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文档简介
人民教育出版社2020年版上学期九年级第一次月考化学试卷A卷名字:班级:成就:一、单项选题1.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是()A.铝合金,二氧化碳B.氮气、煤C.冰水混合物,液氧D.干净的空气,石灰石2.以下实验操作不符合规范要求的是()A.放置清洁的试管B.获取液体药物C.气体的气味D.加热烧杯中液体3.物质的性质决定了它的用途。下列物质的使用与该物质的化学性质无关A.使用铜线作为导体B.稀硫酸除锈C.稀有气体作为金属焊接保护气体D.用熟石灰中和酸性土壤4.以下实验操作是正确的()A.B.C.D.5.化学科学的研究和发展是基于()A.数学计算B.化学实验C.逻辑推理D.积累经验6.化学与人类生活密切相关。以下陈述是正确的()红肉含有血红素铁,容易被人体吸收和恢复。人体缺铁会导致佝偻病为了治疗胃酸过多,可以根据医生的建议服用某些碱性物质,如氢氧化铝和氢氧化钠。聚乙烯薄膜可用于包装食品,废弃的塑料不会造成白色污染。D.食用皮蛋时可以蘸醋来中和皮蛋中含有的少量碱性物质7.在下列物质中,属于纯粹的是()A.海水B.苛性钠C.稀盐酸D.天空8.关于空气,正确的是()A.按质量计算,空气中含有氮和氧B.空气是一种成分恒定的气体C.空气是一种非常重要的自然资源D.当空气被压缩时,体积的减少是一种化学变化。9.以下描述与实验事实相一致()硝酸铵溶解在水中,溶液的温度升高红磷在空气中燃烧并产生大量烟雾。C.将铁锈放入稀硫酸中,铁锈逐渐消失,溶液变黄。氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色光。10.下列图像能正确反映相应的变化关系的是()A.AB.BC.CD.D11.学生下面的实验操作或测量数据是合理的()A.用100毫升量筒测量7.5毫升水用镊子取一定量的固体粉末用托盘天平称量盐样品,获得15.6克的质量D.用烧杯测量200.0毫升盐酸12.以下关于空气的说法,不正确的是()A.工业上分离液态空气获得氧气二氧化硫是空气污染物之一C.空气中的氧气占空气质量的21%D.稀有气体可以用来制造霓虹灯13.在一个封闭的容器中,有四种物质:甲、乙、丙和丁。在一定的条件下会发生一定的反应。下表测量了反应前后每种物质的质量:对于该反应,以下描述是正确的()材料ABC钟声反应前质量/克2042020反应后质量/克2有待测量3226a反应中a、c、d的质量比为1: 16:13B.b一定是这个反应的催化剂。C.丁必须是一种简单的物质D.该反应是分解反应。14.下列结论和总结完全正确化学与生活化学和安全(1)使用清洁剂去除油污(2)用镶嵌钻石的玻璃切割机切割玻璃(3)使用生石灰作为食品干燥剂(1)着火时不要乱跑,就地打滚灭火。(2)当高层建筑中的人员被火灾困住时,他们使用建筑中的电梯撤退。(3)夜间发现液化气泄漏打开灯寻找泄漏源化学和资源化学和发现(1)防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一(2)煤、石油和天然气是可再生能源(3)海洋化学资源丰富波义耳发现酸碱指示剂(2)拉瓦锡发现元素周期规律并编制元素周期表土右尤发现青蒿素A.AB.BC.CD.D15.自然决定用途。下列物质的用途与其化学性质无关A.使用铜线作为导线B.烧炭取暖C.焊接金属时,使用氮气作为保护气体D.氧气作为aerospa的助燃剂A.滴落的液体B.照明酒精灯C.氧气收集D.倾倒液体17.以下实验方案不能达到相应的实验目的(提示:铜在同时接触O2、CO2和水时会生锈;(2)燃料燃烧需要氧气,燃料燃烧需要的最低温度称为燃点。白磷的燃点是40。(c)A.人体空气和呼出气体中二氧化碳含量的比较B.探索二氧化锰是否能加速过氧化氢的分解C.确认燃烧所需的温度达到点火点。D.探索二氧化碳是否影响铜生锈第二,填空18.中国是世界上文明悠久的国家之一。有些化学工业发明得更早,如_ _、_ _ _ _、_ _ _ _。19.实验步骤如下:一、加热试管;用排水法收集氧气;熄灭酒精灯;(d)将高锰酸钾装入试管;将导管移出水面;检查装置的气密性;将试管固定在铁框架上。正确的顺序应该是:_ _ _ _ _ _ _。20.一位同学对蜡烛的性质、燃烧产物和成分(主要成分是石蜡)做了如下研究。请回答相关问题,并填空。(1)拿一支蜡烛,用小刀切下一块,放入水中。蜡烛漂浮在水面上。可以得出如下结论:(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为三层:外焰、内焰和焰芯。将一根火柴杆水平放置在蜡烛的火焰中(如图所示),大约1秒后取出。你可以看到火柴杆_ _ _ _ _(充满“外焰”、“内焰”和“火焰中心”)的部分先变黑,结论是_ _ _ _ _;(3)将干燥的烧杯覆盖在蜡烛火焰上,水雾出现在烧杯内壁上。过一会儿,取出烧杯,迅速向烧杯中倒入少量清水,摇动,清水变成白色和混浊。结论;蜡烛燃烧的产物是_ _ _ _ _,因此推断蜡烛成分必须含有_ _ _ _ _。21.写出下列物质(或主要成分)的化学式:(1)大理石的主要成分是_ _ _ _ _ _;(2)空气中最丰富的气体是_ _ _ _ _ _ _;(3)澄清石灰水如果长时间留在空气中会变质,表明空气中含有_ _ _ _ _;(4)饼干在空气中变软,表明空气中含有_ _ _ _ _ _。22.写一个符合要求的符号响应。(1)空气中木炭的燃烧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)金属在氧气中剧烈燃烧,产生黑色固体_ _ _ _ _ _;(3)红磷在氧气中燃烧_ _ _ _ _ _;(4)甲烷(CH4)在空气中燃烧(其产物与空气中的石蜡相同)。_ .三。实验问题23.根据下图所示的设备回答问题。(1)写下仪器a的名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在A中反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。(3)测试试管2中气体的方法是_ _ _ _ _ _。(4)在用装置C准备氧气结束时,首先从水箱中取出空气导管,然后关闭酒精灯。这样做的目的是_ _ _ _ _ _。(5)装置D可用于产生各种气体。产生氧气的化学方程式是_ _ _ _ _ _。四、简短回答问题24.正确理解相关事物的异同是学好化学的关键之一。请根据图写下二氧化碳和氧气的相同点(两个圆圈的重叠区域)和不同点(除重叠区域以外的部分)。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .25.表中显示了KNO 3和氯化钠在不同温度下的溶解度。请回答以下问题:温度/01020304050607080溶解度/克硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4(1)根据上表数据,绘制硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。在图1中,氯化钠的溶解度曲线可用_ _ _ _ _ _(填入M或N)表示。(2)如图2所示,在20下,将装有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛有水的烧杯中。在水中加入一种物质后,晶体会从试管中分离出来。添加的物质可以(3)当“制备质量分数为5%的40g氯化钠溶液”时,部分实验操作如图3所示。(1)当称重A出现右板低的现象时,下一步操作应是_ _ _ _ _(填写序号)。A左侧的平衡螺钉被调整到左侧B右侧的平衡螺钉的右侧。减少右边盘子的重量,增加左边盘子的盐量(2)取水时,如果按照图B中的方法读数,配制溶液的溶质质量分数将为_ _ _ _ _(填写“太大”或“太小”)。(3)如果在制备过程中向烧杯中加入氯化钠和水并加入少量的水,并且其他操作标准化,则所得溶液中氯化钠的质量分数为_ _ _ _ _(填入“”或“”或“=”)5%。(4)图4是用于在实验室中产生特定气体的部分装置图。请按要求回答问题:(1)肖明用图表法检查了装置的气密性,但没有发现气泡,这可能是由下列第种情况引起的。A.用手盖住试管一段时间,然后将试管的一端放入水中;B.首先将导管的一端放入水中,然后用手盖住试管一段时间。(2)接下来,使用B图方法检查装置的气密性。首先,慢慢向右拉动注射器活塞,看到气泡从仪器A的下端逸出;再次向左推动注射器活塞,看到仪器A下方的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充现象),表明该装置具有良好的气密
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