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文档简介
人教版(新课程标准)2019年七年级上学期期末检测生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “淮安是我家,文明靠大家。”下列行为与文明淮安、生态淮安的要求不相符的是( )A爱护花草树木B以步代车C焚烧桔秆2 . 在西瓜开花结果的过程中应当多施( )A氮肥B钙肥C钾肥D磷肥3 . 在下列结构中,与肝脏属于同一结构层次的是( )ABCD4 . 下列叙述中,不属于大熊猫的特征是( )A细胞具有细胞壁B是生态系统中的消费者C是多细胞生物D有能分解食物的消化系统5 . 若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛,那么人和牛分别扮演的角色是( )A生产者、消费者B消费者、生产者C消费者、分解者D消费者、消费者6 . 普利斯特莱实验不能说明( )A绿色植物需要二氧化碳B绿色植物释放出氧气C蜡烛燃烧消耗氧气D绿色植物需要水7 . 生物体是一个有机的整体,构成生物体的各结构也是非常严密的。下图有关各结构的关系,表述正确的是:ABCD8 . 下列叙述中与干旱环境中的植物特征不相符的是。A发达的根B肉质茎C在叶表面有厚的角质层D有较大的叶面积9 . 植物生长所需要的水分和无机盐主要由植物的根进行吸收,下列有关叙述正确的是A根毛是吸收水分和无机盐的主要器官B根长长的主要原因是分生区细胞不断分裂C成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位D植物吸收的水分主要用于光合作用10 . 下列对生物圈的说法中,错误的是( )A生物圈是所有生物的家B生物圈为生物的生存提供了基本生存条件C生物圈包括地球的水圈、岩石圈、大气圈的全部D生物圈的厚度大约20千米11 . 下列结构中,菜豆种子和玉米种子共有的结构是( )A胚乳、种皮B种皮、胚C果皮、胚D两片肥大的子叶12 . 我国科学家屠呦呦获得了 2015年诺贝尔生理学或医学奖,她和团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物。疟原虫和草履虫一样,都属于A植物B单细胞生物C多细胞生物D病毒13 . 在一个森林生态系统中,生活着绿色植物、老鹰、食虫鸟、森林害虫。下列食物链正确的是( )A鹰食虫鸟害虫B害虫食虫鸟鹰C食虫鸟害虫鹰D绿色植物害虫食虫鸟鹰14 . 下列有关染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( )A基因、DNA和染色体都是遗传物质BDNA和蛋白质构成染色体,所以染色体是遗传物质的载体C基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上含有一个基因片段D基因在受精卵、体细胞中成对存在,而DNA和染色体在其中成单存在15 . 如图表示细胞的有关生理过程,其中过程表示细胞的A分化B生长C分裂D流动16 . 太湖流域各级政府对太湖采取控源截污、打捞蓝藻、生态调水、生态清淤等一系列措施的主要目的是A开展生态旅游B发展渔业C增加财政收入D改善生态环境17 . 园艺人员在美化、绿化我校校园时,为提高苗木的成活率,他们娶去掉部分枝叶,这样做的目的是降低( )A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用18 . 某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。甲、乙、丙依次代表( )A藻类、苔藓植物、蕨类植物B藻类、蕨类植物、苔藓植物C蕨类植物、苔藓植物、藻类D苔藓植物、蕨类植物、藻类19 . 下列生态系统中,最易遭到破坏的是A热带雨林B落叶阔叶林C江河湖泊D沙漠戈壁20 . 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )A肾蕨有根、茎、叶的分化B海带有茎和叶,没有根C三种植物都能进行光合作用D葫芦藓可作为空气污染的指示植物21 . 临床上常给危重病人吸氧气和点滴葡萄糖,是为了供给病人生命活动所需的能量,细胞中分解有机物并释放能量的场所是( )A叶绿体B细胞核C线粒体D液泡22 . 含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这一事实说明( )A生物能进行呼吸B生物能生长和繁殖C生物的生活需要营养D生物能对外界的刺激作出反应23 . (2010历城区校级模拟)了解了“伞藻嫁接实验”之后,你认为细胞内遗传信息的中心是( )A细胞膜B细胞核C细胞质D子宫24 . 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是( )A植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用B光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物C光合作用需要光,呼吸作用不需要光D光合作用储存能量,呼吸作用释放能量25 . 下面关于呼吸作用的叙述中,错误的是( )A呼吸作用必须有氧的参与B呼吸作用能产生二氧化碳C呼吸作用能释放能量D呼吸作用能分解有机物26 . 玉米开花时如果遇到连绵阴雨天,收获时产量会降低造成玉米产量下降的主要原因是( )A阴雨天风大,子房不能发育B阴雨天气温低,影响昆虫传粉C阴雨天风大气温低,花粉不成熟D阴雨天花粉被雨水冲落,影响风力传粉27 . 生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系分析下列说法正确的是( )A生物圈中有着多种多样的生态系统,它们各自独立、彼此互不相关B岷江河里全部的鱼组成河流生态系统C在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,在设计的对照实验中,光照是唯一的变量D风媒花的花粉粒小而数量多,容易随风飘散,适于风媒传粉这是生物对环境影响的结果28 . 下列说法不正确的是( )细胞维持生命活动仅仅需要氧食物只能提供能量并不是所有的物质都能穿过细胞膜线粒体和叶绿体都直接为细胞的生活提供动力ABCD29 . 炎热的夏天,当你漫步在绿树成荫的小路上,感觉空气特别清新和湿润,主要是植物进行( )A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和蒸腾作用D蒸腾作用和呼吸作用30 . 呼吸作用产生的能量,一部分以热能的形式释放,另一部分以化学能形式贮存在ADDTBADPCATPDOTC31 . 早春进行播种时,最适合种子萌发的环境是( )A潮湿、松软的土壤B干燥、疏松的土壤C冰冻的土壤D潮湿、板结的土壤32 . 为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会,荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的( )A树皮B韧皮部C木质部D形成层33 . 移栽的茄子幼苗根部总是带有土团,其主要原因是( )A避免损伤根毛和幼根B减少土壤无机盐的丢失C有利于幼苗根的呼吸D防止幼苗出现萎蔫现象34 . 小斌用目镜为10,物镜为40的显微镜观察认得口腔上皮细胞,观察到的物象放大倍数是( )A50B40C10D40035 . 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是A其结构和功能的基本单位都是细胞B杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官36 . 黄豆芽中可食用的细长发白的部分,主要是种子的( )发育来的。A胚根B胚芽C胚轴D子叶37 . 如图为被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是( )A甲图中的胚包括B乙图属于双子叶植物C豆浆的营养物质来自于D乙图中的在种子萌发时起转运营养物质的作用38 . 校园绿化应注意的事项中哪一项是错误的( )A应创造庄重、肃穆和安静的意境B应尽量减少地面裸露C绿化中点是学校大门D教室前后应注意通风,采光好39 . 如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是( )A表示精子B代表子官C是新生命的开始D在输卵管内完成40 . 在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线下列判断符合客观事实的是( )A若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子B若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子C若y表示种子的质量,则b表示萌发的种子D若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子二、综合题41 . 石榴象征团圆喜庆,繁荣和睦,是我国传统的吉祥果。石榴花数量多,花期长,但是石榴花的发育过程中存在严重的雌蕊败育现象,影响了石榴的产量。(1)由图可知,石榴花的主要结构是雌蕊和_。(2)据调查,石榴的败育花比例可达6095%。据图分析,雌蕊败育可能是图中的3 _发育不良,无法接受1花药中的_;也可能是子房内的_未正常发育,无法产生正常的_细胞,不能完成受精作用。(3)通常植物的营养器官生长过于旺盛,会影响生殖器官的生长。研究者统计了不同长度枝条上可育花所占的比例,如图所示。根据这一事实,请你提出一个生产上可行的提高石榴产量的建议_。42 . 如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图,A、B、C、D表示物质,1、2、3、4、5表示结构请据图回答下列问题(1)如果叶片正在进行光合作用,则甲图中的A表示进入的气体是_,则C表示排出的气体是_,产物除了C外,还有D_(2)乙图中,含有输导组织,能运输水分、无机盐和有机物的结构是1_(3)乙图中,既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换“窗口”的结构是_43 . 小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑2 mL唾液37 水浴10分钟加两滴碘液2号馒头碎屑2 mL清水37 水浴10分钟加两滴碘液(1)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象是:1号_;2号_。(2)发生该现象的原因分别是:1号_;2号_。44 . 下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于种子植物的有_,属于脊椎动物的有_。(2)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有。(3)动物E特有的生殖发育方式是_。(4)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可以说明生物进化是从_的过程。45 . 图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答:(1)图中生产者是_。动物属于生态系统的_者 。(2)若要组成一个完整的生态系
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