七年级(五四制)上学期期中考试生物试题_第1页
七年级(五四制)上学期期中考试生物试题_第2页
七年级(五四制)上学期期中考试生物试题_第3页
七年级(五四制)上学期期中考试生物试题_第4页
七年级(五四制)上学期期中考试生物试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级(五四制)上学期期中考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图表示血液流经人体器官前、后三种物质相对含量的变化情况,该器官是A小肠B肾脏C肺D脑2 . 消化道中只有消化而无吸收作用,只有吸收而无消化作用的器官分别是:( )A大肠、小肠B口腔、小肠C口腔、大肠D食道、胃3 . 食物中所含的六大类营养物质中,可以为人体提供能量的一组是( )A糖类、脂肪、蛋白质B糖类、蛋白质、无机盐C糖类、脂质、维生素D糖类、无机盐、纤维素4 . 在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1,关键的原因是( )A男女体细胞中的性染色体都是一对B男女的生殖细胞数相等C两种类型的精子和卵细胞结合的机会均等D精子与两种类型的卵细胞结合的机会均等5 . 如图中,曲线 X、Y、Z 分别表示食物中三类有机物在消化道中被消化的程度其中能代表馒头消化程度的曲线是( )AXBYCZD无法确定6 . 如图是血液流经人体某器官或结构的示意图,下列表述正确的是( )AB表示心脏,则C血管里流的是动脉血B若A、C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球CB表示小肠,则C血管里流的是营养物质丰富的动脉血DB表示肝脏,则C血管里流的是静脉血7 . 全球气候变暖与大气中温室气体的增加有关,其中最主要的是( )A氧气B二氧化碳C氮气D一氧化碳8 . 假设晴天日出、日落时间分别为6时和18时,则下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是( )ABCD9 . 对于人体相关的结构和功能描述中,正确的是A制作药丸胶囊最好用蛋白质原料不伤冒B消化就是将大分子物质转变为小分子物质,小分子进入血液为吸收C肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶D蛋白质只能在小肠被分解,是主要的供能物质10 . 饭后不能立即从事剧烈的体育运动,是因为( )A对消化有抑制作用B会使平滑肌疲劳C影响小肠的吸收D会患肝炎11 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )A外界空气进入肺:鼻咽喉支气管气管肺B食物进出消化道:口咽食道胃小肠大肠肛门C血液经过心脏和血管的方向:心室心房静脉毛细血管动脉D果实和种子形成的过程:种子萌发植株生长传粉受精开花结果12 . 青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是( )A及时与父母沟通交流B自行处理,决不让他人知道C正常参加剧烈的体育活动D多吃辛辣食品以消除焦虑情绪13 . 青春期的心理卫生应做到( )A正确对待自己出现的身体变化B树立远大理想,培养高尚情操C开展正常的人际交往,做到自尊自爱D以上都对14 . 同学们讨论人类生殖的话题下列有关说法中错误的是( )A子宫是女性生殖系统的主要器官B精子在输卵管内与卵细胞结合C胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养D人体发育的起点是受精卵15 . 少年儿童体内一旦缺少维生素D,往往会患( )A夜盲症B脚气病C牙龈出血D佝偻病16 . 学会健康生活方式,提高生活品质。下列生活方式不健康的是A生活有规律,按时作息B不抽烟、不喝酒、不吸毒C清晨到森林里跑步,呼吸新鲜的空气D食物多样,谷类为主17 . 下列食物中,不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料是A新鲜黄瓜B核桃种子C干小麦D大豆种子18 . 观察分析图,找出其中错误的说法是( )A在图甲曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径均减小B从营养平衡角度看,图乙属于合理膳食C图丙可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化D图丁表示饭后半小时,进出小肠的血液内四种物质的相对含量19 . 下列不能为人体提供能量的营养物质是A水B无机盐C维生素D以上选项都是20 . 人的一生,难免会遇到一些意外事故,学会一些科学常识就显得十分重要。下列说法不正确的是( )A对于呼吸和心跳都停止的重危伤员,应立即进行人工呼吸和心脏胸外按压使其复苏B被细菌污染的食品一定要充分煮熟再食用C若某伤员手臂受伤,血液快速喷出,应立即在伤口的近心端扎上止血带D及时提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,以切断传染病的传播途径21 . 下列关于人体结构功能、生命活动的叙述,正确的是A健康人肾小囊中的液体含有葡萄糖B病人通过口服胰岛素可治疗糖尿病C人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳D当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,肺内的气体被排出22 . 如图表示呼吸运动发生时胸廓的状态及肺的活动示意图,正确的是A当胸廓处于甲图中A状态时,膈的顶部上升B乙图e血管内流的是动脉血,f血管内流的是静脉血C甲图中B状态时,肋间肌和膈肌同时收缩D甲图中的A状态表示吸气时的胸廓的变化,与A状态对应的是乙图中的c过程23 . 下列现象中,由废旧电池污染所致的是( )。A饮用水中带有霍乱病菌B水中藻类迅速繁殖,使鱼类窒息而死C农民长期食用含铜的水稻而出现慢性中毒D渤海海域出现赤潮24 . 现代类人猿和人类的共同祖先是( )A森林古猿B南方古猿C能人D直立人25 . 鼻腔内,鼻毛的作用是( )A灭菌B温暖空气C湿润空气D过滤空气二、综合题26 . 如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:(1)对比图中AF所示生物的生殖方式中,属于有性生殖的是_(填字母),该种生殖方式产生的后代遗传特性的最大特点是_(2)图中所示生物的生殖方式中,F图所示生殖方式的遗传特点是_(3)图中A所示生物的发育方式呗称为_,该种发育方式经过了_(请用文字和“”组成流程的形式表达)几个连续的生理过程(4)图B所示生物的发育方式呗称为_,该种发育方式经过了_(请用文字和“”组成流程的形式表达)几个连续的生理过程(5)从图C的发育过程可以看出,它在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的_差异很大,这种发育过程被称为_(6)D、E显示的生殖方式依次是_尤其是E所示的生殖方式大大提高了后代的成活率。27 . 中考综合素质评价设置“体育与健康”考试,可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展。下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题,请结合相关生物学知识分析回答。(1)长跑测试后,有同学发现呼吸加快了,此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间及血液之间。其中肺与血液之间的气体交换是通过_实现的;经过肺部的气体交换血液的变化是_,该过程获得的_最终到达_被有机物利用进行氧化分解。长跑时老师建议同学们用鼻呼吸,原因鼻腔能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、_。(2)某同学长期不爱吃蔬菜和水果,喜欢吃油炸类和甜食类食物,是学校有名的“小胖墩”。近期出现牙龈出血、皮肤常有淤紫等症状,他体内最可能缺乏的物质是_。(3)身高、标准体重测试中,有的同学或过于消瘦、或体重超标。请你来做营养师,针对不达标的同学,提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议_。据了解有很多学生喜欢吃瘦肉,从营养学的角度分析,瘦肉含有较多的_,能促进青少年的生长发育及人体受损细胞的修复和更新。该物质在_处被初步消化,在_处被彻底消化吸收进入血液。(4)某同学参加完测试,在学校小商店买了一袋饼干和一袋牛奶。牛奶中含量最多的营养物质是_,人体的各项生命活动都离不开它。从食品安全角度分析,购买袋装食品需要重点关注包装袋上_等信息。(答出一点即可)28 . 如图是人体的消化系统示意图,请据图回答下列问题:(1)消化系统由_和_两大部分组成。(2)人体最大的消化腺是_,它能分泌_,并把这种液体储存在_,促进_被消化。(3)消化道中最膨大的部分是_,主要吸收酒精和_。(4)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是_。(5)人体不能消化的食物残渣最终由_排出体外。29 . 托马斯是世界首位“怀孕男子”,20多岁时经过变性手术成为法律意义上的男人,但只是完成胸部整形,并通过注射雄性激素维持着男性特征,这意味着,他为自己保留了“怀孕的权利”。随后与南希结为合法夫妻,南希又因严重的子宫内膜异位切除了子宫,期盼儿女的两人决定,依靠人工受精,由托马斯代替妻子怀孕。根据上述材料回答下列问题。(1)托马斯通过手术变成了男人,但他不可能产生_(填生殖细胞)。(2)托马斯虽然是法律意义上的男人,但他仍具有女性的生殖器官:_、_、_、_。(3)通过人工受精,托马斯怀上了自己的孩子,在人工受精中,托马斯为胎儿提供了_(填生殖细胞)。(4)对变性人怀孕,你有什么看法_?30 . 下面图一表示的是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线,图二是模拟呼吸作用示意图。请分析: (1)图一中曲线AB段表示_时肺内气压的变化,相当于图二中_所示状态,此时与呼吸有关的肌肉处于_状态。(2)曲线BC段的变化中,与呼吸有关的肌肉_(收缩/舒张),胸廓的前后、左右、上下内径都_。(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_点,此时肺内气压与外界大气压的值_(大/小/相等)。三、实验探究题31 . 修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害.以下是该兴趣小组的探究实验,请补充完整。(1)提出问题:修正液对人体有伤害吗?作出假设_。(2)实验材料:修正液,8只健康状况相同的小白鼠,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论