




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,关于运算律,运算律的整理与复习,.,2,一运算律的基本概念及表示方法,加法交换律:,加法结合律:,概念:,字母表示:,加法的运算律,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。,a+b=b+a,概念:,三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。,字母表示:,(a+b)+c=a+(b+c),.,3,乘法交换律:,乘法结合律:,概念:,字母表示:,乘法的运算律,两个数相乘,交换乘数的位置,它们的积不变。,ab=ba,概念:,三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。,字母表示:,(ab)c=a(bc),乘法分配律:,概念:,两个数的和乘一个数,可以把它们分别乘这个数,再把积相加,得数不变。,字母表示:(+)=+,.,4,基本类型:,字母表示:,语言描述:,特殊的运算方法,3824357=382(4357),abca(bc),一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和。,基本类型:,630452=630(452),字母表示:,abca(bc),语言描述:,一个数连续除以两个数,等于这个数除以后两个数的积。,减法的运算性质:,除法的运算性质:,.,5,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+bc,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,运算律名称,用字母表示,减法的运算性质,除法的运算性质,运算律的整理与复习,.,6,.,7,(乘法)相乘得整十、整百或整千的数先乘:,简便计算小窍门:,4416=3763=820180=2352541258,(加法)相加得整十、整百或整千的数先加:,60,100,1000,70,100,1000,.,8,65+28+35+72,(65+35)+(28+72)100+100200,2512548,(254)(1258)1001000100000,运算律的实际应用(一):,.,9,528(150+128),3200254,=528128150=400150=250,=3200(254)=3200100=32,.,10,1356+656(25+11)40,=(135+65)6=2006=1200,=2540+1140=1000+440=1440,.,11,运算律的实际应用(二):,256198,=2562002=562=58,256203,=2562003=563=53,.,12,1253225,=125(84)25=(1258)(425)=1000100=100000,.,13,45102,=45(100+2)=45100+452=4500+90=4590,.,14,2544,=25(40+4)=2540+254=1000+100=1100,2544=25411=10011=1100,.,15,25658+44,25084,.,16,.,17,一、连减的简便计算:,5286535,=528(65+35)=528100=428,52889128,=52812889=40089=311,528(150+128),=528128150=400150=250,二、连除的简便计算:,3200254,=3200(254)=3200100=32,运算律的实际应用(二):,3200254,63042,=63076,=906,=15,.,18,运算律的实际应用(二):,25658+44,=256+4458=30058=242,25084,=25048=10008=125,先加、先减都一样,先乘、先除都一样,.,19,运算律的实际应用(二):,256198,=2562002=562=58,把减数看做接近它的整百去减,零头补齐.。需要注意的是:多减的要加上,少减的要继续减。,256198,256203,=2562003=563=53,.,20,运算律的实际应用(练习),温馨提示:做简便计算时,要先观
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高职院校心理危机干预的文化因素与策略调整
- 高职汽车专业学生团队协作与人际关系能力培养
- 于永正乞巧课件
- 绿化申请报告范文(3篇)
- 丽江市安全培训课件
- 争做时代楷模课件
- 2025年1月内蒙古普通高校招生适应性测试
- 《4.2光的反射》课件
- 临矿集团安全培训中心课件
- 顾客踩踏事故应急通信保障应急预案
- 化粪池及隔油池清洁服务方案
- 骨科患者辅助器具选择与使用
- 电力电缆工程施工组织设计
- 劳动课种植教学方案
- 小学数学《分数除法》50道计算题包含答案
- 2024年7月1日实施新版医疗器械采购、收货、验收、贮存、销售、出库、运输和售后服务工作程序
- 成人体外膜氧合辅助期间感染防控专家共识(2024版)解读
- HYT 262-2018 海水中溶解甲烷的测定 顶空平衡-气相色谱法
- 小儿入秋养生知识讲座
- 《无线通信基础及应用》课件第3章
- 建筑业市场营销与销售团队培训
评论
0/150
提交评论