学校控辍保学工作实施方案

学校辍学了，辍学了为保证适龄儿童少年依法接受9年义务教育，在控制辍学工作方面实施“四坚持”，制定长期机制，“控制辍学”不少。 实现“科研兴教、依法教”战略，进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规，控制上级辍学工作精神，切实控制辍学学生，根据学校实际情况，我们确定辍学工作方案。一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。 学校应加强控制辍学工作的领导力度，调动社会、家庭、学生等各方面力量，共同参与辍学工作，共同管理，始终坚持不懈，把辍学率控制在0.3%以下。二、工作指标根据我校今年的实际情况，本年级全校15班的辍学率应控制在0.3%以下。三、成立“不辍学”指导小组组长：王建如副组长：白强刘庶成员：徐泽文吴涛刘建文王建红王高林及各班主任四、关于“控制辍学”工作的规定1、认真宣传义务教育法律法规，营造“辍学”的良好氛围，保证每个适龄儿童准时入学，接受9年义务教育。 学校与学生家长签订义务教育合同，一式两份，家长一份，学校一份。2、学生生病不能上学时，应报名上学，学校协助办理休学手续，病好后学生必须回学校学习。3、学生转入转出必须按照仁寿县学生学籍管理办法的规定办理相关手续。4、班主任、班主任和学校签订辍学遵守学校目标的责任书，教师严禁以学生差距为借口随意驱逐学生，学校和教师不得对学生实施体罚、变态体罚和其他侮辱学生人格尊严的行为，不得中途退学。 违反者由教育行政主管部门直接批判教育责任人，给予行政处分，处分至下岗。 触犯刑法的，司法机关依法追究刑事责任。5 .全面贯彻国家教育方针，弥补差距，分类教育，提高教育质量，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。6 .实施“五育”，最大限度地减少重智育轻德育思想的危害。 坚持在教育中渗透德育、美育教育。 开设全课，重视法学指导，要经常把握健康教育、身体、声音、美、学、劳、信息技术等，和其他课程一样评价，使学校成为学生学习和生活的乐园。7 .积极开展第二课堂活动，建立各种兴趣小组，培养个性化特长，让学生在学校快乐成长，对学校有困难的人提供更多帮助、指导、咨询和提高学习兴趣。8 .开展丰富的教育活动，提高教师业务素质和教学水平，四十分要求质量，按照“负”规定，按照教育规则认真执行教育局规定的工作时间，切实减轻学生的课负担，保证学生的活动时间量，严格执行上级规定的课标。9 .抓好学校各项常规管理，确保学生在学校有安全健康的学习环境。十、设立辅助机构，认真落实“一补”政策，对因家庭困难辍学的学生提供相应的物质援助，保证对家庭经济特别困难的学生、学校采取援助措施，完成九年义务教育。11、校长的学校，班主任老师，班主任老师，行政和事务职员，采用学生的“三结合”手段辍学。 对班里的后生要经常和他们商量，好好帮助，提问，指导。 做好后生文件，教师、班主任、学校领导必须经常拜访后生家庭，与家长取得联系，及时了解学生的思想动态。12、每学期对学生进行评价，校长对学生评价中最低的教师发出搜索其对话、改编的命令。 如果出现打击学生报复的人，调查会严厉处理。五、主要措施(一)提高认识，依法控制辍学；1、学校根据义务教育法制定了学校控辍保学措 施，明确规定了教师、学生家长或家长的中退保险责任，根据规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立了完全有效的控制中退的方案和制度。 2、3月份有组织，要有计划地开展“控制辍学”活动，认真宣传义务教育法及其细则、禁止使用童工的规定等有关规定，杜绝学生农业、工作、商业行为的发生。(二)中断管理，保证措施：1、辍学保护学校的工作是学校实施义务教育的中心工作。 今年，我校继续实施“全员班主任制”，中途连发责任书。 把辍学目标分解为所有教师并量化。2、为了正确把握学校辍学的情况，学校不等夜晚就报告各级学校辍学，学校要求随时审查，量化评定。3、学校为更好地促进中退保险工作而采用奖惩制度，各班实现中退保险目标的，该班各班教师在年底审查中加5分，无法实现中退保险目标的，该班各班教师扣除10分。4、学校制定规范学籍文件，确立规范停课转学手续，学校每月对各级退学情况作详细统计，并进行定量评估。5、学校也同样实行辍学审查“一票否决”制度，对辍学率超过0.3%的班级，班主任教师在年终审查中否决，无法评价班级优秀教师，无法评价优秀班级和先进班级。(3)教育改革中断，对教育感兴趣：1 .通过教师教育科学研究，提高教师的业务水平和工作能力，在课堂准备和授课上下功夫，在育人艺术上下功夫，以丰富的知识和优秀的育人艺术吸引学生进入教室，以知识、艺术和真实感全面辍学，保护学生。2、全面贯彻党的教育方针，加强学校德育减轻学生学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校魅力，同时注重新的师生、学生与学生之间的亲和力、团结力。(4)情绪中断，鼓励情绪学习：学校要求师生“合作”，按照“三连三班”的计划，教授知识有耐心，对生活感情有爱心，抑制辍学，做好精神工作，热爱辍学学生，关心辍学学生，时时访问家，即刻掌握“学校贫困生”的思想动态(五)为减贫辍学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生经济负担，筹集资金，经济扶持贫困，调动社会力量，扶贫。六、“管理保学”工作的奖惩1 .将学生流失情况纳入班级管理(详见教师绩效工资评价)。2 .将学生流失情况纳入教师平时的审查和年度的审查，结合教师审查员提升审查员等工作，让教师全员真正认识到辍学工作的重要性，坚实地做好保健工作。3、教师不得体罚和体罚，不得无故开除学生。 体罚学生流失的，根据情节对本人师德评分5-10分，取消评分、表优、晋升资格，并给予一定的经济处罚(50100元)。 具体金额由学校领导小组研究决定，给予校内处分的处罚。4、开学之初学校检查班级的人数，汇总发表。 学校每周计一次班级人数，每月总结一次评价，特别鼓励学期末辍学。5、学期中学生流失最多的前4班(中学部前2名，小学部前2名，分别测定)的班主任不能参加先进班主任的选拔，班主任不参加学校的审查。6 .必须动员流失的学生返校工作，认真向政务科提交流失情况 统计表。7、一期内没有学生流失的班级鼓励教师每人50元。八、一个