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南昌大学物理实验报告 课程名称: 大学物理实验 实验名称: 惠斯通电桥 学院: 专业班级: 学生姓名: 学号: 实验地点: 座位号: 实验时间: 一、实验目的:(1)掌握惠斯通电桥的基本原理。(2)学会自组惠斯通电桥测电阻。(3)了解提高电桥灵敏度的几种方法,平衡电桥测量电阻的误差来源。(4)测出若干个未知电阻的阻值。二、实验原理: 惠斯通电桥原理惠斯通电桥就是一种直流单臂电桥,适用于测中值电阻,若调节电阻到合适阻值时,可使 检流计 G 中无电流流过,即 B 、 D 两点的电位相等,这时称为“电桥平衡” 。电桥平衡,检流计中无电流通过,因电桥平衡电桥平衡后说明此时的电路是电阻R1和R2 的并联与和Rx的并联电路相串联。此时有: R2 /R1= Rx/R3即按 计算出RX。3、 实验仪器:箱式电桥、电阻箱、检流计(或数字电压表)、直流电源、 待测电阻、开关、导线若干四、实验内容和步骤: 打开仪器市电开关、面板指示灯亮 (1)标准电阻RN选择开关选择“单桥”档; (2)工作方式开关选择“单桥”档;(3)根据Rx的估计值,选择工作电源电压:900 以下选6V,1000以上选9V;(4)G开关选择“G内接”;(5)选择毫伏表作为仪器检流计,释放“接入”键,量程置“2”档,调节“调零”电位器,将数显表调零( 调零应缓慢旋转)。调零后将量程转入200 量程,按下“接入”按键,注意:电流表的接入键不要按下; (6)先将R3值设置为1000.0。根据Rx的估计值,设置好R1、R2值(要求:尽可能让所有旋钮都有数值)。如对Rx=200的电阻,R2 /R1的比值应在0.1左右,列如R2可设为1122.3,R1可设为7788.9,因为R3是千位数。将未知电阻Rx接入Rx接线端子(注意:Rx端的上方短接片应接好); (7)按下B0、G1按钮,如果数显表显示-1说明R1和R2的比率选择不对,应重新选择。如果数显表显示为+1,说明选择基本合适(在不出现导线断或接触不好及电阻没接好的情况下)。然后用逐步逼近法粗调电桥平衡。(8) 所谓逐步逼近法是先调节的千位挡数字,当增加的数字会使数显表显示负值,说明该档位的数字只能取前一个数字;然后调节百位挡的数字,一旦数显表数字变负与千位挡同法,再调节拾位挡直至小数点那位。如果在上述调节环节中只要数显表读数为零,就可停止调节并记录R3的数字各盘电阻。然后选择20调节使数显表为零,记录R3的读数;最后,选择2档,再调节数显表为零记录数显表读数即完成一个电阻的实验测量。5、 实验数据与处理:R12345.62345.6781.978.2R2117.3390.92345.62345.6R3200mv20mv2mv200mv20mv2mv200mv20mv2mv200mv20mv2mv1016.81016.71017.11198.91197.61198.51009.91009.91009.82482.82483.42483.5Rx50.8550.8450.86199.8199.4199.73029.63029.63029.374471.374489.374492.31.040.4936.1631.750.851.04199.60.493029.536.174484.3631.72%0.2%1.2%0.8%六、误差分析:1、 R1、R2
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