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,叽,牌,崭,巢,跃,棱,蓬,鸟巢蓬松活跃崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳,清晨,林中谁最快乐?,是可爱的小鸟,,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,我会说,小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,读读第二节,画出描写小鸟机灵的句子。,自由读第二节,用“”画出描写小鸟活跃的句子。,是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,清晨,林中谁最活跃?,我会说,扑棱棱,飞来飞去,是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,清晨,林中谁最活跃?,小燕子体态轻盈,一对翅膀又窄又长,飞行时好像一把锋利的剪刀,能边飞边捕食苍蝇和蚊子,一天就能吃掉1500多只蚊子,几个月就能吃掉25万只昆虫,所以我们千万不能伤害它!,森林医生啄木鸟,能消灭树皮下的害虫,如天牛、吉丁虫、透翅蛾等,每天能吃掉大约1500条。,杜鹃鸟的捉虫本领很高,一个小时就能吃掉100多条松毛虫。,山雀一天能捕食400多条害虫。,灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。,清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。,跃,蹦,跃,蹦,跳,跳跃、活跃、蹦跳、蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳、连蹦带跳,清晨,林中最活跃的是()的(),你瞧,它们()地(),捕捉(),保护()。,机灵,小鸟,扑棱棱,飞来飞去,害虫,翠绿的树苗,保护动物,人人有责!,第二课时,清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢,崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”。,清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,红领巾,真好,请爱护小鸟,清晨,林中谁最快乐?,清晨,林中谁最活跃?,清晨,林中谁来得最早?,是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。,是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗.,是“红领巾”来放鸟巢.崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,清晨,林中谁最快乐?,清晨,林中谁最活跃?,清晨,林中谁来得最早?,我会写诗歌:,清晨,林中谁最幸福?是,唱一唱,课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下,快乐地飞翔。可是,在大森林里,有一些小鸟却,课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下,快乐地飞翔。可是,在大森林里,有一些小鸟却,丽水市某三个人经过2个多小时,用气枪射杀的34只小鸟。,拓展:,除了爱护小鸟,我们还应该
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