材料力学(2)阶段性作业11

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 材料力学（2） 课程作业1（共 3 次作业）学习层次：专升本 涉及章节：上册第7章 一、选择题：（每小题有四个答案，请选择一个正确的结果。）1. 提高梁的弯曲强度的措施有 。A. 采用合理截面； B. 合理安排梁的受力情况； C. 采用变截面梁或等强度梁； D. ABC；2. 对于一个微分单元体，下列结论中错误的是 。A. 正应力最大的面上剪应力必为零； B. 剪应力最大的面上正应力为零；C. 正应力最大的面与剪应力最大的面相交成45度；D. 正应力最大的面与正应力最小的面必相互垂直；3. 下列结论错误的是 。A. 微分单元体的三对互相垂直的面上均有剪应力，但没有正应力，这种应力状态属于纯剪切状态；B. 纯剪切状态是二向应力状态； C. 纯剪状态中； D. 纯剪切状态中的最大剪应力的值与最大正应力的值相等；4. 一点应力状态有几个主平面 。 A. 两个；B. 最多不超过三个；C. 无限多个；D. 一般情况下有三个，特殊情况下有无限多个；5. 以下结论错误的是 。 A. 如果主应变之和为零，即：，则体积应变为零；B. 如果主应力之和为零，即：，则体积应变为零；C. 如果泊松比，则体积应变为零；D. 如果弹性模量，则体积应变为零；6一圆轴横截面直径为，危险横截面上的弯矩为， 扭矩为，为抗弯截面模量，则危险点处材料的第三强度理论相当应力表达式为_。 . . . .7一点应力状态主应力作用微截面上剪应力 为零。A可能 B必定 C不一定 D不能确定是否8钢制薄方板的的三个边刚好置于图示刚性壁内，边受均匀压应力，且板内各点处，则板内靠壁上一点处沿方向的正应力和正应变应为。A. ； B. ， ； C. ， ； D. ， ； 题一、8图 9、微元体应力状态如图示，其所对应的应力圆有如图示四种，正确的是 _。题一、9图10、构件中危险点应力状态如图所示，材料为低碳钢，许用应力，其正确的强度条件是 。A. B. C. D. 题一、10图 二、计算题：1 悬臂木梁如图所示。木料的许用应力。因需要在梁的截面上中性轴处钻一直径为的圆孔，问在保证该梁强度的情况下，圆孔的最大直径可达多大（不考虑应力集中）？ 题二、1图2 受力物体内一点处于平面应力状态，如图所示。试利用解析法求：（1） 该点处应力状态主应力的大小；（2） 在单元体上绘出主平面的位置及主应力的方向。（3） 该点处应力状态最大剪应力的大小； 题二、2图 3受扭圆轴的直径d=60mm，在圆轴面测得与轴线成30方向得线应变，已知材料的。试求轴受的扭转力偶m。题二、3图 4 受力构件中取出某点的图示单元体如图所示，问将应变计安放得与轴成什么角度，才能给出最大读数？在此方向上该点的线应变为多大？已知材料的弹性模量，泊松比。 题二、4图 5. 钢质构件上截取一单元体，边长为，角。单元体各面上均匀作用有应力，。材料的弹性模量，泊松比。试求此单元体对角线长度的变化。 题二、5图6试从图示各构件中A点和B点处取出单元体并表明单元体各面上的应力。（见教材习题7-1） 题二、6图7有一拉伸试样,横截面为的矩形。在与轴线成角的面上切应力 时，试样上将出现滑移线。试求试样所受的轴向拉力F的数值。（见教材习题7-2）8 各单元体面上的应力如图所示。试利用应力圆的几何关系求:（l）指定截面上的应力；(2) 主应力的数值； (3) 在单元体上绘出主平面的位置及主应力的方向。（见教材习题7-8） 题二、8图9各单元体如图所示。试利用应力圆的几何关系求:(1) 主应力的数值;(2) 在单元体上绘出主平面的位置及主应力的方向。（见教材习题7-9） 题二、9图10单元体各面上的应力如图所示。试用应力圆的几何关系求主应力及最大切应力。（见教材习题7-15） 题二、10图11 在矩形截面钢拉伸试样的轴向拉力时,测得试样中段点处与其轴线成30方向的线应变为。已知材料的弹性模量,试求泊松比。（见教材习题7-19） 题二、11图12从某铸铁构件内的危险点处取出的单元体,各面上的应力分量如图所示。已知铸铁材料的泊松比，许用拉应力，许用压应力。试按第一和第二强度理论校核其强度。（见教材习题7-24） 题二、12图参考答案一选择题：1D； 2B； 3A； 4D； 5D； 6. A; 7. B; 8. C; 9. A; 10. 选C