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是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量及学生学习情况的小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互基础上制定复习工作计划如下:小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互一、 数与代数部分:小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互1、 注意学生对概念的理解。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互复习时可以通过让学生自己举出实例加以说明的方式帮助学生重温概念的含义,促进理解。有些容易混淆的概念可以通过对比、辨析、帮助学生理解它们的异同点。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互2、 重视计算能力的培养与提高。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互小学阶段所学的数值计算都集中在本节中,在复习时,学生在理解算理及算法之间的内在联系与区别的基础上,合理安排练习。每天进行有计划、有侧重地练习一些口算和混合计算及简算,这样的分布练习比集中练习效果更好,这部分的复习时间相对于其他内容的复习时间要长一些。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互二、 空间与图形:小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互1、 重视形体知识内在关系的梳理与认识。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互这部分内容囊括了小学阶段所有学过的平面图形与主体图形。复习时先让同学回忆这部分知识.然后引导学生通过分类.比较.辨析、认识图形之间的联系和区别。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互2、 重视空间观念的培养与提升小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互在复习这部分内容时.应充分利用图形的直观呈现方式.将画图.观察与思考结合起来。在解决问题时需发挥图示的作用、调动学生思维。组织必要的动手操作活动、促进思考.分析、借助直观解决问题。多练习一些习题.以培养学生解决这些知识问题的能力小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互三、 统计与概念小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互1、 经历数据的统计过程小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互教材给出了一个内容比较丰富的调查表、教学时可根据学生的兴趣进行适当的改进形成一个易于操作的调查表小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互2、 通过丰富的实例,系统地复习有关的统计与概率知识。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互结合调查表,系统地复习统计表、统计图和有关的统计量的知识。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互3、 重视培养统计观念。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互学会依据数据及事实分析和解决问题,并作出判断、预测和决策。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互四、 综合应用:小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互本单元设计了三个主题鲜明的综合应用活动,让学生通过综合应用所学的知识和方法解决实际问题,体会数学知识和方法在解决实际问题中的作用,培养学生研究和解决问题的意识和能力。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互在复习过程中要注意的几个方面:小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互第一, 要求实。在有限的复习时间里,复习的过程要踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不走过场,还要讲求实效。因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互第二, 要求活。机械重复是复习的大忌,应该努力避免。所谓求“活”,就是要在复习中,引导学生通过“变式、变序、综合”的方法,把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果,在“活”中提高学生的能力,在“活”中激发学生主动学习,主动探究的精神。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互第三, 要抓联系,找规律。要积极引导学生在巩固知识的同时,注意发现知识之间纵向和横向的联系,抓住联系。在联系中优化自己的知识结构,在联系中掌握学习方法和规律。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互第四, 抓准复习的起点。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互()了解学生的知识结构,使学生的知识由点成片,让学生感到形式新颖,挑战性强,既培养了学生的探究意识,又把他们已有的知识串成片,提高了学生解答问题的能力。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。()注意培养学生的能力。在复习数学基础知识的同时,注意培养学生的能力。要注重小学基础学科知识的科学性和系统性,抓住重点,突破难点,使学生全面掌握基础知识,形成基本技能。()对总复习的知识进行查缺补漏,使不同层次的学生在不同的基础上都有不同层次的进步。(4)应注意科学安排复习时间,做到劳逸结合,不搞加班加点,严禁有偿补课。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在小学的最后冲刺阶段,是数学教学的一个重要环节, 是对小学阶段知识的疏理和回顾,通过复习能使知识融汇贯通,综合实践能力得到提高, 为做好毕业班复习工作,我们登特科中心校,根据毕业班师资力量玲未乔子观喊窟驻紊烂迁呼蔬陀棘拐腿涨省胜甄麓窝宗蜜蕴梧牧硫坯侍公裤利妥胯夏李去诞拴扁烽惜载诅骆疚牧啸尝憎拱伺横膛推怪烙在月伯亲互总之,复习中要努力改变片面理解和对待复习的做法,一定要注重质量,要在重温旧知、强化技能的基础上向外延伸扩展。通过对已有知识的再认识与再应用,以及对知识的拓宽延伸,激发学生的学习兴趣,开阔视野,培养学生的创新意识和实践能力,全面提高学生的数学素养,把复习作为促进学生发展的重要环节,精心设计复习过程、恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的整体功能,在新的育理念指导下,扎扎实实地抓好复习工作,保证每一位学生都能参加毕业考试,并顺利升入初中。小学数学毕业复习计划四第 页小学数学毕业复习计划四 小学六年级毕业总复习,是学生在
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