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美丽的大自然,小学品德与生活（浙教版）二年级下册,风姑娘来啦！,走走走走走风儿带着我们走,走走走走走一同去郊游,大自然的语言,别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。,白云飘得高高，明天准是晴天。这就是大自然的语言。,蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。这就是大自然的语言。,大树若被砍倒，你会把年轮发现一年只长一圈，这是大自然的语言。,你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈一圈就是一岁，这又是大自然的语言。,大自然的语言哪，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。,走走走走走风儿带着我们走,走走走走走一同去树林,走走走走走风儿带着我们走,走走走走走一同去果园,小手，小手，摸摸苹果，苹果（）；鼻子，鼻子，闻闻苹果，苹果（）；小手，小手，摸摸桃子，桃子（）；鼻子，鼻子，闻闻桃子，桃子（）；小手，小手，摸摸（），（）；鼻子，鼻子，闻闻（），（）。,小手，小手，摸摸大自然，感觉各不同；鼻子，鼻子，闻闻大自然，气味香喷喷。,走走走走走风儿带着我们走,走走走走走一同去校园,第一步：小组之间确定调查的主题：植物的颜色、形状、大小等。,第二步：小组之间确定调查的对象：哪种植物。（例如：树叶、花朵等）,第三步：小组之间确定调查的内容：颜色（红橙黄绿青蓝紫等）形状（长条形、圆形、三角形等）,第四步：商定内容，实地调查。,“七彩的校园”调查计划,1.调查主题,2.调查对象,3.调查内容,“七彩的校园”调查表,“七彩的校园”调查表,注意：在参加实地调查时，选一
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