实习班级考评办法

实习班级考评办法 生产教学实习是职业技术教学的一个重要环节，而实习班的管理是完成这一环节的重要手段。为了不断地完善这一手段，更好地检查学生实习情况与班级的管理力度，为将来实习鉴定和优秀实习班级评比提供必要的依据和材料，结合学校特点、制订考核方法。 一、考评方式 1.考评工作建立在公正、公平、公开的原则上进行，自觉接受各实习班级的监督。 2.考评采取月评与学期总评相结合的方式，在月评的基础上产生学期考核结果。 3.根据实习的实际情况，将对所有实习班级分成甲、乙、丙三级难度等级，进行月考评，产生A、B、C、D四级，。其中A属优秀班级，评定数为实习班总数的三分之一；B属良好班级，占实习班总数的三分之一：C属一般班级，D属较差班级，合计占实习班总数的三分之一。班主任的考核与班级挂钩。 二、考核内容、评定标准和有关说明 项目评定标准分值要求与说明 类（1）开学后半个月内上交（2）内容详尽，具有可行性 实习动员类（1）集体动员与个别动员相结合（2）切合实际，有全局观 走访实习生类（1）实习生所在部门领导、师傅与学生需同时走访。（2）勤走访，每个实习点，月走访次数不得少于1次，月走访总数不少于8次。（3）按要求填写走访记录表，并及时到实习就业指导处登记 实习考评表类（1）按时上交（2）单位反馈意见是否齐全 实习简报类报面漂亮、符全要求、内容反映实习生活 月实习小结类及时批改，实习就业指导处每月抽查 实习组长会议类（1）准时参加会议，不得无故缺席（2）真实反映本组学生实习情况，不弄虚作假 班主任会议类准时参加会议，有事（包括公事）不能参加者须事先请假 协调配合类（1）顾全大局，执行学校有关规定（2）配合实习就业指导处，积极解决本班学生的实习单位（3）有意见通过正确方式提出（4）班级严重问题不隐瞒（5）媒体宣传：根据报导等级、内容确定 家长会类（1）时间、形式、程序应符全要求（2）统计到会率 学生上班出勤率类按班级横向比较决定成绩 学生上班表现类（1）具体要求详见学生实习管理条例中的上班制度（2）根据单位反馈意见、班主任走访及实习就业指导处了解情况综合评定 学生返校表现类（1）具体要求详见学生实习管理条例中的返校制度（2）根据值周学生检查及实习就业指导处了解情况综合评定 学生住宿表现类（1）具体要求详见学生实习管理条例中的寝室制度（2）根据单位反馈意见、班主任走访及生活指导反馈情况综合评定 奖惩情况类（1）奖励以实习单位出具书面证明或获奖证书为准（2）违纪情况视情节轻重扣相应分值 等级考类（1）积极配合校考级委员会做好工作（2）初级通过率达100，中级通过率达80 类（1）学期结束前半个月内上交（2）实事求是，既谈成绩，又讲问题 类标准分值分别是；A：8B：6C：4D：1 类标准分值分别是；A：6B：4C：3D：1 类标准分值分别是；A：4B：3C：2D：1 三、有关特殊情况的补充说明 （一）如出现以下情况之一的班级，当月评定一律为D等 （1）实习生因违纪等主观原因被实习单位劝退的； （2）因违反治安管理条例，被公安机关传讯； （3）经查实参与吸毒、赌博、打架斗殴、收看黃色书刊、录像；抽烟、喝酒、进入“三室一厅”，情节严重的； （4）出现重大安全事故的； （5）未经实习就业指导处同意，擅自更换实习单位的； （6）班级出现 _行为和安全事故知情不报，学生干部弄虚作假，谎报情况的； （7）对实习单位有意见，不通过正常渠道提出，起哄闹事的。 （8）月考核总分60分以下的。 （二）如有以下情况的班级，当月评定上升一级 （1）实习生在实习单位作出特殊贡献（成绩），为单位、学校争光； （2）积极参与学校各项工作，特别是在联系落实实习、就业单位方面； （3）代表学校参加竞赛，获个、团体一、二、三等奖 四、考核奖发放标准 1、月考核等级 实习班级、班主任月考核情况，根据累计得分，按类由高到低评定A、B、C、D四个等级。原则上1/3评为A等，1/3评为B等，1/3评为C和D等。 2、实习班班主任月考核奖 实习班班主任月考核奖发放将依据不同难度等级，不同的考核等级确定不同的金额，具体列表如