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角的初步认识,畅园学校于宁,青岛版小学数学二年级上册,乳山市光明街小学,一、情境导入，提出问题,谁能根据情境图，给大家讲个小故事？,根据这些信息，你能提出什么问题？,猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只？,猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只？,二、合作交流，探究算理,205-116=,猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？,用竖式计算。,201-169=5603-481=112900-114=886201603900-196-481-1145112886,认真、抄准、算准、把数读出来再抄,201-16932,603-481122,900-114786,X,X,X,32,122,786,三、实践应用，解决问题,A级：基本练习,竖式计算405-276=705-243=1000-368,B级：应用练习,800米,383米,学校,家,C级：提高练习,猫头鹰欢欢、乐乐家与农田在同一条路上。两家相距多少米？,欢欢,我家距农田405米,乐乐,我家距农田296米,你能先用不同的符号表示出欢欢家、乐乐家、农田的位置，再列出算式吗？,
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