【精品】高中英语（人教大纲）第三册：Unit7 A Christmas Carol(第一课时)

圣诞颂歌.基于单位的简要陈述伟大的英国作家查尔斯狄更斯和他的一些伟大作品为大多数中国学生所熟悉。第七单元，圣诞颂歌，是狄更斯的作品之一。在热身的时候，一些图片会让学生谈论，这些图片都和狄更斯的作品有关。学生们被要求猜测他们来自哪本书，说一些关于狄更斯的事情，并说出他生活的时代。大多数学生肯定会对这个话题感兴趣。听力是学生们听的好材料。因为这是一个有趣的故事，学生们会渴望知道其中的所有信息。这样学生的听力能力就会提高。在演讲中，学生们被要求讨论商务人员对他们的员工和客户的责任。现在，一些人变得吝啬和贪婪，为了赚更多的钱。在电视节目和报纸上，学生们阅读了一些关于假冒食品和药品的报道，尤其是安徽省的假冒奶粉。他们对所有这些都有根深蒂固的仇恨。无论在城市还是农村，这都是一个日益严重的问题。当学生谈到这个话题时，他们肯定有很多话要说。这样，他们的说话能力就会提高.阅读中的文本是查尔斯狄更斯写的一部戏剧。它生动地展示了埃比尼泽斯克罗吉是多么吝啬和贪婪。在对话的每一行，我们都能看到所有角色的特点。在预读中，列出了一些问题，让学生回忆人们应该如何庆祝圣诞节。然后在阅读中，他们会读到埃比尼泽斯克罗吉是如何让鲍勃克拉奇度过他的圣诞节的。从这两种不同的方式，我们可以看到富人如何对待穷人。剧中不同的台词和不同的行为可以反映出剧中不同的角色。在阅读和分析课文的过程中，学生将掌握每一个细节信息。通过回答阅读前和阅读后设计的问题，学生的阅读能力将得到提高。与此同时，一些有用的单词和表达被提供给有阅读文章的学生。在单词学习中，有些单词会再次出现，让学生学习和掌握。语法是让学生复习状语。不同类型的练习让学生从不同的角度学习和掌握这个项目。他们一定会对状语有进一步的了解。阅读的目的也是为了提高学生的阅读能力。这是第57页剧本的一部分，讲述了埃比尼泽斯克罗吉如何认识到自己的错误并改进自己的方法。在单元的最后，学生被要求写一篇关于圣诞颂歌的评论，并说出他们对埃比尼泽斯克罗吉的看法。在学生们仔细阅读了整篇课文后，他们一定会写一篇关于这个话题的好文章.教学目标1.了解查尔斯狄更斯和他的作品.2.谈论社会责任.3.复习状语.4.写剧本评论.背景信息狄更斯小说为了便于研究，我们将狄更斯的文学生涯分为三个时期，即3360年的第一时期1836年波斯的素描1836-1837年匹克威克报纸1837-1838年奥利弗崔斯特1838-1839尼古拉斯尼克尔比1840年至1841年老古玩店1841年巴纳比鲁奇第二时期1842年美国笔记1843-1845年年马丁丘兹威特1843年，圣诞颂歌（一本圣诞书籍)1844年编钟（一本圣诞书籍)1845年，壁炉上的蟋蟀（一本圣诞书籍)董贝父子1849-1850年年，戴维科波菲尔第三时期1852-1853荒凉山庄1854困难时期1855-1857年年小多丽特1859年双城记1860-1861年远大前程1864-1865年年我们共同的朋友1870年埃德温德罗德（未完成).教学时间：5课时第一时期教学目标33601.学习并掌握以下内容：卡罗尔，员工，假货，细菌，粉末，标准，良心，关心2.听一听.3.做一些演讲来谈论狄更斯和他的作品，并谈论社会责任。教学重点33601.培养学生的听力能力.2.通过讨论和谈话提高学生的口语能力.教学难点33601.如何提高学生的听力？2.让学生自由谈论社会责任.教学方法：1.热身以引起学生对狄更斯及其作品的兴趣.2.听力活动帮助学生复习听力材料.3.口语活动锻炼学生的口语能力.4.个人、小组或小组工作让每个学生在课堂上工作.教具33601 .电脑和课件2 .录音机教学程序：第一步问候像往常一样问候全班同学.第二步引入你经常看小说吗？Ss:Yes是是.你读过狄更斯的小说吗？我读过他的一部作品。这是双城记.（老师用多媒体在屏幕上展示狄更斯的照片:好的。现在看屏幕上的图片。他就是查尔斯狄更斯，19世纪英国批判小说家的最伟大的代表。他一生写了很多小说。其中一些至今仍很有名。你知道他的哪些小说？有志愿者吗？雾都孤儿“、”艰难时刻“、”双城记和大卫科波菲尔.远大前程“、”匹克威克报和老古玩店.S4:Martin Chuzzlewit.S5:（当