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文档简介
,第16章二次根式,16.2最简二次根式,二次根式的性质,(1),(2),(3),(4),复习,问题苑,观察下列二次根式及其化简所得结果,比较被开方数发生了什么变化?,被开方数不含开得尽方的因数,被开方数不含分母,概念库,被开方数满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,()被开方数不含分母,最简二次根式,如:,()被开方数各因式的指数都为1,例题讲解,例判断下列二次根式是不是最简二次根式,解(1)因为被开方数含分母,,所以不是最简二次根式,(2)因为被开方数分解:,所以是最简二次根式,注:被开方数比较复杂时,应先进行因式分解再观察,例2.将下列二次根式化成最简二次根式.,用它的正平方根代替后移到根号外面.,将被开方数中,解:由和,得x0,原式=,解原式,把被开方数(或式)化成积的形式,即分解因式,将被开方数中的分母化去,解原式=,课外拓展,化简二次根式的步骤:,1.把被开方数分解因式(或因数);,2.将被开方数中开得尽方的因数(式)用它的正平方根代替后移到根号外面.,3.将被开方数中的分母化去,4.被开方数是带分数或小数时要化成假分数.,判断下列各式是否为最简二次根式?,(5)();,(2)();,(3)();,(4)();,(1)();,(6)();,(7)();,辨析训练一,被开方数是多项式的要先分解因式再进行观察判断,练习1.将下列二次根式化成最简二次根式.,(0xy),练习2、把下列各式化成最简二次根式:(1);(2),解(1),(2),把下列各式化成最简二次根式:(1)(2)(3)(4),练习3,这节你学到了什么?,1.最简二次根式的概念.,满足下列条件的二次根式,叫做最简二次根式。(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数不含分母。,2.如何化二次根式为最简二次根式.,(1)把被开方数分解因式(或因数);,(2)将被开方数中开得尽方的因数(式)用它的正平方根代替后移到根号外面.,(3)将被开方数中的分母化去,1、化简下列各式:,及时反馈,(),B,C,D,A,D,分析:本题重点考察的应用,这里关键是确定x的符号,而中隐含了-x30,即x0,此时。,由-x30,得x0,正解:,又x为分母不为0,,x0,4、若ab,则化简的结果为(),A.a+bB.a-bC.-a-bD.-a+b,D,3、实数在数轴上的位置如图所示,化简:,1,及时反馈,5、实数在数轴上的位置如图所示,化简:,6、已知三角形的三边长分别是a、b、c,且,那么等于()A、2a-bB、2c-bC、b-2aD、b-2c,D,及时反馈,正解:,8.若,则化简=.,9.若代数式的值是常数2,则a的取
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