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人教版2020年九年级(上)期中数学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,已知四边形是平行四边形,下列结论不正确的是( )A当时,它是矩形B当时,它是菱形C当时,它是菱形D当时,它是正方形2 . 小鹏和同学相约去影院观看厉害了,我的国,在购票选座时,他们选定了方框所围区域内的座位(如图)取票时,小鹏从这五张票中随机抽取一张,则恰好抽到这五个座位正中间的座位的概率是( )ABCD3 . 已知关于的一元二次方程有两个正整数根,则可能取的值为( )Am0Bm4C-4,-5D4,54 . 若关于的一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是( )Am1Bm1Cm1且m0Dm1且m05 . 把方程x212x+330化成(x+m)2n的形式,则式子m+n的值是( )A9B9C3D36 . 方程的解是( )ABCD7 . 用配方法将二次三项式变形的结果是( )A(a-1)+1B(a+1)+1C(a+1)-1D(a-1)-18 . 若关于x的一元二次方程方程kx22x1=0有实数根,k的取值范围是( )Ak1Bk1且k0Ck1Dk1且k09 . 边长为3cm的菱形的周长是( )A6cmB9cmC12cmD15cm10 . 正方形具有而矩形不一定有的性质是( )A对角线相等且互相平分B对角线互相垂直且平分每一组对角C每一内角均为直角D对边平行且相等二、填空题11 . 一元二次方程的解是_12 . 如图,在正方形纸片ABCD中,E为BC的中点将纸片折叠,使点A与点E重合,点D落在点D处,MN为折痕若梯形ADMN的面积为S1,梯形BCMN的面积为S2,则的值为13 . 若x0是关于x的一元二次方程(m+2)x23x+m240的一个根,则m的值为_14 . 为了防控输入性甲型H1N1流感,某市医院成立隔离治疗发热流涕病人防控小组,决定从内科5位骨干医师中(含有甲)抽调3人组成,则防控小组一定抽不到甲的概率是15 . 在ABC中,已知BC4cm,以边AC的中点P为圆心1cm为半径画P,以边AB的中点Q为圆心xcm长为半径画Q,如果P与Q相切,那么x_cm三、解答题16 . 解方程:(1)(x3)2=2x(x3);(2)2x27x+1=0(公式法)17 . 2019年4月23日是“第二十四个世界读书日”,我市某中学发起了“读好书”活动为了解九年级学生阅读“艺术类、科普类、文学类、军事类“这四类书籍的情况,数学老师随机抽查了该年级学生课外阅读的数量,绘制了下面不完整的条形图和扇形图(1)求本次抽查中阅读科普类书籍的人数,并补充完整条形图;(2)小明要从这四类书籍中任选两类来阅读,请你用列表法或树状图求小明刚好选择科普类和军事类书籍的概率18 . 我们定义:如图1,在中,把AB绕点A顺时针旋转得到,把AC绕点A逆时针旋转得到,连接当时,我们称是的“旋补三角形”,边上的中线AD叫做的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”特例感知:在图2,图3中,是的“旋补三角形”,AD是的“旋补中线”如图2,当为等边三角形时,AD与BC的数量关系为_BC;如图3,当,时,则AD长为_猜想论证:在图1中,当为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明拓展应用如图4,在四边形ABCD,在四边形内部是否存在点P,使是的“旋补三角形”?若存在,给予证明,并求的“旋补中线”长;若不存在,说明理由19 . 计算:(1);(2)20 . 已知关于x的一元二次方程x2+(2k3)x3k0.(1)求证:此方程总有两个不相等的实数根;(2)如果方程有一个根为
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