人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次月考生物试题B卷

人文版(新课程标准)2020年8年级上学期第一次月考生物考试b册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.“身体需要头部和胸衣，两对翅膀需要三对脚，头部需要两个感觉。里面是肉以外的骨头。”(这句话概括了某些生物的主要特征。)A.节肢动物B.蜈蚣C.蜘蛛D.昆虫2.蝾螈体内分布最多的部位是()A.嫩芽B.灭火器室C.触手和嘴周围D.充当附着的一端3.蝾螈的体型为()A.左右对称，背部平坦B.辐射是对称的，是圆柱形的C.左右对称，上下平坦D.不对称，主轴4.夏天的早晨，在农村，我见过很多养鱼者能用泵把水抽上来。其目的是A.增加水中的氧气含量B.促进鱼的运动，不生病C.驱赶鱼群四处分散，充分利用水D.搅动水以分散诱饵。5.以下动物中，腹部扁平，结构简单的是A.海葵B.绦虫C.九头蛇D.Macrobrachium6.水草是金鱼港不可缺少的成员，为金鱼港的水系增添色彩，调节景观，突出鱼美丽生动的面貌。鱼缸里放着新鲜水草的主要作用是。A.鱼缸里的氧气增加B.美化鱼的生活环境C.增加鱼缸的营养D.鱼缸的二氧化碳增加7.进行观察蚯蚓的实验时，最好使蚯蚓进入正常的生活状态()A.用浸水的棉签轻轻擦拭蚯蚓的手表B.车身表涂有凡士林C.把蚯蚓放入水中，避免身体表面干燥。D.注意通风和空气流通，以干燥蚯蚓体表。身体手表经常被鳞片复盖，用鳃呼吸。通过尾巴和躯干的摇晃和鳍的协调作用游泳，判断这种动物是否属于()A.软体动物B.爬行动物C.鱼D.鸟9.鲫鱼、青蛙、蛇、熊猫四种动物的共同特征是()A.胎生母乳喂养B.用肺呼吸C.体温恒定D.你身体里有脊椎10.以下动物一生中使用三种器官作为呼吸器官A.哺乳动物B.鱼C.两栖动物D.鸟11.贻贝、蜗牛、鱿鱼的共同特点是A.都有外部胶片B.有蛤蜊身体由很多身体部分组成。D.有外骨骼12.以下关于动物的说法是错误的()A.虾，蟹在生长过程中有类似昆虫的蜕皮现象B.蝙蝠是多毛且胎生的哺乳动物，属于哺乳动物C.两栖动物和昆虫在发育过程中有变态发育现象D.鸟卵中的卵细胞属于动物细胞，其中蛋壳膜等于细胞膜13.到了夏天，讨厌的蚊子和苍蝇会很多。你可以看到它们都属于()A.肠内动物B.线性动物C.链接动物D.节肢动物14.据英国镜报报道，24岁的英国女子丹妮拉维拉尼从越南跑出来后，发现鼻子上有3英寸(约8厘米)长的水蛭。医生切除了水蛭。以下各种动物属于水蛭同一个群体()A.B.C.D.15.与动物群对应的以下主要特征和表示动物的匹配项不正确()A.aB.bC.cD.D.16.大熊猫是我国的“国宝”，是受到全世界人民喜爱的世界生物多样性保护的象征，也是和平与友好的象征。那种生殖方式A.体外受精胎生B.体内受精胎生C.受精卵出生D.体内受精卵生17.鲫鱼适应水的生活无关的特点是()A.身体是流线型的B.用鳃呼吸C.用鳍游D.体温不稳定18.以下动物中不属于鱼类的A.章鱼B.泥鳅C.鳗鲡D.海马19.以下是属于节肢动物的组()A.蜘蛛和蚊子B.蝙蝠和黄金碎片C.水母和海葵D.蜗牛和螃蟹20.下一个属于昆虫的是A.花园蜘蛛B.小虾C.蝴蝶D.蜈蚣21.(不包括水母、海葵、珊瑚虫属于病场动物的依据。)A.住在水里B.体壁由外胚层、中胚层和内胚层组成C.身上有灭火器，没有肛门D.身体是辐射对称的22.以下鱼类的特征中与水生生活没有直接关系的是A.身体是流线型的B.用鳃呼吸C.身体的背部有脊椎D.身体两侧都有侧线以下四种动物的说明是正确的。abcd动物蚯蚓鲨鱼青蛙家鸽呼吸机宫或部位体壁鳃肺和鳃安全气囊所属集团线性动物鱼两栖动物鸟A.aB.bC.cD.D.贝壳形成相关的结构是()A.外部胶片B.上面C.脚D.贝壳25.在山坡或农田里，大雨过后，蚯蚓经常从地里钻出来。()A.土壤温度太低B.地面温度高，食物更多C.土壤里缺乏食物D.土壤水分多，氧气少，呼吸不了二、合成问题运用所学的生物学知识说明以下现象。(1)节肢动物的生长发育过程中有“蜕皮”现象的所谓“皮”，实际上是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)花农多进行水仙的茎繁殖，这种生殖方法是_ _ _ _ _ _ _ _生殖。(3)一个生物实验组观察殖民地时发现，该群体由枝状菌丝体组成，形状比较松散、毛糙。认为群体是_(填充细菌或真菌)群体就可以了。(4)大豆根部有结节，肌瘤有根瘤菌，大豆和根瘤菌的关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。夏天把肉、鱼、蔬菜放在冰箱里保管。这种保存方法的原理是_ _ _ _ _ _ _ _。袋装牛奶是用巴氏杀菌法保存的。这种保存方法的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.蝾螈的本篇和瓦篇仿制品图根据图回答说：(1) (a)图中的食物是由 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _输入的；1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在消化食物残渣的时候排出。(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中分布最多。(3)图表显示，通过蝾螈的垂直轴可能有多个切面，把身体分成对称的两部分。(。此体形称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _对称。(4) (b)在图中，1表示_ _ _ _ _ _ _ _。(5)腰鞭毛虫的身体有明显的前后、左右、腹部的区别，是_ _ _ _ _ _ _ _ _对称的。(。(6)腰鞭毛虫等动物在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物_ _ _ _ _ _ _ _。仔细观察并回答问题：e(1)图c的身体有气囊，c是独特的呼吸方式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)D的体表用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸，用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _游泳(3)用B动物的体温_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，体表_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸。(4)E _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蝗虫的呼吸器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _。29.与以下对象的连接无效()A.蝗虫的外骨骼防止体内水分蒸发B.蝾螈可见细胞-生殖后代C.兔牙分化-适应草食性的D.吃腰鞭毛虫的口-食物，排出残留。30.下面两张图分别是兔子和狼的牙齿图，根据以下要求回答了问题。(1)牙齿的三个名字(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其角色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的角色(2)狼是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的猎物；兔子是_ _ _ _ _ _ _食性动物。(3)除此之外，兔子的消化道里还有很发达的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验探究问题探讨“光对小鼠生活的影响”时：(1)创建的假设是_ _ _。(2)本实验的变量为_ _ _ _，设计实验时，为老鼠提供了_ _和_ _ _ _ _ _两种环境进行对比。(3)在每个实验装置中放入10只老鼠，每分钟数明暗土壤中的啮齿动物数量，计算10次统计，计算10次统计的_ _值。(4)最终结果