小学德育课教案

小学二年级德育活动课教案今日我做小主人目的：1、要通过活动培养学生的小主人意识，知道家务劳动本身也有，帮助家长尽可能的做家务劳动。2、在家长的指导下，有一天在家里理解家长家务的困难，理解家长，理解家长。3、学习工作能力的家务，如资产管理、做简单的饭菜、洗碗、打扫卫生、收拾房间等，提高劳动力，养成劳动习惯。想法和想法：现在的孩子多是独生子女，在家里是爷爷奶奶、爷爷奶奶、爸爸妈妈掌上明珠，米饭张开嘴，衣服伸手，家务更不行。 理解孩子在家庭中的表现，父母们很重视孩子的学习，但忽视了家务劳动力的培养。 据统计，孩子小时候在家里做家务的越多，长大后就能很快适应自己的工作，相反没有做家务的孩子，长大后就不能很好地适应工作。 结合我班的实际情况，设计了以下的活动。进程：一、家庭活动在家长的帮助下做家务，学会做小主人，通过家庭访问与家长取得联系，得到家长的支持。 (房屋状况调查表)如下：某学生家长：你好，我是某同学的班主任宋老师，在班级和平时孩子的接触中，发现他们很少在家里做家务。 家长工作很忙，应该适当学习家务，成为自己的有力助手，更何况孩子迟早要成为大人，独立生活。 我们给他们一家人的考验，让他们理解家长的辛苦和家庭的困难，让他们快速成长吧！学生名称：姓(一)、资产管理在小主人面前管理家庭资产：1、懂得节俭，帮助家长管理资产() 2、不用零花钱()钱很大成为小主人后的家庭资产管理：1、懂得节俭，帮助家长管理资产() 2、不用零花钱()钱很大(二)、菜肴：在成为小主人之前1、经常做菜() 2、偶尔帮父母做菜()不会做饭() 4、有好恶，不喜欢父母做得不好()成为小主人后：1、经常做菜() 2、偶尔帮父母做菜()不会做饭() 4、有好恶，不喜欢父母做得不好()(3)、要洗的衣物在成为小主人之前1、帮助家长洗衣服() 2、自己洗衣服()擅自把衣服弄掉，不自己洗成为小主人后：1、帮助家长洗衣服() 2、自己洗衣服()擅自把衣服弄掉，不自己洗(四)、收拾房间：在成为小主人之前：1、在家里可以收拾房间() 2、可以收拾自己的房间和物品()自己的东西丢了也收不了成为小主人后：1、在家里可以收拾房间() 2、可以收拾自己的房间和物品()自己的东西丢了也收不了(5)、洗碗；在成为小主人之前：1、每天吃晚饭自主洗碗() 2、有时洗碗() 3、不洗碗()成为小主人后：1、每天吃晚饭自主洗碗() 2、有时洗碗() 3、不洗碗()孩子做家务最大的进步就是学校活动在学校，我们是小学生，一回到家，就成了小公主，小皇帝，饭开口，衣伸手。 为了培养同学的能力，今天我们今天开展了我们所属的报告展览会，希望同学通过“今天我要成为主人的小主人”的活动，能得到一些东西。(1)说说监护人在我这儿干什么每个人都十岁了，我们的父母和祖父母在我们这么大的时候做什么？ 为此，我们的记者进行了采访。 (报告记者采访父母)(二)、监护人的希望和长辈们相比，我们的十岁比他们幸福，我们的十岁比他们在家做家务少得多，在长辈眼里，我们是什么样的人他们对我们有什么希望？ (采访了父母，父母提出了孩子做家务劳动的希望)(三)、体验小主人1、录像：为了让自己快速成长，不要成为家里的宠儿，我们在家里成家一次，怎么办呢(看看某先生的小主人录像)你觉得他做小主人怎么样？(同学建议成为小主人要有长处、不足和自己应该学习的地方)2、写小主日记：每个选手都把自己的心情写在自己家里，请听“写小主日记”(同学读自己的小主日记)。(四)、做小主人的成就拼盘：以前，有个同学总是要求食物，这个不吃，那个不吃，回家后自己做的，第一次知道妈妈做的菜都很辛苦。 各组你们的料理怎么样，下次拼盘，首先说明比赛的规则和评价条件。 各队要在五分钟内完成拼盘，制作过程中要注意安全，不要削手，也要注意卫生。 完成后，请给评委评分。时间到了。 同学们是否在规定的时间内完成了参加比赛的作品，从颜色来看做什么，请评委尝尝，在你满意的盘子旁边放一颗小星。各组的比赛分别得了多少分，在比赛中，()队获胜，表示祝贺。光靠做饭是做不好家务的，在其他方面怎么样呢？让我们来提问家人知识的问题吧1、必问：给你30元，让你安排周六家庭生活，你打算怎么安排？你家每月用多少吨水，需要多少水费你家每个月要花多少电费？你家每个月要花多少电费？急忙回答：鸡精和味增汤的炒菜什么时候开始放？ 加鸡精后需要加味增汤吗？如果炒菜太咸的话，用什么方法修呢如果妈妈让市场买黄瓜的话，怎么样才能买到新鲜的东西呢去超市买食品时，要注意什么选择呢？奶奶喜欢吃软饭，爸爸妈妈喜欢吃硬饭，怎么用简单的方法蒸家庭满意的饭？(五)、收获小主人：同学们成家成家，通过“今天做小主人”活动，大家有什么收获？ (同学们讲述房子的收获、感想)(6)老师总结：通过“今天我是小主人”这次连队活动，老师和家长看到你们的进步，你们感到劳动的痛苦和甜蜜，你们经历了家庭管理的困难，我们也要看到同学家和家长的时间相当不同。 除了同学们成为好的一天的家，还总是在家做家务，希望成为家长的助手。同学们，我们称你们为未来的小主人