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文档简介

17.小水滴之旅，青岛版本科学五年制教材第四年第一卷，淄博市周村区凤鸣小学兴京。2，3，小水滴在大自然中无法预测。会是什么？活动1:4、吸热、发热、吸热、发热、冰、水、水蒸气、吸热、发热、5，思考：实际生活中的什么天气现象与水的三种变化有关？6，1，研究雨雪的形成，活动2:2，研究雾和云的形成，3，研究露水和霜的形成。7，研究雨雪的形成，主题1:8，下雨的原因，云的小水滴或小冰晶聚在一起，大到云无法支撑的程度，降落过程中低空气温超过0 时下降，就是下雨。9，雪的原因，雪的原因：云中的小水滴或小冰晶聚集得越大，云无法支撑，降落时低空温度在0 以下时下降，这就是雪。10，雨雪对人类生活有什么影响？雨是河流和湖泊的主要来源。但是雨水太多就会变成洪水，太少就会变成干旱。雪对植物有杀虫、保温作用，但对交通有影响。11、人工降雨的科学原理根据云的特性和雨雪由水蒸气冷凝结而成的原理，通过飞机、火箭等在空中向云上撒制冷剂，使天空中的水蒸气迅速凝结成水滴，使云中的小水滴增多，变大，成为雨或雪。12，雨的形成模拟实验，13，雾和云的形成研究，主题2:14，雾的原因，晚上太阳没有照射，所以地面很快放出热量。到了早晨，接近地面的气温相对降低。这时空气中有很多水蒸气，寒冷凝结了很多小水珠，漂浮在低空，就是雾。15，云的原因，水蒸气从地球表面流入大气，逐渐上升到高空的原因是高空大气温度低，空气中的水蒸气凝结，形成小水滴或小冰晶，形成云。16，雾和云的原因相似和不同，云和雾形成相同的点：水蒸气遇到冷凝结的过程。云和雾不同的点：云在高海拔形成，雾在低海拔形成。17，雾和云对人类生活的影响，云：影响光，雨雪形成冰雹。观察云的变化预测天气。雾：影响交通，影响人体健康。18，霜的形成模拟实验，19，露水冰霜的形成研究，主题3:20，露水和霜对人类生活的影响，霜：地面附近空气中水蒸气的凝结形成微小的冰晶，附着在土地和植物上。冰冻灾害。露珠：地面附近空气的水蒸气在寒冷的情况下液化植物，成为小水滴。为缺水地区的植物提供水，21，云和雾的形成模拟实验，22，画小水滴旅行地图，活动3:23、云、雨、雪形成过程模型的建立，小水滴小冰晶，小水滴小冰晶，水、水蒸气、云、雨、雪、热、冷发生，聚集在高空，地面温度0度以上，地面温度0度以下，地面温度0度以下，24，水在自然界循环，活动4:25，在自然中水循环，讨论：根据水的三种状态的变化规律，以及云雨雪的原因，想想水在自然界中如
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