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文档简介
人民教育出版社2019-2020年度中考模型化学试卷D卷名字:班级:成就:一、单项选题1.实验室里经常使用高锰酸钾来制造氧气。从物质分类的角度来看,高锰酸钾属于()A.酸类B.碱C.盐D.氧化物2.实验室想提纯原盐,然后用提纯后的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。这种说法是正确的A.实验步骤为:溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称重、测量和溶解蒸发实验结束后,小心地将手里的蒸发皿放在石棉网上,不要直接放在实验台上。C.将准备好的氯化钠溶液倒入刚刚用蒸馏水浸湿的试剂瓶,结果会太大。D.取水时,使用规格为50毫升的量筒取42毫升蒸馏水。3.物质甲15克,物质乙15克,物质丙15克,充分反应后生成物质丁30克。这时,丙已经完全反应了。如果加入5克C物质,而A恰好完全反应,则参与反应的A与B的质量比为A.3:2B.3:1C.1:1D.2:34.卡卡腹泻了。网上发现,喝0.9%的生理盐水可以防止脱水。以下关于生理盐水的陈述是正确的A.生理盐水的每种成分的化学性质保持不变,但是具有单一成分不具有的新性质B.生理盐水具有均匀性和稳定性,因为溶液中的各种颗粒保持静止。C.生理盐水可用于除锈d、生理盐水的溶质与溶液的质量比为91005.物质分类是科学研究的一种常用方法。下列物质被正确分类()A.碱:苏打灰、熟石灰、苛性钠B.有机物:甲烷、乙醇、碳酸钠C.33,360盐、白酒和空气作为纯物质D.氧化物:水、干冰、过氧化氢6.以下陈述是正确的()A.氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化在压力下,6000升的氧气可以充入容积为40升的钢瓶,因为分子容积在压力下变小了硫在氧气中燃烧的实验。在集气罐底部放入少量水,以防止高温熔体溅落并使气罐底部破裂从微观角度来看,化学反应前后分子的数量必须改变,分子的类型也可能改变。7.下面关于镁的性质,属于化学性质的是()A.可燃性B.传导性C.导热性D.展开性8.如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下面的说法是错误的()A.将T2a、b、c的饱和溶液冷却至t1,所得溶液的溶质质量分数由大到小为乙烯-甲基-c在T2温度下,将30克物质a加入50克水中,继续搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数为37.5%为了从物质的饱和溶液中获得晶体a,可以采用冷却结晶法D.物质c的饱和溶液可以通过加水或冷却转变成不饱和溶液9.锡和铅的熔点分别为232和327。焊料是锡铅合金,焊料的熔点低于200,向锡合金中添加铅的主要目的是()A.增加强度B.降低熔点C.增加延展性D.增加耐磨性10.一位同学想用燃烧来去除一瓶空气中的氧气,以获得更纯净的氮气。最合适的选择是A.木炭B.电线C.红磷D.蜡烛第二,填空水是我们每天需要的物质。(1)自然界的水在饮用前需要净化。活性炭通常用于净化水。它的主要功能是_ _ _ _ _。(2)啤酒酿造需要大量的软水,生活中常用_ _ _ _ _ _来区分软水和硬水。(3)纸箱着火,用水灭火的原则是_ _ _ _ _ _。12.请用科学家认识事物的方式来认识“空气”。(1)从分类的角度看:空气属于_ _ _ _ _ _(填写“混合物”或“纯物质”)。(2)从微观角度看,氮原子由“”表示,氧原子由“”表示。At t13.氢也可以通过甲醇(CH3OH)的转化获得。从甲醇转化氢气的过程如下:(1)甲醇中碳和氢的质量比为_ _ _ _ _ _;(2)蒸发器中发生的是_ _ _ _ _ _(填写“物理”或“化学”)变化;(3)反应器中发生了两个反应:CH3OH=CO2H 2;(2)一氧化碳在一定条件下与H2O反应,转化为二氧化碳和H2,反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。四.计算问题14.当化学兴趣小组的学生测定黄铜(铜锌合金)中的铜含量时,取黄铜样品40,放入烧杯中,加入200稀硫酸。反应恰好是完全的。生成气体的质量和反应时间之间的关系如图所示。请回答以下问题:(1)当反应完成时,产生的氢气质量为_ _ _ _ _ _(2)铜在黄铜中的质量分数为_ _ _ _ _ _(3)尝试计算稀硫酸中溶质的质量分数_ _ _ _ _ _。V.综合问题下图是实验室中常用的产生气体的装置。根据设备回答以下问题:(1)票据甲的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)写下化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,供实验室用装置B产生氧气;用设备e收集氧气的合适时间是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)收集二氧化碳时,检查总量的方法是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)硫化氢(H2S)气体是一种有毒气体,有臭鸡蛋味,易溶于水,水溶液呈酸性。其实验室制备原理是硫酸亚铁(固体)硫酸(稀释)=硫酸亚铁4 H2S要产生这种气体,应选择发生器_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,并选择装置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来处理尾气以防止空气污染。二。当实验组的学生用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应实验时,在烧杯中的氢氧化钙溶液中加入稀盐酸一段时间后,他们发现忘记了放下指示剂。因此,他们停止滴入稀盐酸,并研究烧杯中溶液的溶质组成。(1)写出中和反应的化学方程式:(2)探索烧杯中溶液的溶质组成。问题这个烧杯中溶液中的溶质是什么?猜想猜想1:氯化钙和氢氧化钙可能参与其中;猜想2:氯化钙;可能是唯一的一个;猜想3:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。参考氯化钙溶液是中性的。进行实验实验步骤:将烧杯中的少量溶液放入试管,滴几滴酚酞溶液,振荡实验现象:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,结论:猜想一是不正确的实验步骤:在实验步骤中,将烧杯中的少量溶液放入另一个试管中,并加入适量的锌颗粒实验现象:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,结论:猜想2不正确,猜想3正确反思与扩展(1)当分析化学反应后获得的物质的组成时,除产品外,还应考虑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)根据学到的化学知识,验证烧杯中溶液中的溶质含有盐酸。除了上述方案,下列哪种物质可以单独用于完成实验?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)A.ph试纸B.铜C.氧化铜D.硝酸银溶液(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,这可能导致_ _ _ _ _ _ _ _(写一个)。为了处理烧杯中的溶液,使其溶质仅含氯化钙,应
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