据： 1。重铬酸铵是橙色粉末，加热到180摄氏度会分解氮。2.一般氮的化学性质不活跃，在室温下很难与其他物质反应。装置g的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制造少量氮，其发生装置必须选择的仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(填写序列号)此外，需要补充的一个契机是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据现有知识，收集氮的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.比较是化学实验中重要的学习方法，下面有两种探究实验的改进装置。请回答问题。(1)图a的实验中观察到的现象包括：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)通过比较图b中所示的实验，添加H2O2溶液后，发现左侧试管比右侧试管中产生气泡的速度快，并且左侧玻璃管内的液热比右侧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充“高”或“低”)上升有些学生认为b实验设计有问题，认为应该改进如下。.第四，推论问题14.a，b，c是中学化学中常见的三种物质。表示物质可以在特定条件下转换，如下图所示。a是固体元素，b，c是构成元素的两种物质，c很容易与血液的血红蛋白结合。(1)C的化学式是_ _ _ _ _ _ _(2)大气中b的含量多，可以提高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _效果。(3)从微观角度看，b和c的化学性质不同的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)可以将a转换为b的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题15.新的化学兴趣小组在装有空气的密封容器内使用数字传感技术监视氧气和二氧化碳气体体积分数的变化，直到蜡烛在燃烧中熄灭。根据数据绘制图像，如下所示：合并图像以回答以下问题：(1)蜡烛燃烧之前，氧的体积分数为_ _ _ _ _ _(2)蜡烛是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的此时密封容器中包含的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)可燃物的燃烧条件为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)点燃两根不同长度的蜡烛，固定在桌子上。(。然后用玻璃杯盖住两根蜡烛，发现一根长蜡烛先熄灭，短蜡烛以后熄灭。是什么使蜡烛在高处熄灭的？(假设推测)高蜡烛火焰附近的二氧化碳浓度可能太大高蜡烛火焰附近的氧气浓度可能太低(设计实验)甲等生根据绘画装置进行实验，首先在空气中点燃两根蜡烛，然后用高玻璃杯盖住。过了一段时间后，发现贴在杯子内部的滤纸先褪色了。这是高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乙班的朋友们收集了含有20%氧气、80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢放入灭火器中密封，观察蜡烛燃烧了一段时间后慢慢熄灭。根据这一实验现象(据推测)，16.纳米铁在空气中不自燃，稍微加热就会剧烈燃烧。一个化学兴趣小组设计了图中所示的实验装置，验证了纳米铁粉燃烧是否符合质量保存的规律。(阶段和现象)(I)如图所示安装装置，并安装药物；(2)用m测量整个装置的质量；(3)用激光手电筒照射纳米铁粉，激烈燃烧，得到黑色固体；(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(反思和分析)(1)纳米铁粉燃烧的化学公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验过程中气球的变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)结果黑色固体经常含有少量铁。如何确认黑色固体包含铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、计算问题17.蛋白质是由不同的氨基酸组成的，例如丙氨酸(C3H7NO2)。根据蛋氨酸的化学计算：(1)氨基酸由_ _ _ _ _ _ _ _分支元素组成(写值)；(2)丙氨酸分子包含_ _