人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题B卷(练习)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作规范的是（ ）ACO2验满B收集O2C滴加液体D测溶液pH2 . 下列反应既不是氧化反应也不是化合反应也不是分解反应的是A氧化钙水氢氧化钙B碳酸氢铵水二氧化碳氨气C二氧化碳石灰水碳酸钙水D酒精氧气水二氧化碳3 . 下列选项中的描述与图像不相符的是A由密闭容器中四种物质的质量变化推测该反应是化合反应B硫在氧气中完全燃烧C甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应D等质量的镁粉与锌粉，与足量的等浓度稀盐酸反应4 . 长期饮用硬水可能导致结石病，下列措施能够降低水的硬度的是（ ）A煮沸B吸附C过滤D洗涤5 . 对于化学反应“”，下列说法错误的是（ ）AMnO2加快了反应速率B氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8C反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量D参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量6 . 下列属于可再生能源的是A煤B石油C天然气D酒精7 . 下列实验设计，正确且能达到实验目的的是（ ）A图1：测定空气中氧气的含量B图2：比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量C图3：铁丝在氧气中的燃烧D图4：比较温度对分子运动速率的影响8 . 下列选项中，微观解释与客观事实不吻合的是（ ）。选项客观事实微观解释A气体热胀冷缩气体分子的体积随温度改变而改变B山村梅开处处香分子总在不断地运动CO2可供人呼吸，H2可做燃料物质的分子结构不同，则其性质、用途不同D盐酸、硫酸都能与铁反应生成氢气酸溶液中都含有大量的 H+AABBCCDD9 . 下列有关说法错误的是（ ）A硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体C含金属元素的纯净物中，金属元素一定显正价D合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小10 . 中国诗词大会的热播，让人们分享诗词之美，感受诗词之趣。从化学角度对古诗人于谦的石灰吟分析，其中没有发生化学变化的是A千锤万凿出深山B烈火焚烧若等闲C粉身碎骨浑不怕D要留清白在人间11 . 中国是世界上最早利用天然气作燃料的国家天然气的主要成分是（ ）AH2BCOCCH4DCO212 . 下列实验中，能达到实验目的是A比较MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并验满C测定空气中氧气的含量D制取纯净的水13 . 在化学学习过程中，常常要用到分类的方法。下列各组物质的分类正确的是A混合物：空气粗盐牛奶B盐：氯化钙硫酸硝酸钾C氧化物：MgO P2O5KClO3D单质：铝金刚石氯化氢14 . 下列说法正确的是 （ ）A经常用湿抹布擦拭自行车能防止生锈B水库的水经过过滤、吸附后变成纯水C用燃着的火柴检查煤气是否泄漏D熟石灰常用于改良酸性土壤二、填空题15 . 某粒子（原子或离子）的结构示意图如图所示，请回答下列问题。（1）若n=3，则m=_，该粒子的名称是_；（2）若该粒子为电中性，则n的最大值为_；（3）若m=12，则该粒子对应的原子在化学变化中容易_（得到或失去X个电子）；（4）若m=17，且该粒子为食盐的一种组成微粒，则该粒子的化学符号为_。16 . A、B、C、D四种物质的转化关系如下图所示。已知A、B两物质的组成元素相同，且常温下是液体，请回答：（1）A、B两物质的组成元素相同，但化学性质却差异较大的原因是（请从微观的角度来解释）_；（2）写出AB+C的化学方程式：_，在此反应中二氧化锰起_作用，反应前后二氧化锰的质量_（填“不变”或“减少”或“增加”）。三、简答题17 . 化学源于生活，服务于生活。（1）生活中常用洗涤剂除去油污，这是因为洗涤剂具有_功能。（2）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，请写出以赤铁矿石为原料炼铁原理的化学方程式：_。（3）奥运火炬中的燃料R在空气中完全燃烧的化学方程式为R+5O23CO2+4H2O，则R的化学式为_；火炬传递结束，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是_。（4）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图表示Ni与硫酸铜溶液反应的微观示意图，在该反应中实际与Ni反应的粒子是_。（5）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从微观的角度分析其中的原因是_。四、推断题18 . 如图A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中 D是黑色固体，且与C在一定条件下反应有红色物质生成，E的固体俗称干冰。反应、的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“一”表示两端物质间能发生反应，“”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：D_；E_；C_。（2）写出下列反应的化学方程式：_；_。五、科学探究题19 . 某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析实验报告：实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论向试管中倒入的过氧化氢溶液不复燃几乎无氧气放出给试管稍微加热_向试管中加入的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰_待试管中无气泡冒出时再倒入的过氧化氢溶液_再向试管中加入一匙二氧化锰_实验分析比较步骤和步骤可得出结论：过氧化氢溶液不加热几乎无氧气放出，稍加热有氧气放出比较步骤和步骤可得出结论：_比较步骤和步骤可得出结论：_该同学觉得该实验还不完美他还想证明在反应前后质量不变，你认为他该增加什么实验_？六、综合题20 . A、B、C分别是Zn、Cu、Ag三种金属中的一种。为了从它们的混合物中分离出金属A，并获得B和C的盐，进行如下实验操作：请回答以下问题：写出步骤中发生反应的化学方程式_A、B、C三种金属的活动性顺序是_操作b都需要用到玻璃棒的作用是_金属A是_（填化学式，下同），B的硝酸盐是_。把