人教版2019-2020学年九年级上学期月考化学试题B卷

人教版2019-2020学年九年级上学期月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B碱式碳酸铜受热时，逐渐减少直至消失C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁2 . 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列美好的愿望，利用化学可以实现的是（ ）(1)开发新能源(2)研制新材料(3)开发功能强大的电脑软件(4)合成高效的医用药物(5)保护和治理生态环境。A(1)(2)(3)(4)B(1)(3)(4)(5)C(1)(2)(4)(5)D(2)(3)(4)(5)3 . 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（ ）A原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分B金属易得电子所以金属元素一定显正化合价，非金属易得电子所以非金属元素一定显负化合价C物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D质子数不同元素种类不同，所以目前发现了一百余种元素，也就说发现了一百余种原子4 . 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A加入粉末固体B倾倒液体物质C读取液体体积D滴加液体物质5 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应B用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧燃烧条件之一是温度达到着火点C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应AABBCCDD6 . 下列有关做法正确的是A禁用农药以保护水资源B焚烧秸秆增加土壤肥力C深埋废旧电池消除污染D燃煤脱硫减少酸雨危害7 . 下列关于 C12H28O3N2说法正确的是（ ）A124gC12H28O3N2中氮元素质量为 28gBC12H28O3N2中碳、氢元素质量比为 7:36CC12H28O3N2中碳元素质量分数表达式为：D1个该物质分子由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成8 . 下列对实验现象的描述中，正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种白色固体B木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体C硫在空气中燃烧发岀淡蓝色火焰，生成剌激性气味气体，放热D电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃9 . 下列实验现象和实验结论均正确的是（ ）选项实验操作实验现象实验结论A将带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为氧气B向某溶液中加入稀盐酸，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中产生气泡，澄清石灰水变浑浊该溶液中一定含有CO32C向某溶液中滴入23滴酚酞溶液溶液由无色变红色溶液一定是碱的溶液D点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠该气体一定为氢气AABBCCDD10 . 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论下列类推结论正确的是（ ）A原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分BKNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C点燃H2和O2混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能发生爆炸DCuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应二、填空题11 . 按要求写出下列化学方程式（1）医疗上用含氢氧化铝药物中和胃酸过多（2）用稀盐酸除铁锈（3）用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳（4）用稀盐酸清洗盛石灰水的试剂瓶上的白色物质三、实验题12 . 以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题。（1）标号为a的仪器名称是_；（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集。该反应的化学方程式为_；若要制取两瓶CO2（总质量为4.4g），所用7.3%的盐酸至少_g；组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和_；实验室制取下列气体时，可选用制取二氧化碳装置的是_（填序号）A 锌粒和稀硫酸制取氢气B 加热无水醋酸钠与碱石灰固体制取甲烷C 硫化亚铁与稀硫酸常温反应制取易溶于水的硫化氢气体（3）实验室用KClO3制取O2:若用排水法收集O2，当观察到_现象时，说明已收集满。反应过程中MnO2在固体混合物中质量分数变化情况，正确的是_（填序号）A 先逐渐变小，最后不变 B先逐渐变大，最后不变 C 始终不变四、流程题13 . 自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示。回答下列问题：（1）操作X的名称是_，试剂A的名称是_。（2）明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。该过程为_（填“物理”或“化学”）变化。（3）生活中将硬水软化的方法是_。（4）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO2）、漂白粉等。二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为_。（5）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施_。五、科学探究题14 . 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验（1）为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢中x的值应为（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积50.0g1%0.1g9mL50.0g2%0.1g16mL50.0g4%0.1g31mL本实验中，测量O2体积的装置是（填编号）（3）丙用如图2装置进行实验，通过比较也能达到实验目的15 . 有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置示意图如图：通电一段时间后，对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使带火星的木条复燃，说明是_；将试管2中的气体移近火焰时有爆鸣声，说明是_。该反应的化学方程式为_。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。（2）确定汽油的成分。操作如下：实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。将烧杯迅速翻转，注入_，振荡现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。实验结论：汽油的组成中含有碳元素和氢元素请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油_。六、计算题16 . 过氧化氢与水的混合物称为过氧化氢溶液。取一定质量的过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应前后，分别用电子天平称得烧杯连同其中物质的总质量，数据如图：（过氧化氢分解的化学方程式为：2H2O22H2O+O2）（