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文档简介

夜莺的歌声,1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争,在奋起保卫祖国的战斗中,苏联的敌后游击队非常活跃,积极配合红军奋勇作战,涌现了许多可歌可泣的动人故事,本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。,斯大林格勒会战,俄罗斯纪念苏联卫国战争胜利日,自读课文,想一想课文讲了一件什么事?课文是按什么顺序记叙的?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。,屑挺拧蘑鬼呻吟宛,学习生字,xinngguyn,tngmshnwn,木屑拧断魔鬼吟唱,挺拔蘑菇呻吟宛若,削喂哨斯甩踢枪防汉滚毁惯,学习生字,剥削口哨甩动机枪汉奸毁灭,xiowistfnggngun,xushoshuiqinghnhu,削去喂草斯文踢球防止滚动习惯,正确、流利地朗读课文,想一想:,课文开头为什么要写“黑色的碎瓦”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”?,德国军官和士兵是怎样发现小孩的?,路上小孩为什么有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫?为何要做出天真贪玩的样子?,孩子面对凶恶的敌人,难道他不怕吗?为什么还能应变自如,毫无惧色呢?,正确、流利地朗读课文,想一想:,当问孩子有无游击队时,孩子怎样回答的?,击队潜伏在哪里?他们怎么知道德国兵来了?你觉得小夜莺是第一次传递情报吗?,游击队是怎样把敌人消灭的?德国兵被消灭后,小孩为什么又坐在原来的地方,他在望什么?,正确、流利地朗读课文,想一想:,浏览课文,找一找有几处环境描写?写歌声的地方有几处?为什么课文要以“夜莺的歌声”为题?,你觉得小夜莺是个怎样的孩子?,a)“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!”,读一读下面这些句子,说说你的理解。,b)“人哪?战争一开始这里就没有人了”,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”。,分角色朗读课文。,课外查阅有关第二次世界大战的资料

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