母亲节活动策划书

母亲节计划一、基本信息编号担任社工活动名称厚爱5月，大声说爱活动特性亲子活动执行时间2015.05.0915:0-1733600举办地东福西路小学目标对象小学3-5年级的学生和妈妈人数20-30人二、活动背景每年5月的第二个星期天是母亲节，是感谢妈妈的日子。在国外，母亲节是具有普遍性的节日，但在中国也有不少学生还没有特别了解母亲节。在这个人心越来越冷、节奏快的时代，人们越来越主动表达自己内心的感情，也没有表达自己的机会，两代之间的沟通少了，误会也多了。中心举行亲子活动，加强两代之间的沟通，提高两代之间的亲密度。三、理论框架1.马斯洛的需求层次理论。需求分为5种。像梯子一样，从白天到高，从水平逐步上升。即生理上的要求，安全的要求，感情和所属的要求，尊重的要求，自我实现的要求。每个人都想得到爱，爱，想得到别人的爱。2.社会学习理论。社会学习理论是阐明人如何在社会环境中学习，形成和发展他的人格的理论。社会学习是个人为了适应社会需要而掌握社会知识、经验和行为规范以及技术的过程。通过亲子活动促进两代之间的沟通交流，加强活动中的相互理解，让学生和家长发现双方的长处和优点，互相学习。四、目的和目标(a)目的(1)组织校园活动，提高中心的知名度。(2)唤醒学生心中的真情，释放学生心中的感情，为表达对妈妈的爱提供平台。加强两代人之间的沟通和交流。(2)目标(1)丰富学生的情感世界，使每个人的成长离不开父母的恩情，懂得“感恩”是生活态度，作为人的最低修养和道德规范。(2)通知参与者中心的服务项目和特性。五、宣传和征聘1.社区，在学校公告栏上张贴活动海报进行宣传。通过学校班级宣传活动；在社区内部分发宣传活动传单。六、活动进程时间活动具体操作需要的东西职员注释15:0-153336945你猜猜看学生打手势，妈妈猜字。在每组5对亲子23组：5分钟内推测出大量的胜利。冠军奖金，渔具，计时器。与每对孩子一起提供两个志愿者，记录，单词。153336945至16: 00获奖感言给获得冠军的2、3人分发获奖感言，和自己的妈妈或自己的孩子一起合作的秘诀是什么呢？163336900-163336930隐性的大考验如果孩子和妈妈分开坐，问同样的问题，答案会得到相似的高分，问题结束后，会获得高分的前三名。答卷、题目、奖品163336930-1733600DIY节日礼物教授康乃馨、玫瑰花等参加者折纸的手艺家会给妈妈和孩子分发礼物。折纸、毛笔、剪刀注意剪刀的安全使用。Vii .物料准备和预算物资数量单价(元)用途总计(元)注释鸡蛋36个1.5赠品54折纸第100章0.11手工用品11总计(元)65八、预期困难和解决方案问题解决方法参与者人数超过了预计数量。我认为游戏时间可能缩短到2-3分钟，甚至1分钟。秩序混乱，主持人无法控制场所。招募和训练足够的志愿者，明确工作分工，安排人员负责维持秩序DIY无法制造成品。提前准备一定数量的手工折纸作品，并现场分发。Ix。评估方法实施效果评价：参与活动的人、志愿者填写反馈表，社会工作者自己评价。