九年级上学期期中考试理综-生物试题_第1页
九年级上学期期中考试理综-生物试题_第2页
九年级上学期期中考试理综-生物试题_第3页
九年级上学期期中考试理综-生物试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级上学期期中考试理综-生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 萝卜存放久了会出现空心现象,下列说法正确的是( )A蒸腾作用散失了大量的水分B细胞停止了分裂和生长C呼吸作用消耗了大量的有机物D光合作用释放了大量的氧气2 . 下面是某同学书写的食物链,你认为正确的是( )A虫啄木鸟一树B植物田鼠蛇C田鼠蛇鹰D植物蛇鹰3 . 下列除哪种结构外,其它的在构成层次上是一致的?A心脏B血液C肺D肾脏4 . 移栽幼苗时,采取的下列措施与降低蒸腾作用无关的是 ( )A在阴天或傍晚进行移栽B去掉一部分枝叶C移栽后遮阴D要尽量带土移栽5 . “烟台苹果莱阳梨,不及潍坊的萝皮”,潍县萝营养丰富,富含维生素C,也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述,不合理的是( )A萝卜根中的有机物主要由萝卜的叶片进行光合作用制造B萝卜根部的所有细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用C萝卜存放时间长了会出现“空心”现象,原因是自身呼吸作用消耗了有机物D若在夜间适当降低种植萝卜的大棚内温度,可以提高萝卜产量6 . 新植物体的幼体,是种子内的( )A胚B胚乳C胚芽D胚芽和胚根7 . 我国开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动,并将每年的哪天定为全国的植树节( )A2月12日B2月13日C3月12日D3月13日8 . 如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为46条,那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是( )A23条 、23条B23条、46条C46条、46条D46条、23条9 . 在光下绿色植物呼吸作用不显著的原因是( )A光合作用强,消耗的氧气多B呼吸作用不进行C光合作用强,消耗二氧化碳多D呼吸作用减弱10 . 烟草中含有的对人体有害的烟碱(尼古丁)等物质主要存在于( )A细胞膜B细胞核C细胞质D液泡二、综合题11 . 图是一个生态系统的模式图,请分析回答:(1)图中太阳光、空气属于生态系统的_部分。(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链:_。(3)在这个生态系统中,蛇、黄雀、螳螂等动物属于_,细菌和真菌属于_,生产者是_。图中共有_条食物链。(4)人类排放的有毒物质进入生态系统后,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是_。(5)在此生态系统中,如果有人大量捕捉蛇,直接导致_的数量大量增加,一段时间后,该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于_状态,说明生态系统具有一定的_,但这种能力又是有一定限度的。12 . 小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答。(1)表示动物细胞的是图_。(2)图A:储存遗传信息的结构是3_。与图B细胞相比,多出结构有1_、4_、5_(3)把模糊的物像调的清晰些,应调节 _。(4)我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的_(5)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有能控制物质进出的_。(6)某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察,最大放大倍数是_。(7)在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点_。主要是为了 _。13 . 如图为大豆生长发育过程中的示意图,据图回答下列问题(1)图中1、2、3、4组成的结构称为_ ,它是由花的结构中的 _发育而来的.(2)大豆种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、_、_ .种子萌发时首先突破种皮的是 _(3)大豆的花在植物体的结构层次中属于_层次,其主要结构是 _.大豆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论