安徽省巢湖市春晖中学2020届高考英语 考前冲刺精品讲义外教旁批写作外教旁批写作 (22)

安徽省巢湖市春辉中学用英语冲刺2020年高考高考英语考试大纲明确书面表达问题的要求：写作是四种语言技能中不可或缺的重要组成部分，也是语言生成能力的重要体现。这部分要求考生根据提示进行书面表达。候选人应该能够：1.根据你阅读的文章来解释或写一个总结阅读是识别和理解书面语言的能力，即识别书面符号并将其转换为有意义的信息输入的能力。写作是用书面语言表达思想和输出信息的能力。考生从阅读的文章中获取主要信息，并根据文章中提供的文本信息以图表、摘要等形式表达出来，从而实现阅读和写作的紧密结合。2.语法和词汇的准确使用语言准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或间接地影响信息的准确传递。运用语法结构和词汇的准确性是写作评分标准的重要组成部分。拼写和标点符号的正确使用也会在一定程度上影响考生的成绩。3.使用特定的句型和词汇清晰连贯地表达你的意思每篇文章都需要有一个主题。考生应该在一些句型和短语的支持下，围绕主题清晰连贯地表达自己的想法。4.文章主题突出，结构完整，逻辑性强。考生应根据文字和图表提供的信息，写一篇条理清晰的文章，描述事物或表达观点和态度，风格规范，句子流畅，用词恰当。作者发现试卷中最常见的问题是书面表达。常见问题总结如下：问题1:没问题问题2:没有高级词汇或句型问题1:没问题问题描述和分析满分是高考书面表达评分标准的基本要求之一。然而，在考场上，许多考生由于担心时间不够、紧张和回答习惯不好而急于回答问题。他们急于回答问题，却没有仔细阅读问题的要求，也没有仔细观察给出的图片、图表和其他重要信息。结果，他们写的文章要么漏掉了问题要求的内容，导致不完整的观点，甚至完全偏离了问题要求的内容。要么是没有按要求组织材料，造成了大量的文字，但仍然缺乏重点，细节不清，思路混乱，结构不清。假设你是李华，育才中学学生会主席。你的学校将举行一次演讲比赛。我希望附近一所大学的外籍教师史密斯女士能担任评委。请写一封信给她，提及下面的比赛通知。英语演讲比赛主题：人与自然时间：6月15日下午2: 00-5: 00地点：501房间参赛者：10名学生联系人：李华(电话：44876655)欢迎大家。注：字数约为100。亲爱的史密斯女士，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _带着最美好的祝愿，李华(2020年全国第一卷)参考模型文本亲爱的史密斯女士，我是李华。育才中学学生会主席，离你的大学很近。我写信邀请你参加6月15日在我们学校501室举行的英语演讲比赛。它将在下午2点开始，持续大约三个小时。十名学生将就给定的主题“人与自然”发表演讲。如果你方便的话，我们希望你能接受我们的邀请。请打44876655给我。如果你有任何问题。我期待你的回复。致以最良好的祝愿。李华:问题是如何应用文章中的通知。首先，仔细检查这个问题。根据通知的内容，明确文章的格式、人物和时态。其次，关键点应该是完整的。它包含最重要的信息，如目的、时间、地点、参与者和发出通知的人。要求开门见山，简明扼要地写下与会者、注意事项和要求。最后，记住不要包含任何不必要的信息，尽量简洁和全面。通知中常用的短语是：请注意！/注意./每个人都应该参加./谢谢您的关注！等等。内容要点：1.自我介绍；2.被邀请为评委；3.演讲比赛通知的具体内容：(1)演讲的主题；(2)比赛时间；(3)比赛地点；(4)参赛者；(5)联系信息。解决方案和审查指南在考查题目的过程中，除了考虑人称和时态，更重要的是确定内容的要点，注意写作要求中的细节。如果缺少关键点，分数会相应降低。建议考生先列出论文草稿中要表达的要点，然后仔细比较写作要求，看是否所有要点都包括在内，最后考虑下一步。因此，在构思的过程中，我们应该仔细阅读题目要求，明确指出目的、对象、时间、地点、内容、长度等。书面材料。候选人可以画线指出要点。如果是一张图片，你可以在图片旁边直接标记一些简短的单词和句子。这实际上是一个简单的草稿。按照这种思路写的书面表达绝对不会偏离主题或失去要点。同时，在审视话题时，要注意文章的体裁，以便合理构思文章的结构。例如：假设你是李华。2020年6月3日，乘坐一家外国航空公司的BA793号航班回家后，你发现自己丢了一个行李箱。请用英语给航空公司写封信，请他们帮你找到它。这封信的要点包括：陈述写信的原因。简要描述一下行李解释它的重要性我期待你的回复，谢谢你。注意：1.字数大约是100。这封信的格式已经给你了。(重庆卷2020)亲爱的先生，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你真诚的，李华参考模型文本亲爱的先生，今天，我写信告诉你，我在2020年6月3日登机时，在航班号为BA793的航班上丢失了一个手提箱。坦率地说，在评论NMET的时候需要一些书，一些现金，一张信用卡和两张银行卡。如你所知，我是一名学生，我需要钱买些吃的。如果我不吃东西，我就没有精力复习功课。手提箱里的所有东西对我都很重要，所以我希望你能帮我一个忙，看看你是否能找到它。此外，除非找到，否则我不会用心学习。因此，我期待你的回复。你的真诚，李华:试题是由申请文件中的字母组成的。试题只给出写作框架，没有给出所有具体的写作细节。他们是半开放式写作。为了写好这篇文章，应该注意三点：第一，信的格式应该准确，信的开头已经给了，但是记住要把信的结尾写好。第二是要详细和恰当。这篇文章应该把重点放在盒子的描述上。第三，要注意适当增加细节，适当使用衔接过渡词，使文章连贯。问题2:没有高级词汇或句型问题描述和分析目前，许多教师经常告诉考生尽可能多地使用一些常用短句，以获得安全的分数，而新的考试大纲要求书面表达“尽量使用更复杂的结构和更高水平的词汇”。为了在书面表达中获得高分，必须使用准确的高级句子作为文章的亮点。根据高中生的思维能力，构思一篇120字以上的短文并不困难，但如何准确地表达却很难。“书面表达”的评分通常按内容和语言分别评分。内容是用语言表达的，语言限制了内容的表现。候选人经常用中文思维来安排论文，然后用英文来写，这导致了笨拙的、难以形容的表达和罕见的高分。同时，恰当的用词和准确的语言是书面表达的基本要求。然而，如果考生的基础知识不扎实，对所使用的词汇、短语和句型掌握不够，加上平时的应用文写作训练不足，在考场上很容易出现词汇、句法和拼写错误。在这方面，候选人经常犯以下错误：单就文字而言，这篇文章看起来苍白无力。(2)基础知识差或考试心理差的考生容易忽视上述技巧在考场的应用，造成语言表达错误或文章缺乏亮点，很少得到高分。(3)句子平庸，句型单调重复。假设你是新华中学的学生李华，你和在上海学习的英国朋友汤姆约好下周末去北京旅游，但是由于某种原因你不能赴约。请根据以下几点给他写一封英文邮件：1.道歉。2.解释原因；3.另一个约会。注：1。字数是120 150；2.可以适当地添加细节。(山东卷2020)参考模型文本亲爱的汤姆，对不起，因为我下周末不能和你一起去北京了。因为我有很多朋友面临即将到来的英语考试，这对他们来说无疑是很重要的。他们期待着我帮他们一把，他们希望能顺利通过考试。因此，那时我将忙于帮助他们。此外，我将参加一个旨在为玉树人民筹款的聚会，他们在大地震中遭受了巨大的损失。总而言之，我恐怕没有时间陪你了。所以我想把我们的参观时间推迟到下个月的第一个周末。可以吗？期待您的早日回复。你的，李华:让我们先来看看候选人的练习：亲爱的汤姆，我是新华中学的李华。我写这封信是想告诉你，我不能和你一起去北京。原因如下。我的祖父母已经在农村住了很多年了。我非常想念他们。下周他们将和我的家人住在一起。我很高兴，并决定和他们一起享受生活。你认为我是对还是错？但是下个月将是我的暑假。那我就自由了。那你愿意和我一起去北京吗？我期待着你的早日回复。你的，李华这篇文章没有错误，但是没有特别精彩的句子。这只是一篇简单明了的文章。虽然知识点没有遗漏，但很难得到高分。解决方案和审查指南考生首先要掌握文章的思路，理清思路。提高语言表达准确性的关键在于采取合理的写作步骤，用英语构思，用英语表达，使内容和语言达到平衡。写作时，有些句子能根据提示要求