人教版2019年九年级第一学期期中考试化学试题B卷

人教版2019年九年级第一学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是ABCD2 . 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）AO2、H2O2和CO2都含有氧分子B原子很小，不能再分C保持氧气化学性质的微粒是氧原子DNa和Na+的核电荷数相同3 . 下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（ ）ABCD4 . 如图是探究分子运动的实验。下列现象与结论错误的是（ ）A浓盐酸具有挥发性B分子在不断运动C乙烧杯溶液由红色变为无色D甲烧杯溶液由无色变红色，丙烧杯溶液不变色5 . 关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是A原子是最小的粒子，不可再分B钠原子的质子数大于钠离子的质子数C当二氧化碳气体变成固体时，二氧化碳分子间不存在间隔D分子、原子、离子都可以构成物质6 . 2019年诺贝尔化学奖授予了锂离子电池研发领域的三位科学家。最初的锂电池以二硫化钛（TiS2）为正极。二硫化钛中钛元素的化合价是A1B+1C+3D+47 . 青少年一定不要吸烟，香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁（化学式为：C10H14N2），下列关于尼古丁的说法错误的是（ ）A尼古丁属于有机物B尼古丁中碳元素的质量分数为74.1%C尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成D尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60：7：148 . 下列物质的性质与用途，不相匹配的是（ ）A氧气可以支持燃烧工业上可用作燃料B氮气的化学性质定稳工业上可用作焊接保护气C白醋含有醋酸，显酸性家庭中可用作除水垢D硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应医疗上可用于“钡餐”造影9 . 下列水的净化方法中净化程度最高的是A过滤B自然沉淀C蒸馏D吸附沉淀10 . 在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是 （ ）A硫在氧气中燃烧B铝箔在氧气中燃烧C高锰酸钾受热分解D石蜡在空气中燃烧11 . 一定条件下甲和乙反应生成丙，如下图所示。下列说法正确的是A该反应涉及三种氧化物B该反应前后分子总数不变C消耗的甲和生成的丙的分子个数比为1:1D参加反应的甲和乙的质量比为15:1612 . 下列物质中，属于纯净物的是A冰镇啤酒B新鲜空气C优质燃煤D干冰13 . 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法不正确的是A丁可能是该反应的催化剂B丙一定是化合物C该反应中乙、丙的质量变化之比为3：17D甲、乙的质量之和一定等于生成的丙的质量14 . 氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（ ）A空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量维持生命活动二、多选题15 . 燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测合理的是A鞭炮爆炸产生无色有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有木炭粉B燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉C鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉D燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉三、填空题16 . 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是_，属于纯净物的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_(均填容器下的代号)。四、科学探究题17 . 实验探究一：小明学习了过氧化氢溶液分解知识后，脑洞大开，还想寻找新的催化剂，于是设计了如下探究方案（提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象实验结论及解释A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体产生的气体是_；红砖粉末能改变过氧化氢分解速率向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣又产生大量能使带火星木条复燃的气体滤渣质量等于ag红砖粉末的_在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂两试管中均产生气泡且_红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好请写出红砖粉末（成分以Fe2O3表示）催化过氧化氢溶液分解反应的符号表达式_。实验探究二：小明继续探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表：氧气体积分数（%）30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃根据上述实验数据得出的结论是_。在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由：_。配合实验的小林发现双氧水分解也可用氧化铜（难溶于水固体）作催化剂。在0.5g氧化铜中滴加双氧水，反应结束后固体质量为_g。请你设计一个实验，证明在双氧水分解反应后，氧化铜化学性质没有发生改变。步骤现象结论_氧化铜化学性质没有改变18 . 某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。I.探究酸和碱能否发生反应：方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴L几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸。观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9.乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液。大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_（填“小于”或“小于或等于”），才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分：丙同学对探究l中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）（1） Na2SO4; （2）Na2SO4和_。（设计实验）实验操作实验现象实验结论方案l向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液_猜想(2)成立方案2向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管_（实验反思）为了验证猜想（2)成立，你认为还可以选择的药品是_ (填字母序号）ABaCl2溶液BCuCFe2O3五、计算题19 . 某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如表：反应前物质的质量/g反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固