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呼和浩特市2019年中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于化学变化的是( )A铁丝弯曲B酒精挥发C冰雪融化D酸碱中和2 . 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量(g)5417200反应后的质量(g)1002X下列说法正确的是A甲物质全部反应完B该反应为分解反应C参加反应的丙物质的质量为20gDx为793 . 下列说法中,你认为科学的是( )A臭氧在一定条件下能转化为有毒气体B多吃腌制食品能防癌C生理盐水含食盐的量越高越好D活性炭可以制作冰箱的除味剂4 . 下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )A向一定质量的盐酸中滴加氢氧化钠溶液B向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰C等质量的碳酸镁和碳酸氢钠中加入足量的稀盐酸D向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸5 . 下列属于物理变化的是A用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B用糯米等原料做甜酒酿C用彩纸折幸运星D纸张燃烧6 . 下列化学用语与所表述的意义相符的是( )A氮气中氮元素的化合价为0B2H2个氢元素C2Mg+2 2个镁离子DFe3O4氧化铁7 . 我国首艘国产航母的合金材料中含有合金钪(Sc),相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡的速率明显更快,由此可推断( )AZn 比 Sc 更活泼B用 Fe(NO3)2溶液和 Sc 能验证 Sc 和 Fe 的活动性强弱C将 Sc 投入 CuSO4溶液中不会有红色物质析出D单质 Sc 一定不能和水反应8 . 下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是。AFe、Cu、H2SO4溶液BCu、Ag、FeSO4溶液CFe、Ag、CuSO4溶液DAg、FeSO4溶液、CuSO4溶液二、填空题9 . 请根据相关知识回答下列问题:(1)饮水与健康息息相关。下列饮品中,属于混合物的是_(填字母)。A 碳酸饮料 B 生理盐水 C 果汁大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸,过量摄入会影响某元素的吸收,儿童缺少该元素可能导致佝偻病,该元素为_。用新鲜水果榨制成的果汁中,含有人体所需的营养成分,主要有水、无机盐、糖类和_。(2)能源是人类活动的物质基础,目前我国在能源获取方面取得较大突破。氢氧燃料电池是一种新型电池。氧气可从空气中获取,氢气可通过以下反应获取:其中X的化学式是_。我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得圆满成功,实现了我国可燃冰开发的历史性突破。可燃冰与天然气、石油一样,都是_(填“可再生”或“不可再生”)能源,可燃冰燃烧时将化学能转化为_能。10 . 建立“宏观微观符号”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题:(1)二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如下图所示,用化学方程式表示为_,由下图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质_。(2)微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和H2O。若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图(已经配平)如下:画出X的微观示意图:_。(3)结构决定性质。研究发现含有“过氧基”(OO)的物质具有很强的氧化性,可以作为杀菌消毒剂。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是_(填数字序号)(4)通过分析组成和结构,我们可以预测物质的某些性质。在你目前的知识储备范围内,关于NaHSO4的性质,你的推测是:_(只写一条)。11 . 下图中a、b、c分别表示三种物质的溶解度曲线。(1)在t3 时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。(2)P的含义是_。(3)t1 时,相同质量的a、b、c的饱和溶液,升温至 t2 时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_12 . 请结合下图所示实验回答问题:(l)实验一铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_。(2)实验二活性炭具有_、过滤作用。(3)实验三当蒸发皿中出现_时,停止加热。(4)实验四集气瓶中水的作用是_。三、实验题13 . 请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出标号仪器的名称:_,_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_;实验时,若试管意外炸裂,则可能的原因是_。(3)实验室收集氢气时可采用_(填“向上”或“向下”)排空气法,若使用F装置采用“排空气”法收集氢气,请在图中将导管补画完整_。(4)如图G装置中待蜡烛熄灭,温度恢复到室温后,钟罩内气体压强_(填“增大”、“减小”或“不变”),钟罩内液面_(填“上升”、“不变”或“下降”),钟罩内澄清石灰水变_。四、推断题14 . 玩转盘是同学们喜闻乐见的游戏。在右图所示的转盘中,序号分别代表碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钙、硫酸四种物质中的一种,其中和发生的是中和反应。现在请在相应的序号后填入它们的化学式,使其相邻的物质间能够相互反应:_;_。其中+反应的化学方程式为:_,Fe与反应的基本反应类型为_。五、科学探究题15 . 化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?实验探究1实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡。_氢氧化钠溶液一定变质了。提出问题2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?猜想与假设猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。查阅资料 氯化钙溶液呈中性。氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应(方程式):_。实验探究2实验步骤实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡。有_生成说明原溶液中一定有碳酸钠。取步骤试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。_说明原溶液中一定有_。实验结论 该氢氧化钠溶液_(填“部分”或“全部”)变质。反思与评价 氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_。在上述实验探究2中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案_(填“可行”或“不可行”)。理解与应用氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。六、计算题16 . 为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,取100.0g过氧化氢溶液放入小烧杯中

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