2019-2020年度浙教版八年级科学上册课时检测：第4章 质量评估试卷（II）卷

2019-2020年度浙教版八年级科学上册课时检测：第4章 质量评估试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）。会出现的情形是图中的（ ）ABCD2 . 常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（ ）A电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值B滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C电阻箱能表示出它连入电路的阻值D这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制3 . 下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是（ ）ABCD4 . 某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图a所示电路，在a，b两点间分别接入定值电阻R1、R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图象，如图b所示，若将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ）A0.5AB1AC2AD3A5 . 小明同学在测定一个用电器的电功率时，连接好的电路如图所示。闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化。小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是（ ）A将导线的端移至接线柱B将导线的端移至接线柱C将导线的端移至接线柱D将导线的端移至接线柱6 . 洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R是定值电阻，R是滑动变阻器。其中能够实现身高越低，电压表示数越小的电路是（ ）ABCD7 . 如图所示电路中，下列关于灯泡L1L2、L3连接说法中正确是（ ）AS1S2都断开，L1L2L3串联BS1S2都闭合，L1L2L3并联CS2断开，S1闭合，L1L3串联DS2断开，S1闭合，只有L3能发光8 . 如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码(S1)，特定指纹(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是（ ）ABCD9 . 光敏电阻的特点是电阻值随照射光的强度增强而变小。如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻。有人通过通道而遮挡照射光线时，电路中（ ）A通过R1的电流变大B总电阻变大C监控装置两端电压变大D电路消耗的总功率变大10 . 将旋钮型变阻器接入电路，使滑片按如图所示方向转动时，小灯泡亮度变亮，则接线柱的连接情况是（ ）Ab接dBb接cCa接dDa接c11 . 某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象分析，下列说法错误的是A通过导体a的电流与其两端电压成正比B导体a的电阻大于b的电阻C当b两端电压是1V时，通过b的电流为0.1AD将a、b串联在3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A12 . 如图所示，长度相同，横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC连在一起接入电路，则（ ）AUAB=UBCBRABRBCCIAB=IBCDUABUBC13 . 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器。金属滑片P是杠杆的一端。下列说法正确的是（ ）A该电路中油量表既可用电流表改装，也可用电压表改装BR0和R在电路中是并联的C油面升高，滑动变阻器接入电路中的电阻减小D电路中的电流越小，油量表指示油面的高度值越大14 . 下列说法正确的是（ ）A绝缘体不导电也不带电B金属能导电也能带电C绝缘体能导电不能带电D金属能导电不能带电15 . 刮台风时，空气高速流动，屋外气压减小，某同学家棚屋的屋顶被掀翻。下列现象产生的原因与此相同的是（ ）A冷却后打开夹子，水倒吸入广口瓶B反复拉动绳子，塞子冲出C用力往下吹气，球却紧贴在漏斗上D抖动瓶子，胡椒粉洒出二、填空题16 . 上电流一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量。同理在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为_ A，若通过导线ab 电流为 0.3A，经分析通过导线 cd 的电流最大为_A，此时电流方向为_（“从 c 到 d”或“从 d 到 c”）。17 . 语言复读机工作时需要6V的电源，可以用_节干电池_联起来使用。（1）白炽灯的灯丝断了一截，若搭上仍能使用，则灯丝的电阻将_；（2）用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电阻_；导致通过灯丝的电流_。（填“变大”“变小”或“不变”）18 . 在如图甲所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则可将M接A或B后，N再接_。如图乙所示是电阻箱，其连入电路的有效电阻是_；19 . 如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品摩擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_（选填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为_而带电。20 . 如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是_，你认为磁针的N极会向_(填“纸内”或“纸外”)偏转。21 . 如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20，当开关S闭合后，电压表的示数为8V。求：（1）电阻R1两端的电压。_（2）通过电阻R2的电流。_三、探究题22 . 在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15、20），三只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、“50 1A” 、“100 1A”），导线若干。(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整_。(2)小柯开始实验，一闭合开关，发现电压表指针满偏（示数达到3V），其原因可能是_。(3)小柯实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向_（选填“E”或“F”）端移动.(4)小柯为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是_。23 . 半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大。如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图像，根据这种半导体材料电阻的特性，小星和他的同学设计了一个电路（如图乙）。利用这个电路可以测定某一空间的温度，使用的器材如下：半导体电阻R、电源(12V)、电流表(O0.6A)、电压表(015V)、开关、定值电阻R0(10欧)、导线若干。（1）当某一空间的温度从200C升到400C时，电压表的示数如何变化？。(填“增大”或“减小”)（2）当电流表的读数为0.2A时，所测定的环境温度为多少?（3）当所测定的环境温度为400C时，半导体电阻R的电功率是多少瓦？24 . 某同学做“用滑动变阻器来改变小灯泡两端电压和通过灯泡的电流”实验，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时灯变暗。请你用笔画线表示导线，把图中的元件连接起来。_并回答下列问题：（1）实验前，开关应_，滑片P应放在变阻器的_端（填A或B）。（2）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是_。（3）闭合开关并移动滑片P后，发现灯不亮，电压表无示数，但电流表却有示数，故障可能是_。25 . 小张在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器（如图）后,自己设计了一只“火灾报警器”。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成,其中“控制电路”由光敏电阻、电磁铁（线圈阻值）、电源、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小明的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时,工作电路接通,电铃报警。已知该光敏电阻的阻值与光强之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度,符号为，单位为cd .）光强1.02.03.04.05.06.0光敏电阻36.018.012.09.06.0（1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值随光强变化的规律，并归纳出光敏电阻的阻值随光强变化的关系式为_。（2）闭合开关S，如果当线圈中的电流大于或等于时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要多少cd以上_?（3）按小张的设计,当室内烟雾增大时,光照减弱,光敏电阻的阻值增大到一定值时,衔铁与_（“上方”或“下方”）的M、N接触，电铃工作报警。26 . 小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了如下实验器材：干电池，标有“”字样的滑动变阻器，阻值分别为、的定值电阻。（1）小明连接了如图的电路，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线打“”并画出正确连线_。（2）排除故障后，小明将定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到_（选填“a”或“b”）端，再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，示数为_A。（3）接下来断开开关，取下的定值电阻，分别把它换成、的定值电阻，_分别读取相应的电流表示数，记录在表中：实验次数123电阻51020电流0.20.1由数据可知：导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。（4）实验结束后，小明还想测量未知电阻的阻值，可在连接电路时，发现电压表和滑动变阻器都已损坏。他思考了一下，向老师又要了一个开关，准备用剩下的一个电流表和一个定值电阻来进行测量（电源电压未知且恒定不变，电流表量程足够大）电路设计：根据题意，在丙图中请把小明设计末完成的实验电路图补充完整_（测量时电路元件接线不能更改）。实验步骤：只闭合开关S，读出电流表的示数为；闭合开关、，读出电流表的示数为。电阻表达式：_。（用字母表达）27 . 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。（1）闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是_（填“正确”或“错误”）的.（2）小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上. 其它都不动。这样连接的目的是测_的电流(填“干路”或“L2