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文档简介

项目名称频率计电路搭建与调试,2.调试并测量,一、工作任务：,3.扎线整理电路,1.选择合适的亚龙291模块搭建频率计电路,1.电路搭建正确2.能正确使用函数信号发生器3.能正确使用示波器检测电路4.会检测电路，能排除故障5.搭建电路工艺好，扎线美观，电源线与信号线颜色分开,二、训练要求及注意问题：,三、训练目标：,1.快速准确选用合适的模块2.完成频率计电路的搭建3.用波形信号发生器产生规定脉冲，用频率计测量。4.用示波器检测电路，排除故障5.整理扎线,四、操作过程,任务：1.选用合适的模块，搭建频率计电路。2.检测电路，上电3.用波形信号发生器产生10k赫兹脉冲信号，用搭建的频率计电路测量4.用波形信号发生器测量4553锁存端，溢出端的波形5.用波形信号发生器测量数码管位选信号6.整理电路，扎线。,辅导教师注意的问题1.让学生深刻理解每个模块的功能与结构，知道选用哪个模块，知道怎么去用2.随时提醒学生时间，进行督促3.发现问题当时提出，引起注意。,五、任务反馈与检测点评,1.检测评分将学生任务完成情况的检测与评价填入表。学习班级：学生姓名：成绩评定：学习完成时间：指导教师：学习地点：,对大赛的促进作用,搭建电路以及示波器和波形信号发生器的使用，是大赛的重要内容。通过此次练习，学生更加熟悉了仪表的使用，明确了搭建电路的工艺要求，深刻理解到只有明确了电路的原理，才能正确检测电路，顺利排除故障。由此看来，基础知识非常重要，一定要让学生深刻理解每一个电源电路的电路原理与功能，才能顺利完成电路的设计与搭建。,2.任务反馈任务完成后，让学生自己做个总结，将完成情况填入表中。,任务反馈表,老师签名：时间：,3.观看录像，点评搭建过程：,(1)深刻理解每个模块的机构与功能，才能迅速选用合适的模块，并正确使用,(2)搭建电路一定要注意电路的正确，工艺美观,(3)深刻理解电路的原理，才能正确利用仪表检测电路，排除故障。,数码管位选脉冲,溢出脉冲波形,锁存端波形,常见错误分析,1.十进制计数器拨位开关打开，形成拉电流，锁存端高低电平不鲜明，不停计数。2.脉冲信号发生器模块拨位开关打开，输出脉冲斩波叠加，频率很高，数码管不停闪烁,十进制计数器拨位开关打开，形成拉电流，锁存端高低电平不鲜明，不停计数。,脉冲信号发生器模块拨位开关打开，输出脉冲斩波叠加，频率很高，数码管不停闪烁,对大赛的促进作用,搭建电路以及示波器和波形信号发生器的使用，是大赛的重要内容。通过此次练习，学生更加熟悉了仪表的使用，明确了搭建电路的工艺要求，深刻理解到只有明确了电路的原理，才能正确检测电路，顺利排除故障
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