人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题B卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 设计实验是实验探究的关键环节。根据下列实验方案进行实验，能达到相应目的的是（ ）A验证蜡烛中含有氢元素B鉴别氯化铵溶液和硫酸铵溶液C探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D实验室制取CO22 . 如图所示，若先将滴管甲中的液体滴入烧杯甲中，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体滴入烧杯乙中，气球又明显鼓起，用下列各组物质进行试验能够观察到上述现象的是（ ）选项滴管甲烧杯甲滴管乙烧杯乙A双氧水二氧化锰水氢氧化钠固体B稀硝酸碳酸氢钾盐酸氢氧化钠溶液C稀硫酸铁盐酸碳酸钠D石灰水稀盐酸水硝酸铵AABBCCDD3 . 下列应用及相应原理（化学方程式）及基本反应类型都正确的是 （ ）A用X射线检查服用钡餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2 复分解反应B溶洞中钟乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3+ CO2 + 2H2O分解反应C高炉炼铁的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 还原反应D证明铜比银的活动性强：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2置换反应4 . 为除去物质中的杂质(括号内为杂质)，下列说法错误的是（ ）物质选用试剂及操作方法ACu粉(Fe)加入足量的稀硫酸，在充分反应后过滤BCO(CO2)通入足量的氢氧化钠溶液，充分反应后干燥CN2(O2)灼热的铜网DFeSO4溶液(CuSO4)加入过量的锌粉，充分反应后过滤AABBCCDD5 . 下列物质的用途与性质对应不正确的是选项物质用途性质A镁粉用于制作信号弹镁燃烧时会发出耀眼的白光B洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用C氦气用于食品防腐氦气的化学性质不活泼D二氧化碳用作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧AABBCCDD6 . 下列实验能达到目的的是（ ）AABBCCDD7 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B磷在氧气中燃烧产生大量的烟雾C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体8 . 如图所示：把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片，分开放在一块薄铜片的两侧，用酒精灯加热铜片的中部（假设铜片各处温度相等）。关于该探究燃烧条件的实验，下列说法中错误的是A实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B乒乓球片和滤纸片切勿取大块，实验时要从侧面观察C实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧D实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点9 . 下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增加的是A大理石B双氧水C浓盐酸D烧碱10 . 下列说法正确的是（ ）A15时，KNO3的溶解度是25g。则15时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为20%B将100mL24%的NaOH溶液取出50mL后，其剩余溶液的溶质质量分数为12%C把5mL98%的浓硫酸倒入20mL的水中就得到25mL稀硫酸D饱和溶液升高温度一定变成不饱和溶液11 . 下列变化中属于物理变化的是（ ）A食物变质B木柴燃烧C冰雪融化D铜器尘锈12 . 下列关于金属及金属材料的说法，正确的是（ ）A金属常温下都是固体B铁在潮湿空气中容易生锈C金属回收能节约资源，但铁部分锈蚀后没有回收价值D钢和生铁都是铁合金，区别在于钢是纯净物，生铁是混合物13 . 炭雕（如图，主要成分是木炭）是一种工艺品，又是一种实用的室内空气净化器，它的说法错误的是（ ）A炭雕摆设应远离火种B炭雕能吸附室内微量的有害气体C炭雕艺术品是轻质透明的固体D将炭雕的下脚料研成粉末，与氧化铜粉末在高温条件下能发生反应14 . 向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条，下列相关量随时间的变化关系图中错误的是（ ）ABCD15 . 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量B某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将一定量的水通电一段时间16 . 洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（ ）A用汽油洗去手上的油污B用洗洁精洗去餐具上的油污C用火碱洗去灶台的油渍D用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈17 . 不用其他试剂鉴别，下列四种物质的溶液MgCl2、CuSO4、NaOH、NaCl，依次被鉴别出的顺序是（ ）ABCD18 . 下列物质在氧气中燃烧，发出白光，生成石灰水变浑浊气体的是A木炭B酒精C铁丝D红磷19 . 下列有关燃烧、灭火的分析错误的是A篝火晚会将木柴架空使燃烧充分B电器着火时可以用水浇灭C高楼火灾用高压水枪灭火D森林着火开辟隔离带防止大火蔓延20 . 下列物质属于纯净物的是 A蒸馏水B煤C葡萄酒D岩石二、填空题21 . 金属铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答：（1）地壳中铝元素的含量居所有金属元素的第_位。将铝块拉成细丝、压成薄片是因为铝具有_性。（2）铝虽然很活泼，但它却具有很好的抗腐蚀性能。原因是(用化学方程式表示)：_。（3）冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要作用，硫酸铝和氟化钠（NaF）在共融条件下反应，生成冰晶石（Na3AlF6）和硫酸钠。写出此反应的化学方程式：_。22 . 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试看图后回答： （1）在t3时，三种物质的溶解度的大小顺序是：_；（2）在_时，B与C的溶解度相等；（3）要从A、B、C的混合物中分离出A，最好用_法；（4）在温度介于t1和t2之间时，溶解相同质量的A、B、C，需要水的质量最小的是_；（5）t2时,将20 g A放入50 g水中充分溶解后,所得溶液质量是_g；（6）我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱（碳酸钠Na2CO3），那里的农民“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中“冬天捞碱”的道理是_。23 . 如图为某反应的微观示意图，请回答：（1）反应后的物质是_（填“纯净物、混合物”）。（2）该反应的化学方程式_。24 . 化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：(1)甲实验把硝酸铵加入水中后液体的温度_(填“上升”或“下降”)；甲实验验证的硝酸铵化学性质是_。(2)乙实验是金属与酸反应的实验，通过实验过程中可观察到的现象_(填“能”或“不能”)得出锌比铁活泼的结论；B中铁片充分反应后溶液呈_色。实验室制取氢气一般选用锌粒与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式_。三、实验题25 . “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_（2）对于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_直接接触铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_（4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为_色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_26 . 气体制取是重要的化学实验活动。（1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是_，能收集氧气的装置是_（填编号）。要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是_。（2）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是_（填编号）。用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_，能使反应暂时停止的实验操作是。四、流程题27 . 工业上用闪锌矿（主要含ZnS，还含PbS等杂质）制备锌的流程如图（部分产物略去）：（1）X的化学式是_，图中用过量空气的目的是_。（2）中属于化合反应的是_。（3）Zn_（填“能”或“不能”）与PbCl2溶液反应。（4）写出反应中生成ZnO的化学方程式_。（5）结合下表数据设计：从粗锌中分离出纯锌的方案是_。物质ZnPbC沸点90717494827五、科学探究题28 . 小江爸爸准备给自家油菜进行追肥，发现有一袋化肥中可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。小江为了帮助爸爸确定这袋化肥的成分，进行了如下探究，请你参与探究并填空:（提出问题）该化肥中的成分是什么?（收集信息)）经询问得知，小江爸爸买的这一批肥料均为铵态氮肥。（提出猜想）该化肥所含的阴离子可能有NO3-、Cl-、HCO3-、SO42-中的两种或几种。（进行实验）操作步骤实验现象实验结论（1）取少量该化肥样品和少量碱石灰放在研钵种混合研磨_。含有铵根离子（2）另取少量该化肥样品于试管中，加入足量的水完全溶解，滴加足量硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤无气体产生，产生白色沉淀，沉淀不溶解有_存在（3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加AgNO3溶液_。有Cl-存在（分析讨论）若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是_(写化学式)，写出步骤(3)发生反应的化学方程式:_。（反思与讨论）步骤(2)中的硝酸钡溶液_(填“能”或“不能”)用氯化钡溶液代替，请简要说明原因:_。29 . 彩漂洗衣液能够去溃、除菌，对白色织物的去渍效果尤佳。同学们在对其研究时发现其中含有过氧化氢，查阅资料后得知过氧化氢溶液具有漂白性，可漂白一些有色物质，实验小组对过氧化氢的性质进行了探究。.不稳定性过氧化氢在常温下便能分解，因此盛放过氧化氢溶液的试剂瓶内壁会有一些微小的气泡，其发生反应的化学方程式是_,实验小组的同学向该过氧化氢溶液中加人了少量氧化铁，发现产生气泡的速度变快了，该实验_(能、不能)说明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂。.漂白性提出问题过氧化氢的漂白性与哪些因素有关?进行猜想通过阅读相关资料，你认为过氧化氢的漂白性可能与_、_等因素有关。进行实验实验1:室温下用10%的过氧化氢溶液浸泡一块红色布条，浸泡时间与布条颜色变化如下表:浸泡时间20 min40min60 min布条颜色的变化无明显变化颜色稍变浅颜色明显变浅实验2:将红色布条分别浸泡在以下3种溶液中，现象如下表。编号实验布条颜色的变化（20min）无明显变化颜色稍变浅颜色明显变浅解释与结论（1）实验1的目的是_。（2