人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期10月月考生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期10月月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图表示各种概念间的关系，下列选项与之相符的是（ ）AABBCCDD2 . “日出江花红似火， 春来江水绿如蓝”描述春天来了， 江河湖泊里水泛绿色，引起这一现象的是（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物3 . 生活中用榨汁机榨水果，能得到新鲜果汁，果汁主要来自于细胞结构中的A叶绿体B细胞核C液泡D线粒体4 . 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）娃娃鱼 鲍鱼 海马 章鱼 鳙鱼 中华鲟 带鱼 鲸鱼ABCD5 . 下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）A生物多样性就是指生物种类的多样性B保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用C生物多样性面临的主要威胁是滥采乱伐D就地保护是保护生物多样性的根本途径6 . 下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是：目鲸目食肉目食肉目科须鲸科鼬科犬科属鲳鲸属鼬属犬属种蓝鲸雪貂家狗A对比三种动物，雪貂与家狗亲缘关系最近B生物分类单位中最大单位是目，最小单位是种C三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多D主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类7 . 微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（ ）A以自我复制的方式进行繁殖B都属于真核生物C人们酿酒、做面包离不开D营腐生生活，营寄生生活8 . 真菌与细菌的共同点是（ ）A都有成形的细胞核B都属于单细胞生物C都能进行孢子生殖D都有细胞壁9 . 生物形成物种多样性的一个主要原因是（ ）A生态系统多样性B分布多样性C环境多样性D遗传多样性10 . 生物分类的等级主要有七个，最基本的分类单位是（ ）A界B门C属D种11 . 下列关于蚯蚓的描述，不正确的是A身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成B体表可以分泌粘液，使其保持湿润有利于呼吸C有发达的肌肉，依靠刚毛与肌肉配合完成运动D以土壤中有机物为食，在生态系统中属于消费者12 . 为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是（ ）骑自行车或者步行上学农田秸秆焚烧处理少开空调、少吹风扇电脑每天开机后尽量不要关，节约时间并减少对电脑的损伤少看电视，多户外运动尽量使用一次性筷子，预防疾病ABCD13 . 你可知道在植物类群中，不同类群的植物具有不同的生活习性和形态结构特征。请问下列哪一项是藻类植物的基本特征（ ）A水生，有茎、叶的分化B水生、有根、茎、叶的分化C水生，个体都很矮小D水生，无根、茎、叶的分化，由单细胞或多细胞构成14 . 如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松五种植物以下说法正确的是（ ）A的松果为果实B为种子植物C都有根茎叶的分化D的分类依据为种子外是否有种皮包被15 . 下列不属于蝗虫危害严重、容易成灾的原因是（ ）A以作物的茎、叶为食B食量很大C嚼吸式口器D善于飞行16 . 下列动物中属于真正的鱼的是（ ）A章鱼B鲸鱼C鳄鱼D海马17 . 下列动物名称里都有“鱼”字，其中属于鱼类的是（ ）A鲍鱼B鲨鱼C娃娃鱼D鳄鱼18 . 下列说法正确的是A根的生长主要依靠根尖分生区的活动B银杏是裸子植物，有花、果实和种子C在移栽植物幼苗时要尽量带些土，其主要原因是可减少水分的散失D枝条是由芽发育成的19 . 下列关于生物多样性与保护的叙述中，正确的是（ ）A生物多样性指生物数量的多样性B为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动C建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D大量引进外来物种，有利于增加我国的生物多样性20 . 如图阴影部分可以表示A有根、茎、叶B有输导组织C进行孢子生殖D能开花结果二、连线题21 . 将动物类群及其特征连线配对三、综合题22 . 如图是水螅纵切视野图，据图分析回答下列问题（1）按要求填写图中这是先所指部位名称_，_（2）观察水螅的纵切面示意图，可以看出，水螅的身体由内外两层细胞_和_构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质（3）水螅吃进去的实物由_进入，在_被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从_排出23 . 如图是动植物细胞结构图，请据图回答：（1）根据细胞的结构判断A是_细胞因为它不具有【4】叶绿体、【5】液泡和【】_（2）【1】是_，能控制物质的进出24 . 完成下列与生物多样性有关的概念图。填写序号表示的内容_，_，_，_，_。25 . 下图所示形态结构和生活环境各异的植物，它们代表了不同的植物类群，请分析并回答下列问题：Failed to download image : 0:8086/QBM/2020/2/10/2395910859489280/2396771925696513/STEM/f9fbb841-9040-4a1a-b6cc-bb702299e6a3.png（1）A、B、E类植物的共同特点是都能产生_，但A、B类植物的种子外面有_包被，属于_植物，E类植物的种子是裸露的，属于_植物。（2）结构简单没有根、茎、叶分化的植物是_，被埋在地下形成煤炭的是古代的_类植物（均填字母）。（3）作为植物界开路先锋的是_（填字母代号）植物。四、实验探究题26 . 入冬以来，我国各地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图所示。打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。（1）步骤，小琳往清水中吹气是为了让清水富含_（气体）。（2）步骤，用点燃的卫生香在这密闭环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的目的是进行_。（3）步骤，圆形叶进行光合作用，产生_（气体），使叶片浮起。根据实验数据分析，装置_（填“甲”或“乙”或“丙”）的光合作用强度最大，此实验证明昏暗天气对植物的光合作用_（填“有”或“无”）影响。（4）雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如果颗粒物堵塞叶片表