人教版2019-2020年度九年级上学期（1-6单元）段考化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度9年生前学期(1-6单元)段考试化学问题(I )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在下面的符号中，表示一个原子和一个元素，表示一种物质的是A.H2O乙组联赛C.2CD.H2 . 1985年科学家发现了构成C60的物质，以下是不正确的()a .一种新型化合物b .其中一个分子有60个原子c .单体d .相对分子量为7203 .在实验室摄取氧气不正确的操作是a .装药前检查装置的气密性b .当气泡开始从导管口流出时，不应立即集中气体c .停止加热时，请先将管子伸出水面，然后熄灭酒精灯d .把充满氧气的气瓶从水槽中取出放在桌子上4 .下面关于甲醛(化学式为CH2O )的说法中，正确的是a .甲醛是氧化物b .甲醛含有水c .甲醛的相对分子质量为30gpad .甲醛由碳、氢和氧三种元素组成5 .在实验室吸收二氧化碳的常用方法是()a .木炭在氧气中燃烧b .蜡烛在空气中燃烧c .大理石与稀盐酸的反应d .石灰石与稀硫酸反应6 .高速酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环境友好”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氮饮用水消毒剂性能好，高速酸钠(Na2FeO4)中铁元素的价数为()A.0B. 2C. 3D. 67 .在下面的相关说法中，正确的是()a .原子之所以不显示电性，是因为原子中不存在带电的粒子b .给水通电产生氢和氧，说明水中含有氢分子和氧分子c .化学反应前后，原子种类没有变化，数量没有增减d .不同元素最本质的区别是原子质量不同8 .物质不发生化学变化也能表现的性质是()a .可燃性b .氧化性c .挥发性d .还原性9 .以下指定反应的化学方程式之所以正确a .铁丝在氧气中燃烧： 4Fe 3O22Fe2O3b .铜与硝酸银反应： Cu AgNO3=CuNO3 Agc .绿与稀盐酸的反应： Cu2(oh)2CO3 4HCl=2Cucl2 3h2o co2d .过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧：2Na2O2 CO2=2Na2CO3 O2二、选择填充问题10 .物质的性质决定物质的用途，以下物质的性质和用途的对应关系正确的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .焦炭具有氧化性-冶金工业b .氧气支撑燃烧-用作燃料c .氮气化学性质用作惰性-保护气体d .二氧化碳不燃烧，也不燃烧.11 .下列物质属于氧化物的是_。a .过氧化氢溶液b .臭氧c .干冰d._12 .以下说法正确的是： _ _ _ _ _ _ _ _。a用量筒10mL可以量5.55mL的水可以表示B 2H个氢元素fece2:1:可以表示一个亚铁离子D nO2:可见的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13 .在一定条件下，密闭容器内发生的某种化学反应，测定t1和t2时的各物质的质量如下表所示，以下说法正确(_ )。物质mnpq.qt1时的质量/g519317t2时的质量/g233x51A P为该反应催化剂B Q必定是单体c该反应中化合反应d参加反应的m和n的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14 .吸烟有害健康，烟含有数百种对人体有害的物质，尼古丁是其中一种，其化学式为C10H14N2，以下尼古丁的说法正确()a .尼古丁含有氮分子b .尼古丁由碳原子10个、氢原子14个、氮原子2个构成c .尼古丁是一种化合物d .烟碱的碳、氢和氮质量比为5:7:1三、填空问题15 .用化学术语填补。(1)两个氮分子.(2)复合肥料_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)人工降雨的“干冰”_(4)熟石灰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)硫酸亚铁由_和SO42组成。16 .根据要求回答以下问题：(用化学术语表示：氯化钠中阳离子_ 硫酸亚铁中铁元素的价数为_。氯气(Cl2 )是重要的工业原料，实验室通常用二氧化锰和浓盐酸制备氯气，MnO2 4HCl (浓) Cl2 X 2H2O，其中x的化学式为_。氢气是清洁能源，燃烧的化学方程式是_。(2)铁是应用最广泛的金属。涂装可以防止铁锈。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿(主要成分为氧化铁)发生的主要反应的化学方程式为_。(3)水是生命之源。在生活中降低水的硬度，杀菌消毒的方法是_。含氮物质进入水中，水中藻类大量繁殖，水体富营养化，水质恶化。 这里的“氮”是指_。a .元素b .原子c .离子d .分子17 . (1)现在的h、c、o、n四种常见元素，请选择其中的元素，写出适合中学学习的物质(用化学式表示)。电解水的正极产生的气体溶解于水而降低水温的物质相对分子质量最小的氧化物雪碧等苏打中所含的酸。(2)请写下列反应的化学方程式：加热碱性碳酸铜铁丝在纯氧中燃烧盐酸除锈，溶液由无色变成了颜色。将少量的二氧化碳流入足够量的石灰水后，溶液的质量比反应前“增加”、“减少”或“不变”。将少量硫酸铵晶体与消石灰混合研磨： 在此反应(填充“所属”或“不所属”)的分解反应中，生成的气体可以在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中检测。18 .以下是碳的若干单体的结构图，图中的小圆表示碳。(1)物质甲烷的构造中，每个碳原子最大有_个碳原子。(2)乙物质层与层之间发生滑动，根据有光滑感的特征，其用途之一是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图中物质c的化学式是_。 长时间加入石灰水的试剂瓶壁上形成白色硬膜，该物质的化学式为_，该膜的形成用化学方程式表示。 _。四、实验问题19 .下图为实验室常用的煤气制造或收集装置，根据下图回答问题写上带有标签的机器名称。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用氯酸钾选择氧气的发生装置为_ (选择项编号)，反应的化学方程式为_，某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热氧气时，将高锰酸钾错误地作为二氧化锰加入氯酸钾，结果只加热氯酸钾a反应速度不变b反应速度快，生成氧的质量不变c生成氧的质量不变d反应速度加快，生成氧的质量增加b装置中固体为二氧化锰时，可以通过加入_ (填充化学式)溶液制作O2。 为了得到干燥的O2，首先，把气体通过装有的d装置，用e装置集中，气体应该从_ _ _ _ _ _端部流出。实验室可以利用b装置制造的CO2，反应的化学方程式_。实验室采用锌粒和稀硫酸制氢气，用c装置代替b装置的优点是_。五、估计问题20 .以下有关物质和相互转化与人类生活有密切关系，其中a、b、m、e为常见单体，f为难溶于水的白色沉淀物。一定量的a可以点燃b制成c和d的混合物，c、d都是无色气体，c是常见的还原剂，可以与b再反应制成d。M BG (这种反应是人类获得能量的最佳反应)D LF GC KD E(1)d和f的化学式： d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)转换金属冶炼中常用的、_(3)A在b燃烧后可能发生反应的化学方程式(写两个).21 .下图为中学化学常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单体，a、b、c、d为化合物，且a和b的构成元素相同，c和d的构成元素也相同，且可相互转化。 其馀反应条件，部分反应物被省略。猜测：写出有关物质的化学式d_，b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写下列化学反应的方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应的基本类型是_。六、程序问题22 .软锰矿广泛应用于生产。(1)酸浸过程中发生的主要反应如下，补充该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在上述含有锰元素的物质中，属于氧化物的是_。(3)生成的反应物为_。七、科学探究问题23 .某学习组同学探讨了过氧化钠(Na2O2)可作为供氧剂的反应产物。(查阅资料).Na2O2为淡黄色固体，与CO2反应可以生成气体和其他物质。请参照.2NiO2o2h2o4NaOHo2iii.nh4c1溶液为酸性。I.(探究1 )二氧化碳和过氧化钠反应生成的气体。如图所示设计了收集生成气体的实验装置(图中未画出铁栅台)。(1)B中氢氧化钠溶液的作用是_，当观察到c中没有石灰水混浊时，二氧化碳已经被分解。(2)检测气体：将带火星的小木棒放入收集气体的d中发现木棒复活，证明二氧化碳和过氧化钠反应生成的气体是_ _。ii.(2)探索二氧化碳与过氧化钠反应生成的其他物质。(假设)关于反应生成的其他物质，提出了3个假设。预测1 :氢氧化钠预测2 :碳酸钠预测3 :碳酸氢钠请分析反应物中相关元素的组成。 我认为. 你的理由是.排除(进行实验)错误推测后，下一次实验验证其他物质，完成实验报告。实验操作实验现象实验结论用试管将少量的CO2与Na2O2反应的固体溶解在蒸馏水中，加入_溶液，使其振动，观察现象。在溶液中.我觉得是对的。(交流反省)(1)即使人工呼出的气体通过图像装置，如果能够证明二氧化碳与过氧化钠反应生成氧，那么请判断其是否合理a:_ _ _ _ _ _ _“合理”或者“不合理”。(在NH4C1溶液中添加一定量的Na2O2时，能够反应，产生的气体是_ (填充化学式)。八、