人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题（II）卷（模拟）

人民教育出版社2020年(春秋版)上学期九年级化学十月月考试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.化学和人类活动是密不可分的，下面的陈述是正确的()聚乙烯和氯乙烯产品可用于食品燃烧可以用来区分聚酯和羊毛。油和蛋白质都是有机聚合物D.直接使用化石燃料促进低碳经济2.以下是正确的()A.如果从试剂瓶中取出的溶液超过要求的量，超出的量应返回到原瓶中。B.加热溶液时，在烧杯下放置石棉网。C.用100毫升量筒测量8毫升水。D.用托盘天平称重时，将砝码放在左侧板上，药物放在右侧板上3.当实验室使用氯酸钾或过氧化氢溶液生产氧气时，通常会添加少量二氧化锰作为催化剂。以下关于催化剂的陈述是正确的()A.反应后催化剂的质量降低一个反应可以有多种催化剂C.催化剂可以提高产品质量如果不使用催化剂，反应就不能进行。4.以下初中常见的实验操作主要涉及化学变化A.从一氧化碳中去除二氧化碳B.检查设备的气密性C.通过排水收集气体D.过滤5.下列物质按简单物质、化合物和混合物的顺序排列()A.钻石、石灰石、石油B.氧气、碳酸钙、空气C.甲烷、盐、冰水D.氢、硫酸钠、水6.下列物质在生活中的使用主要是利用它们的化学性质A.大理石作为建筑材料B.人工降雨用干冰C.铁粉作为月饼的防腐剂D.稀有气体被用来制造霓虹灯7.以下关于生活常识的陈述，正确的是()A.废电池应回收并集中处理。B.天然果汁不含任何化学物质“绿色冰箱”指的是绿色的冰箱“沙尘暴”是一种正常的气候现象。8.下列关于氧的陈述是正确的()A.呼吸能力B.相对稳定的化学性质C.可燃性d是空气中含量最丰富的物质9.下面对前者的描述属于物质的化学性质，后者属于物质的一组化学变化是()A.浓盐酸是挥发性的；用汽油去除衣服上的油渍。铵氮肥能与碱性物质反应；铁丝在氧气中燃烧。二氧化硫有刺鼻的气味；大量的生石灰在空气中变成粉末。D.氨是碱性的；浓硫酸打开一段时间后，质量会提高。10.以下变化是化学变化A.钢腐蚀B.玻璃破碎C.用铁杵做针D.酒精挥发第二，填空11.2017年4月7日，哈嘉铁路哈尔滨特大桥跨民主堤连续梁主跨合拢。这是自今年春天大桥恢复工作以来，第一个被关闭的连续梁。目前，该特大桥的五连连续梁已有两个连合，其余部分计划在下个月底前合拢，为2018年新的哈嘉铁路投入运营奠定基础。(1)两辆10立方米的混凝土运输车来回穿梭，不断将混凝土运送到合拢口。混凝土车的能源是_ _ _ _ _。桥梁施工中使用了大量的钢筋混凝土，属于_ _ _ _ _材料。(2)在混凝土强度增长期间，为了避免因表面蒸发等原因造成的水分损失，经常需要覆盖保鲜膜进行养生，主要使用保鲜膜的性能是_ _ _ _ _(用字母填写)低密度、绝缘、耐腐蚀、不透气用于制造塑料包装的材料具有_ _ _ _ _结构，可以重复加工。如果随意丢弃用过的塑料包装，环境问题将是_ _ _ _ _。三。实验问题12.青山绿水是金山和银山。(1)造成酸雨的主要气体是(填入一种)_ _ _ _ _ _。(2)空气是一种宝贵的资源。下列气体来自空气。氢作为燃料电池氮肥生产用氮水蒸气作为雨水来源(3)氢作为一种新能源，它的主要优点是_ _ _ _ _ _ _ _(只写一点点)。水电解可以产生氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X是电源的_ _ _ _ _极。中国开发了一种新的催化剂，可以在光照下分解水。反应的化学方程式是_ _ _ _ _。13.如图所示，它是实验室中常用的产气设备。(1)在图纸上注明仪器名称， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)加热高锰酸钾产生相对纯氧，结合_ _ _ _ _ _ _装置，并在试管口塞一团棉花。它的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _，它的化学反应符号表达式是_ _ _ _ _ _ _ _ _。氯酸钾是实验室生产氧气的另一种方法。请写下化学反应的符号表达式，其反应为_ _ _ _ _。(3)如果设备D用于收集氧气，验证氧气已完全收集的方法是_ _ _ _ _ _。(4)经过仔细考虑，化学兴趣小组的学生认为图中所示的装置可以用来收集氧气。如果收集筒内的气体是空气，进气口应为_ _ _ _ _ _ _ _(填写“A”或“B”)。(5)化学兴趣小组的学生继续进行氧的性质的实验(如图所示):用来装木炭的工具是_ _ _ _ _ _。图B中的烧炭现象是_ _ _ _ _ _。图C中的现象是_ _ _ _ _ _，表明木炭燃烧的产物是_ _ _ _ _ _(填料的化学式)。第四，科学探究问题14.小明的家乡还有一个地窖可以储藏。在学习了二氧化碳知识后，他立即向他的祖父母普及了科学，并积极参加当地的课外活动。他们共同完成了以下实验研究。请回答以下问题：(1)如果一个人想进入一个很久没有打开的地窖，首先要做的实验是_ _ _a用手电筒照亮b拿着燃烧的蜡烛。c带来一大盆水d把狗推进去。(2)学生们对地窖充满好奇，决定设计一个测量其中二氧化碳体积分数的计划。(1)取样：用集气瓶从地窖中快速取出一瓶气体样品的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)测定：用150毫升注射器从集气瓶中抽取100毫升气体样品，用下图所示的装置进行实验。当所有气体被推出并充分反应后，量筒中的水体积为99毫升。(3)估算：地窖中二氧化碳的体积分数为_ _ _ _ _ _。如果长时间存放在地窖里，对人体的不适症状将是_ _ _ _ _ _。(3)如果你想进入一个二氧化碳含量较高的地方，采取的措施是_ _ _ _ _ _ _。15.一所学校的化学兴趣小组探索过氧化氢分解反应的实验条件：实验序列号5mL反应物添加内容实验现象5% H2O2溶液/木棍不会重燃。5% H2O2溶液一克二氧化锰5% H2O2溶液一克Fe2O3板条的再燃测试后，试管在(2)和(3)中的反应后仍然含有1克二氧化锰和1克三氧化二铁，并且化学性质没有改变。(1)实验的作用是_ _ _ _ _ _。实验的现象是_ _ _ _ _ _。(2) MnO _ 2和Fe2O _ 3在上述反应中起_ _ _ _ _ _作用。(3)在实验2中写出化学反应方程式。(4)实验(2)和(3)中H2O2溶液的浓度与实验(1)中的浓度相同，因为：_ _ _ _ _ _ _ _。兴趣小组还探讨了H2O2溶液的浓度和催化剂的类型。取足量等体积的H2O2溶液制备相同体积的O2，并记录所需时间，如下表所示：浓度、时间(分钟)、条件30% H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液添加一克二氧化锰0.20.82.