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文档简介
人教版2019版七年级上学期12月月考数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若x=-a是方程4x+3a=-7的解,则a的值为( )A7B-7C1D-12 . 下面四个图形中,是正方体展开图的是( )ABCD3 . 若x4是方程2xa0的解,则a的值为( )A8B4C4D84 . 把1400元的奖金按两种奖给22名学生,其中一等奖每人200元,二等奖每人50元,设获一等奖的学生有x人,则下列方程错误的是( )ABCD5 . 下列方程是一元一次方程的是( )Axy=3Bx6=2xCx3=1Dx=3y6 . 在做科学实验时,老师将第一个量筒中的水全部倒入第二个空的量筒中,如图所示,请根据图中给出的信息,可得正确的方程是( )(1)(2)ABCD7 . 下列各图都是由6个正方形组成的平面图形,其中不能看做是正方体表面展开图的是( )ABCD8 . 若,则的值可表示为( )ABCD二、填空题9 . 将如图所示的正方体的展开图重新折叠成正方体后,和“应”字相对面上的汉字是_10 . 已知方程2x25m+4m=5是关于x的一元一次方程,那么x=_11 . 若关于x的方程2x-(3x-a)=1的解为负数,则a的取值范围是_.12 . 已知a-b=2004,b-c=-2005,c-d=2007,则(a-c)(b-d)=_.13 . 在数轴上,点A表示的数是4+x,点B表示的数是22x,且A,B两点的距离为8,则x_.14 . 若是关于的方程的解,则的值为_.15 . 若x3是方程ax5的解,则方程3(xa)6的解为x_16 . 如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体俯视图的面积是17 . 如果2x5a-16是关于x的一元一次方程,那么a_18 . 小明在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,得到方程的解为x=-2,则原方程的解为_.三、解答题19 . 已知数轴上两点A,B对应的数分别为4,8(1)如图1,如果点P和点Q分别从点A,B同时出发,沿数轴负方向运动,点P的运动速度为每秒2个单位,点Q的运动速度为每秒6个单位A,B两点之间的距离为 当P,Q两点相遇时,点P在数轴上对应的数是 求点P出发多少秒后,与点Q之间相距4个单位长度?(3)如图2,如果点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位的速度运动,点Q从点B出发沿数轴的负方向以每秒6个单位的速度运动,点M从数轴原点O出发沿数轴的正方向以每秒1个单位的速度运动,若三个点同时出发,经过多少秒后有MPMQ?20 . 某车间生产螺钉和螺母,每人每天平均生产1200个螺钉或2000个螺母为了使每天的产品刚好是一个螺钉与两个螺母配套,请你给22名工人安排一下分工21 . (概念学习)规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如222等类比有理数的乘方,我们把222记作2,读作“2的圈3次方”,一般地,把(a0)记作a,读作“a的圈n次方”(初步探究)(1)直接写出计算结果:2=_,()=_(2)关于除方,下列说法准确的选项有_(只需填入正确的序号).任何非零数的圈2次方都等于1;对于任何正整数n,1=1;.3=4负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数(深入思考)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例如: 2=2222=2=(_)2 (幂的形式)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式5=_;()=_;a=_(a0)算一算:23+(8)222 . 一名七年级的小学生,一次解方程去分母时由于忽视了分数线的作用而变形为,从而求得方程的解为,求的值和方程正确解23 . 某市出租车收费标准是:起步价7元(3千米以内),3千米后每千米收取1.8元,某乘客乘坐了x千米(x3)(1)请用含x的代数式表示他应该支付的车费(要求通过计算化简)(2)若该乘客乘坐了12千米,那他应该支付多少钱?(3)如果一个乘客有40元,要到里程20千米的地方(不考虑其他因素),他的钱够支付吗?请说明理由24 . 微信运动和腾讯公益推出了一个爱心公益活动:一天中走路步数达到10000步及以上可通过微信运动和腾讯基金会向公益活动捐款,如果步数在10000步及以上,每步可捐0.0002元;若步数在10000步以下,则不能参与捐款(1)老赵某天的步数为13000步,则他当日可捐多少钱?(2)已知甲、乙、丙三人某天通过步数共捐了8.4元,且甲的步数=乙的步数=丙步数的3倍,则丙走了多少步?25 . 如图,下列图形绕着虚线旋转一周得到的几何体分别是:(1)_;(2)_;(3)_26 . 已知代数式与的值互为相反数,求x的值27 . 画出
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