第九课秦始皇建立多民族的统一国家

第9课秦始皇建立多民族的统一国家,复习长平之战,此战，是秦、赵之间的战略决战。战争中，赵王在战争指导上，昧于秦强赵弱的基本形势，急于求胜，错误地坚持进攻战略。中秦国离间之计，弃用名将廉颇，而起用纸上谈兵的赵括代替廉颇；赵括遵照赵王意图，急于求胜，变更了廉颇的防御部署及军规，更换将吏，组织进攻。白起针对赵括骄傲轻敌的弱点，采取了佯败后退、诱敌脱离阵地，进而分割包围、予以歼灭的作战方针，获得战争的胜利。赵国经此一战元气大伤，加速了秦国统一中国的进程。此战是中国古代军事史上最早、规模最大、最彻底的围歼战.,主要内容,战国末年,秦国准备攻打燕国,燕国太子就找了荆轲带着燕国地图和秦国叛逃到燕国的将军的人头去秦国假装称臣，刺杀秦王，但在荆轲行刺之时，被一个御医扔出手中药箱救了秦王，最终荆轲被秦王杀了，而燕国也被秦国灭了,荆轲刺秦王,荆轲杀秦王,我统一天下德盖三皇功过五帝,子孙是二世，三世直至万世,自称为朕,皇帝的由来,秦朝的建立的时间,秦国公元前221年秦朝,秦王嬴政,秦始皇,都城：咸阳地位：中国历史上第一个大一统的封建王朝,假如你是嬴政，为什么选择在这个时候统一全国呢？,统一的条件：商鞅变法，国力增强；顺应历史发展趋势；重用人才，雄才伟略；正确的军事策略。）,嬴政的烦恼一天早朝时，嬴政闷闷不乐，说出了自己的烦心事，让大家出谋划策：寡人开先河地实现了全国的统一，总不能还是称“王”吧？国家大了，日常要处理的事情太多了，一天要读100多斤竹简的奏章，也太辛苦了吧！现在我们国家疆域如此辽阔，如何才能有效管理呢？,公元前221年，丞相王绾向秦始皇建议：六国诸侯刚刚被灭不久，原先的燕国、齐国、楚国离咱们的京城都很远，不在那里分封几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。,只有廷尉李斯反对：周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯。到后来，像冤家一样互相残杀，周天子也没法禁止。可见分封的办法不好，不如在全国设立郡县。,问题：当时的秦始皇会采纳谁的建议呢？,大部分的大臣都赞同王绾的建议。,皇帝,太尉军事,丞相行政,御史大夫监察,郡守,县令,最高统治者,中央政府,地方政府,专制主义中央集权制度,中央集权,君主专制,郡县制与西周的分封制有什么不同？,比一比,分封制：以血缘关系为基础，官职是世袭的。郡县制：不是以血缘关系为基础，官职是由皇帝直接任免的。,秦始皇巡游天下之后.,秦始皇在政治方面采取的措施巩固了统一。他很得意，于是就出去巡游，想看看自己的大好河山。可他一路上遇到了不少麻烦，这是怎么一回事呢？我们一起来看看秦始皇巡游回来后与大臣的一段对话：秦始皇：我真不容易，日理万机，以为一切都好了，谁知道走出皇宫，去全国巡游一番，真让我失望！大臣：怎么回事？秦始皇：唉！我坐着马车，有些地方路很宽阔，有些地方太窄，甚至路上还设路障，差点过不去；找个人来问路，他的话我根本听不懂，我写出字来问他，他又摇头表示不认识；到了楚国，花钱买些纪念品，谁知道那些人只认楚国的货币，我只能用黄金购买，我让他称一斤酒，他只给了我八两，还说他们都是这么卖得；本来就心情不好，去饭店吃饭，有些不长眼的儒生在背后还议论纷纷说我这不好那不好！我身为皇帝，怎能任由他们议论！出来没半月，北方来加急文书，匈奴有侵犯我边疆地区，烧杀抢掠，十室九空，给边境人民带来灾难，这样下去，怎能显示我大秦威严！.问题：小故事中秦始皇遇到了哪些问题？后来，假如你是秦始皇，你会采取哪些措施解决这些问题呢？,道路问题,言语问题,文字问题,货币问题,计重问题,言论问题,边疆问题,车同轨,规定车道大小,规定车辆大小,修筑通向全国各地的驰道,车同轨,影响：加强了对全国的军事控制和发展了交通事业。,修驰道,秦驰道遗址,圆形方孔钱（秦半两）,齐国刀币,楚国蚁鼻钱,赵、魏、韩布币,统一货币和度量衡,度：测量长度的工具,量：测量体积的器具,衡：测量重量的工具,书同文,秦始皇命李斯以小纂字为基础，统一全国文字，颁行天下，史称“书同文”书实诚同文,焚书坑儒发生在中国古代的秦朝。在秦始皇三十四年（公元前213年），博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分封子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧秦记以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏诗、书等也限期交出烧毁；有敢谈论诗、书的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。此即为“焚书”。第二年，两个术士（修炼功法炼丹的人）侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇，并亡命而去。,焚书坑儒背景,焚书,坑儒,焚书坑儒,“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。现代著名史学家郭沫若,临洮,辽东,起止点,目的：解决想岭南输粮运兵问题,象郡,桂林郡,南海郡,秦朝疆域,陇西,南海,东海,长城一带,秦,压缩信息记忆秦朝疆域示意图,动动脑,后人对秦始皇的评论各有褒贬，褒之者说他雄才大略，是有作为的政治家；贬之者说他是个暴君，你的看法是什么,合作探究,（小组讨论，各抒己见。）,褒的理由：灭六国完成统一，为巩固统一采取一系列措施建立我国第一个统一的、多民族的中央集权的国家统一文字、货币、度量衡，紧密了全国各地的文化、经济联系。贬的理由：焚书坑儒、赋税沉重，加重百姓负担，破坏了社会经济的发展，法律严酷,秦巩固统一的措施和作用小结表,建立专制主义中央集权制度（皇帝专制、三公九卿制、郡县制）,结束了割据混乱局面，加强了统治,统一货币（秦半两）、度量衡、车同轨，修驰道,便于经济交流发展,统一文字（小篆）,便于文化交流传播,焚书坑儒,加强了思想控制，但摧残了文化,北击匈奴，筑长城；开发南疆，修灵渠,安定并开发了边疆，加强了民族团结,类别,政治,经济,文化,思想,军事,口诀小结：,公元前二二一,秦王嬴政大统一；定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝；地方推行郡县制，三十六郡始设置。统一货币度量衡,小篆成为规范字；大修驰道统车轨.全国车辆可来回。焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。,巩固练习：,1新转来的小英向同学们自我介绍说:“我的姓同中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家的名称一样。”那么小英的姓是（）A夏B秦C商D唐,B,2、“秦王扫六合，虎视何雄哉!”诗中所赞颂的秦王最大的历史功绩是（）A完成了国家的统一B创立了中央集权制度C统一了文字D统一货币、度量衡,A,3、“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。