人教版2020年九年级上学期12月月考化学试题B卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期12月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（ ）A生石灰和水B铁粉和稀盐酸C硝酸铵和水D二氧化锰和双氧水2 . 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A该反应可以证明化学反应中，分子可分，原子不可再分B该反应属于化合反应C该反应中反应物和生成物中共有两种氧化物D该反应前后分子种类发生变化，原子种类不变3 . 下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是（ ）A医疗急救一氧气可供给呼吸B作导线一铜的导电性优良C裁玻璃刀一金刚石硬度大D灭火器灭火一二氧化碳与水反应4 . 对下列微观解释正确的是（ ）选项事实解释A石墨导电，金刚石不导电金刚石中没有电子BH2O与H2O2的化学性质不同分子中含有的原子数不同C冰的密度比水小温度降低，水分子的质量变小D氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红溶液中都有氢氧根离子AABBCCDD5 . 氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下，氨气能将氧化铜还原成铜，反应的化学方程式为： 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2，如下图所示，挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，即可达到实验目的。关于该实验，有下列几种说法： 实验中，试管口应略向下倾斜； 反应一段时间后，可看到试管内有红色物质生成； 反应结束时，先撤出导气管，再熄灭酒精灯，以免液体倒流； 该装置没有对尾气进行处理，会污染空气。以上说法正确的是（ ）ABCD只有6 . 主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值，这位科学家是中国科学院院士（ ）A侯德榜B拉瓦锡C门捷列夫D张青莲7 . 燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法中，不正确的是A可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应叫燃烧B锅里的油着火时，可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气.C用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气D水能灭火，是因为水的冷却作用，降低了可燃物的着火点8 . 在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。将燃着的木条依次插入各瓶中，观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺。则三瓶气体依次是A氧气、空气、二氧化碳B空气、二氧化碳、氧气C二氧化碳、空气、氧气D空气、氧气、二氧化碳9 . 分析下列化学反应，所得结论不正确的是（ ）2C+O22CO C+O2CO2 2CO+O22CO2A反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同B碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料C上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物DCCOCO2的转化都只能通过与O2反应来实现10 . 下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（ ）A木炭B硫C蜡烛D红磷11 . 如图为某品牌琥珀酸亚铁片的说明书。下列说法错误的是A琥珀酸亚铁的相对分子质量为 172B琥珀酸亚铁中碳氢铁氧的原子数比为 4：4：1：4C琥珀酸亚铁中碳氢铁氧元素的质量比为 12：1：14：16D成人一日最多补铁的质量为：12 . 根据某反应前后微粒变化的部分微观示意图，对该反应判断错误的是A反应前后物质总质量不变B该反应本质是分子的重新组合C反应前后分子数目不变D反应前后原子种类、数目均不变13 . 将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中。待充分反应后过滤，再在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则在滤液中（ ）A只有硝酸锌和水B一定有硝酸锌和硝酸亚铁C一定没有硝酸银D一定没有硝酸铜14 . 下列化学用语书写正确的是 （ ）A氟元素：FeB钙离子：Ca2+C高锰酸钾：K2MnO4D5个氮原子：N515 . 今年 6 月 5 日世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中不属于大气主要污染物的是（ ）A细颗粒物B二氧化碳C二氧化硫D臭氧二、填空题16 . “水是生命之源”2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22-28日是第三十二届“中国水周”.联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为 Leaving one behind（不让任何一个人掉队），请回答下列与水有关的问题：（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有_。（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、_。（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释_。（4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是_mL或_mL。（5）区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是_；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如_（举一例）。三、实验题17 . 通过一个多学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：_。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_（填字母序号,下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器_，写出该反应的化学方程式_。（3）实验室用装置E制取CO2时，反应方程式为_，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是_。实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。BC“平台”段的化学方程式是_CD段上升的原因是_（4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象。小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭_和d，打开_，此时应观察到的现象为_。四、流程题18 . 二氧化碳的过度排放会引起系列环境问题。某化学兴趣小组的同学设计了如下图的方法来吸收转化工业废气中的二氧化碳（部分产物已略）。（1）下列环境问题与CO2有关的是_（填字母序号）。A酸雨 B温室效应 C臭氧空洞 D白色污染（2）第步中不用价格更低的Ca（OH）2来直接吸收CO2的主要原因是_。（3）第步反应的化学方程式是_。（4）CaCO3在医疗上可用作_。（5）已知部分原料的价格如下表所示。试剂Ca（OH）2NaOH价格（元/Kg）0.362.90上述工艺中，处理相同量的CO2，联合使用反应、比单用反应所需原料成本更低，原因是_。五、科学探究题19 . 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时 有较多的气泡放出，生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究，探究前老师提示，该反应 生成的气体只有一种。（提出猜想）放出的气体可能是 SO2、O2、H2，提出猜想的依据是_；（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊， 生成 CaSO3。（方案设计）根据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1）甲同学认为是 O2，则检验方法是_；（2）SO2是一种空气污染物，容易形成酸雨，试写出酸雨的一种危害_，乙 同学认为是 SO2，可用氢氧化钠溶液吸收，写出该反应的化学方程式_；（3）实验小组同学合作了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。实验开始时，先将收集到的气体从 a 通入一段时间后，再点燃 B 处酒精灯，这样操作的目的是_，实验小