爸爸的花儿落了

人们常常夸赞母爱，却往往忽略父爱。如果说母爱如太阳一样的伟大和无私，那么父爱则像大海一样广博与深沉；如果母爱是甜美的花朵，那么父爱则是挺立的松柏；如果母爱是涓涓细流，那么父爱则是滔滔江水；,骊歌.swf,爸爸的花儿落了,林海音,作者简介：林海音(19182001)，原名林含英，小名英子，中国现代著名女作家。原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，北京是她文学之路的起点。被称为台湾文学“祖母级的人物”。作品有：处女作散文小说合集冬青树、短篇小说集烛心婚姻的故事城南旧事。爸爸的花儿落了节选自城南旧事的最后一部分，原题是“爸爸的花儿落了，我已不再是孩子”。,文章选自小说城南旧事,作者简介,检查预习,鸡毛掸子,咻咻,玉簪花,骊歌,肿胀,叮嘱,恐惧,花圃,dn,xixi,zn,l,zhngzhng,dngzh,kngj,p,挪窝儿,nu,耻笑,ch,梳理文脉,1标题有什么含义？2按时间顺序文章可以分为几部分？3行文的线索是什么？4哪些写眼前的事，哪些写以往的事，插叙了那些内容？插叙的作用是？,爸爸的花儿落了,1、指夹竹桃的败落,2、象征天性爱花的爸爸离开人世,、借花的柔美表现父爱，把父亲性格中的柔情和刚硬的一面结合起来，使人物形象更加丰满。,梳理文脉,1标题有什么含义？2按时间顺序文章可以分为几部分？3行文的线索是什么？4哪些写眼前的事，哪些写以往的事，插叙了那些内容？插叙的作用是？,将课文分为下面三部分,毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后,“开头”到“最后一天在这学校里啦”“当当当，钟声响了”到“种满了蒲公英”“快回家去”到“结尾”,梳理文脉,1标题有什么含义？2按时间顺序文章可以分为几部分？3行文的线索是什么？4哪些写眼前的事，哪些写以往的事，插叙了那些内容？插叙的作用是？,本文有两条线,一条是：毕业典礼写眼前“我”参加毕业典礼另一条是：花忆往事爸爸对我的爱,双线穿插,梳理文脉,1标题有什么含义？2按时间顺序文章可以分为几部分？3行文的线索是什么？4哪些写眼前的事，哪些写以往的事，插叙了那些内容？插叙的作用是？,这两条线怎样互相穿插的,眼前的事插叙（以往的事）夹竹桃爸爸鼓励我上台赖床被打礼堂的钟声爸爸的病爸爸爱花唱骊歌盼我长大闯练寄钱,为什么插叙“爸爸喜欢花”的情况？,呼应前文的戴花，突出“戴着它，就像爸爸看见你上台一样”。也为后文“爸爸的花儿落了”设伏，使作品浑然天成。,文章写了爸爸的哪些事情？,因为赖床，打了“我”给“我”送袄和铜板闯关发言鼓励“我”汇钱闯练因为弟弟出事急得吐血下班浇花,爸爸是严厉又充满爱心、鼓励孩子、教导有方、重感情又特别爱花的好父亲。,英子是个怎样的孩子？,1每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。（勤奋）2夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师（热爱老师）3代表同学们领毕业证书，并且致谢词。（学习优秀）4“我”得知爸爸去世，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，“我从来没有过这样的镇定，这样的安静。”“我已不再是小孩子”（懂事、遇事不慌、能挑担子的小大人）,文章通过作者在毕业典礼过程中对父亲充满深情的回忆，叙述了他对我的教育影响，歌颂了深沉的父爱。,送别城南旧事插曲李叔同词J.P.奥德韦曲长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多,“长亭外，古道边”这首歌，主题是什么？,表达离别的悲伤。,以“-我想对你说”为题，回忆你成长过程中对你有过关爱、教育、影响的人，写一篇作文，不少于字,阅读“毕业典礼后”“快回家去”至结尾,快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。英子为什么要催着自己“快回家去”?,、可能是回家让爸爸妈妈看自己“红丝带子系着的”小学毕业文凭；、可能是向他们汇报毕业典礼上的“风光”；、可能是告诉他们自己已经“长大”；、也可能意识到爸爸有什么不祥,sh,英子回家时见到什么情景？这情景预示着什么？对此英子是怎样应对的？,弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃垂下好几枝，很不像样子；小青石榴从树上掉了下来这些预示着爸爸去世。她意识到：“这里就数我大了，我是小小的大人”，因而她马上去医院，“从来没有过这样的镇定，这样的安静”。,我从来没有过这样的镇定，这样的安静。英子意识到爸爸的辞世，没有号啕大哭，却表现出从来没有过的镇定和安静，为什么？,因为她意识到自己已经“长大”了。应当像“大人”一样，所以,课文有这样两句：鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，你认为作者这样写意图何在？,反衬手法;用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”，不再是小孩子。,第三课时：归纳复习,一、文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。,“我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己”毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”。典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。,“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?,是。“我”得知爸爸去世，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后表现出从来没有过的镇定、安静，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。,英子在爸爸的教育中渐渐“长大”，你能归纳出她成长的足迹吗？,六年前爸爸鼓励英子好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。“六年后”到了，英子真的被选做这件事。六年前想逃学挨了爸爸的打，后来，英子每天早晨都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。其他的，请同学们自己说。,五、找出文中写花儿的内容，说说有什么作用。,我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃戴着它，就像爸爸看见你上台时一样!爸爸是多么喜欢花。他回家的第一件事就是浇花。爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。,3.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子，散散落落的石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴4.看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子了,作用：是爸爸的象征：爸爸身体健康时，花开得挺旺；爸爸病危时，成为对子女的关怀、鼓励；爸爸辞世时，花儿落了。,六、你如何看待爸