人教版2019-2020学年九年级上学期10月调研考试化学试题C卷

人教版2019-2020学年九年级上学期10月调研考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是生命之源，关于蒸馏水的说法正确的是（ ）是氧化物；是化合物；是纯净物；是最常用溶剂ABCD2 . 下列事实中，没有发生化学变化的是A分离液态空气制氧气B配制农药波尔多液C动物的新陈代谢D加热“铜绿”变黑3 . 物质性质决定用途，用途反映性质。下列用途由化学性质决定的是（ ）A干冰用于人工降雨B氧气做火箭的助推剂C用氦气填充探空气球D活性炭作冰箱的除味剂4 . 今年春节，江西实行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是AABBCCDD5 . 下列有关氧气的说法正确的是A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C鱼、虾等能在水中生存，说明氧气易溶于水D液氧属于纯净物6 . 下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热B铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射C木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体D红磷燃烧产生大量白雾，并放热7 . 高纯硅是制造“芯片”的重要材料。有关下图说法错误的是（ ）A硅元素是金属元素B硅原子的最外层电子数为4C硅原子的相对原子质量是28.09DSiO2中硅元素的化合价为+4价8 . 物质在氧气中燃烧的实验现象描述错误的是（ ）A铁丝：生成黑色固体B木炭：发出白光C硫：有刺激性气味D镁：生成氧化镁固体9 . 下列关于空气的说法错误的是A空气中各种成分的含量相对稳定B绿色出行有利于城市空气质量提高CCO2、SO2和NO2都是空气污染物D减少化石燃料的使用有利于控制雾霾10 . 数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C加热一定质量的石灰石D过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰11 . 小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是（ ）A编制花环B榨取果汁C点燃蜡烛D切分蛋糕12 . 下列有关实验现象或事实叙述错误的是（ ）A切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕D将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭13 . 用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同，下列叙述正确的是A通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高B实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长C通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高D通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低14 . 用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：加热；收集氧气；装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；检查气密性；停止加热；将导气管从水槽里取出正确的顺序是（ ）ABCD二、填空题15 . 用化学的视角看生活中的现象(必须用化学式表示)(1)因_化学性质不活泼、无毒、价廉，所以它可用作食品防腐剂(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_(3)澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊，说明空气中含有_三、实验题16 . 如图1是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称:_；_；（2）实验时以“绿色、节能”的方法制取氧气的文字表达式是_。应选择的气体发生装置是_；（填字母序号，下同），若用E装置收集，则应将带火星的小木条放在集气瓶_；（选填“瓶内”或“瓶口”），若小木条复燃，则已满。（3）若小明想要观察细铁丝在O2中燃烧的实验，则加热高锰酸钾制取O2时应选的制备装置为_，细铁丝与氧气反应的文字表达式为_。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_。（5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是_（请至少写出一条）。（6）某兴趣小组制备氧气后想探究对硫在氧气中燃烧的实验，为防止污染空气，做了如图所示的改进。二氧化硫是一种有毒气体，可以与氢氧化钠反应，生成水和亚硫酸钠，请写出以上反应的文字表达式：_。四、流程题17 . 高纯硅可用于制备硅半导体材料，其主要生产流程如下图所示：（1）发生反应的化学方程式为SiO2 + 2CSi + 2CO，该反应中碳元素的化合价变化为零价+2价，硅元素的化合价变化为_。（2）反应的基本反应类型为_（填“化合反应”或“分解反应”）。（3）SiO2属于_（填序号）。A纯净物 B 化合物 C 氧化物五、综合题18 . 某化学小组测定空气中氧气的体积分数。（1）根据如图回答问题。红磷燃烧的文字表达式为_。红磷燃烧时的现象是_，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_。冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_。实验结论：_（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。（实验过程）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试