地震中的父与子（精备）

地震中的父与子,一片废墟,伤亡惨重,地震破坏公共设施。,本文故事背景：1994年1月17日4时31分在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6地震。据统计，这次地震造成62000人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座，几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约4万户住宅断水，5.2万户断电,3.5万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿美元,这是一个惊人的数字!它相当于1976年我国唐山7.8级地震造成的经济损失的10倍。,看到这组数据，你有什么感受呢？,阅读要求：,1.认真默读，扫清文字障碍。2.想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？3.画出文中让你感动的句子,说说让你感动的理由。,读读下列词语,shn地震洛杉矶混乱安顿挖掘昔日废墟阿曼达坚定绝望chnj爆炸叹息悲痛颤抖拥抱疾步z瓦砾砸碎欢声笑语破烂不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着（），抱着（）不顾劝阻，历经艰辛，经过（）小时的挖掘，终于在（）救出（）的故事。,危险,坚定的信念,38,废墟中,儿子及其同伴,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,玉树地震资料：青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，地震震中位于县城附近。截止4月25日下午17时，玉树地震造成2220人遇难，失踪70人。为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月20日国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。,左图：地震前北川中学。右图：地震后北川中学,地震中的父与子,1、浏览课文，看看课文是怎样描写父亲和儿子的，用“画出描写父亲的语句，用“（）”画出描写儿子的语句，看看你从中读懂了什么？2、小组交流汇报。,思考,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,不论发生什么，我总会跟你在一起！,“太晚了，没有希望了。”“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。,“太晚了，没有希望了。”“谁愿意帮助我？”“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”“你是不是来帮助我？”“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,用心比一比,1、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。2、他一直挖了36小时，没人来阻挡他。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,父亲在挖掘废墟的过程中,可能遇到那些困难？他会怎么想？怎么做？,挖了8小时，父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：（）挖了12小时，父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：（）挖了24小时，父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头（）挖了36小时，父亲到处都是血迹，但心中只有一个念头（）,儿子在等着我！,儿子在等着我！,儿子在等着我！,儿子在等着我！,不论发生什么，我总会跟你在一起！,爸爸是你吗,阿曼达我的儿子,！,！,，,！,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”,“不！爸爸。先让同学们出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,8小时过去了儿子（）但心中只有一个念头：（）12小时过去了儿子（）但心中只有一个念头：（）24小时过去了儿子（）但心中只有一个念头：（）36小时过去了儿子（)但心中只有一个念头：（）,又累又饿,父亲会来救我的,嘴唇干裂,父亲会来救我的,浑身乏力,父亲会来救我的,饥寒交迫、极度虚弱,父亲会来救我的,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,这对父与子真是了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一两句话写下来。,夸一夸,夸一夸,（1）我想对这位父亲说：“。”,（2）我想对阿曼达说：“。”,请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？