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文档简介

(1)复习并克服障碍，以及(2)数字和代数错误：1)将数字四舍五入，一定要看保留的下一个数字。2.十进制数1.0和1.00大小相同，这意味着不同的含义。3.找出多个数字的最小公倍数。在短除法过程中进行彻底除法。4.分数比大小更灵活。在小数点移位过程中，“小数点左移两位数”的正确表述是：减少到原数的1/100。6.假分数的分子大于或等于分母。7.百分比和分数的异同。8.将最小公倍数和最大公约数与现实生活灵活结合。一堆苹果，三堆两个以上，四堆三个以上，五堆四个以上，这一堆至少有多少个苹果？两个公共因子为1的数称为素数。()2。不存在大于1/3且小于1/2的最简单分数。()3。奇数和偶数(除了0)的最大公因数必须是奇数。()4。两个相邻的非零自然数必须是素数。()5。两根长度相同的铁丝，两根都超过一米。第一个切割1/5米，第二个切割总长度的1/5，第一个更长。()，嘿。5、数量上的常见错误：1。在高层次单位和低层次单位之间的交流过程中，无论主题多么复杂，都要坚持“高到低，乘到进”的原则；低到高，除了前进速度”。2.平均年利润的判断方法。区分100年和普通年份。3.在刻度部分，记得把厘米换成千米，减去5 0。嘿。嘿。6.一辆汽车每小时行驶54公里，每分钟行驶多少米。10.01公里=()米42600平方米=()公顷()平方米。7、方程和方程的易错点1、清楚地知道方程和方程的关系。2.字母代表数字。字母和字母、字母和数字之间的关系可以不使用“”和“”而相乘，但是数字和数字必须使用“”数字。3、字母与数字的乘积关系，数字要写在前面。4.要解这个方程，当从等号的一边移到另一边时，数字必须改变。为了解这个方程，有必要设置一个关键量。首先，有必要分析设置哪个数量，通常设置一个小数量。6.求解的未知数不需要单位名称，答案中必须包含该单位。7、对于列计算问题必须将断句转化为行列式计算。例如：4乘以一个数，减去这个数的80%，差值是6.4%乘以25%，这个数是多少？(1)区分比率与除法和分数的关系。2、比率的基本性质。3.找到比率的结果必须简化为最简单的比率。4、换算公式，知道两个量就会找到第三个量。5、规模分扩大规模和缩小规模。6、比例与比例的关系。在AB=C中，当A固定时，B和C的形式为()；当c固定时，a和b是()2，三角形的底部是一点，高度和面积是()。(1)看清楚机组，防止机组混淆。2、熟悉公式，区分面积和体积公式，理解记忆。3.解决问题过程中数字和形状的组合。从多个角度考虑问题，尤其是放置图形和剪切图形的问题。5、用于拼接和切割记忆和公倍数公约数。不同数量之间没有比较，只有数值可以比较。8.当考虑与圆有关的问题时，必须记住前提条件：同一个圆或相等的圆。当考虑圆柱体和圆锥体之间的关系时，必须记住底部是否相等。立体图像的底面和侧面是相对的，并且在排列和名称上是不同的。如果横截面可以理解为底面，长度有时可能会很长。例如，一个8
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