2020版人教版九年级物理17章 欧姆定律单元测试题B卷VIP

2020版人教版九年级物理17章 欧姆定律单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将灯L1、L2串联接在电源电压恒定的电路中，已知灯L1的电阻大于灯L2的电阻，设灯丝的阻值不变。则下列说法中正确的是A通过灯L1的电流小于通过灯L2的电流B灯L1两端的电压等于灯L2两端的电压C灯L1的电功率大于灯L2的电功率D电流通过灯L1做的功小于电流通过灯L2做的功2 . 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的是（ ）A它们都是采用控制变量的研究方法B它们的实验电路图是相同的C前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差3 . 如图，将甲，乙两灯电联在电路中闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光。则乙灯不发光的原因可能是A乙灯灯丝断了B乙灯的实际功率太小C乙灯的额定电压太低D通过乙灯的电流小于甲灯的电流4 . 如图所示的四种电路中，电阻R0为已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是ABCD5 . 如图所示,把一个5 和10 的电阻串联起来,接到电源电压为15 V的电路中,则流过电阻R1的电流为A1.6 AB0.8 AC1 AD0.6 A6 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为30，滑动变阻器铭牌已模糊不清，只能辨识出标有“1A”字样开关S断开时，电流表A的示数为04A；闭合开关S，滑片P从某处M点分别向左、右移动，发现电流表A的示数的最大变化量均为02AA电源电压为6VB滑片P在M点时电流表的示数06AC滑片P在移动过程中的最大阻值是20D滑片P在移动过程中的电路的最大功率是72W7 . 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是A该导体的电流随电压的增大而减小B当导体两端的电压为0 V时，电流为0 AC当导体两端的电压为0 V时，电阻为0 D当导体两端的电压为2 V时，电流为0.2 A8 . 某校物理兴趣小组的同学利用所学知识设计了几种电子式握力计电路图。N端固定，若握力F增大，电表示数也随之增大的是（ ）ABCD9 . a和b两个定值电阻的电流与电压的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A将a和b串联接入电路中，a、b两端的电压之比是1：2B将a和b串联接入电路中，a,b消耗的功率之比是2：1C将a和b并联接人电路中，通过a、b的电流之比是1：2D将a和b并联接入电路中，相同时间内电流通过a、b产生的热量之比是4：110 . 归纳总结是小明学习物理的常用方法小明发现如图电路图可完成三个电学实验：探究电流与电压的关系探究电流与电阻的关系“伏安法”测电阻小明进行了以下总结，其中正确的是（ ）A三个实验的实验器材并不完全相同B三个实验都能将定值电阻换成小灯泡C三个实验中滑动变阻器作用完全相同D三个实验都要多次测量取平均值来减小实验误差11 . 测量一张课桌的长度，三次测得长度为0.88m、0.90m和0.87m,书桌的测量值应取（ ）A0.883mB0.88mC0.9mD0.90m二、多选题12 . 关于家庭电路及安全用电，下列说法中正确的是A家庭电路的电压是220V，电路中的插座和电灯是串联的B新建楼房中的供电线路已经不再使用保险丝，而用起保险作用的空气开关C家庭电路中总电流过大就是总功率过大造成的D在正确使用试电笔辨别火线时，试电笔的氖管发光，说明有电流通过人体13 . 阿林同学对一正常工作电压为的小灯泡的电阻进行了测量，下表是他测出、算出的相关数据，请你认真分析从中选出正确的选项A表格设计有错误，不需要平均值这一栏B分析得出：灯丝的电阻随电压增大而增大，灯丝正常工作的电阻为C第次算出的电阻值是正确的D多次测量的目的是：寻找规律，发现了灯丝的电阻随温度的升高而增大14 . 如图所示，电源电压不变，灯L1、L2的电阻分别为R1和R2，且R1：R2=1：2，则下列选项中正确的是（ ）A当开关S闭合时，电表甲、乙都是电压表，则其示数之比为U甲：U乙=2：1B当开关S闭合时，电表甲、乙都是电压表，则其示数之比为U甲：U乙=3：1C当开关S断开时，电表甲、乙都是电流表，则其示数之比为I甲：I乙=2：3D当开关S断开时，电表甲、乙都是电流表，则其示数之比为I甲：I乙=1：315 . 如图所示电路，电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动。下列判断正确的是（ ） A灯泡变亮B电压表 的示数不变C电流表 的示数不变D电流表 的示数变小三、实验题16 . 某同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在实验室找到如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5、10.20、30、60的定值电阻各一个，“101A”“201.5A”“302A”三种规格的滑动变阻器，导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。（_）（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_端（选填“左”或“右）。（3）闭合开关，同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_（4）故障排除后，同学首先“探究电流与电阻关系”，先把10的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10的电阻，改换成阻值为20的电阻继续做实验，接下来她应将变阻器滑片向_端（选填“左”或“右”）移动。使用所有定值电阻完成这次探究实验，应选择滑动变阻器的规格为_。（5）同学把5的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。分析数据得到的结论是_。实验次数12345电U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（6）实验结束后，某同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_。（7）明明利用上述实验电路，完成了“测未知电阻Rx的阻值”实验（A）将待测电阻Rx接入电路，移动滑动变阻器滑片。记录电流表、电压表的示数。（B）把第三次测量时，图乙所示的电压表示数填入表中相应的位置。实验次数电压/V电流/A11.20.2421.80.363_0.48（C）处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为_。（D）另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0方案一的电路中，闭合开关S，如果电压V1、V2的读数分别和U1、U2，则电Rx的阻值表达式Rx=_；方案二的电路中，闭合开关S，如果电流A1、A2的读数分别I1和I2，则电Rx的阻值表达式Rx=_。四、计算题17 . 如