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文档简介

读一读,人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。,13、动手做做看,岳阳市云溪区文桥中心校：姚昀,我来认一认,漫出来,喝下去,提问题,朗读,志气,哄骗,鱼鳞,mn,t,t,lng,zh,ln,hngpin,朗,漫,鳞,伊,哄,哎,志,琳,骗,娜,朗志漫鳞哄骗伊琳娜哎,慢漫篇骗,换偏旁识字：,（）出来了一（）文章缓（）哄（）,漫,篇,慢,骗,（1）老爷爷（）地走；（2）水满了，从鱼缸里（）出来。（3）发大水了，河水（）过了小桥。,慢漫,慢慢,漫,漫,漫,同学们这篇课文的主人公是谁？,“动手做做看”是谁给我们的建议？为什么要强调动手做做看？,“动手做做看”是伊琳娜的妈妈和科学家郎志万给我们提出的建议，因为只有自己亲自动手做了，才能从实践中获得正确的答案。,妈妈说：“不能想,你动手做做看!”,光,只,科学家郎志万提出了一个奇怪的问题，是什么？,小朋友们是怎样回答的呢？,伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她是怎样做的呢？,“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”,伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。,想一想：伊琳娜为什么生气？又为什么笑了？,伊琳娜生气的原因:,“伊琳娜生气是因为科学家郎志万向小朋友们提出了一个奇怪的问题,伊琳娜经过动手做，发现郎志万说的话是错误的，伊琳娜认为科学家郎志万在哄骗小朋友，所以她越想越生气。,“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢?”,哄骗,您,科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看,想一想:,听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？,伊琳娜笑的原因：,伊琳娜明白了郎志万没有哄骗她们，而是教给了她们要自己动手找答案的道理后高兴地笑了
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