是资源大国还是资源小国

资源大国？,资源小国？,第二单元第2课资源大国？资源小国？,地大物薄,博,？,第二单元第2课资源大国？资源小国？,找一找,博？,总量丰富,资源大国,第二单元第2课资源大国？资源小国？,水资源大国为何还有水荒？,第二单元第2课资源大国？资源小国？,请你算一算,2153,7343,人均占有量只有世界人均占有量的1/4.,第二单元第2课资源大国？资源小国？,薄？,人均占有量少,?,人口众多,资源小国,第二单元第2课资源大国？资源小国？,总量丰富,人均占有量少,资源大国,资源小国,地大物博,地大物薄,第二单元第2课资源大国？资源小国？,第二单元第2课资源大国？资源小国？,我国目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全丧失使用功能.,资源破坏与浪费严重,第二单元第2课资源大国？资源小国？,资源利用率低,第二单元第2课资源大国？资源小国？,缺水严重地区,我国水资源分布主要集中在南方,南水北调,第二单元第2课资源大国？资源小国？,北煤南运,煤炭资源主要分布在华北和东北地区,第二单元第2课资源大国？资源小国？,石油资源主要分布于东北、华北、西北地区，沿海大陆也蕴藏着较多的石油,西气东输,第二单元第2课资源大国？资源小国？,我国主要工业中心主要分布于铁矿分布地区，因为钢铁工业需要大量的铁矿原料，受铁矿资源的限制,第二单元第2课资源大国？资源小国？,资源时空分布不平衡,我国土地资源的质量？,质量不高,第二单元第2课资源大国？资源小国？,根据上述数据，结合本地实际情况，选择三项进行分析，说明它们给人们生产和生活带来的影响。,北方的沙尘暴,第二单元第2课资源大国？资源小国？,资源大国,资源小国,总量丰富,（资源问题）,1、资源人均占有量少,2、资源分布不平衡,3、资源质量不高,4、资源利用率不高，破坏浪费严重。,资源国情,资源短缺,树立人均、危机、忧患意识,影响我国经济建设和人们生活质量的提高,第二单元第2课资源大国？资源小国？,1、我国是一个资源“小国”，这主要是（）A、就资源的问题而言的B、就资源的人均而言的C、就资源的利用率而言的D、就资源的分布范围而言的2、右图表明，我国水资源A人均占有量少B结构性短缺C时空分布不平衡D利用不够科学，浪费损失严重3、一江春水向东流，流的都是“煤”和“油”，此话说明我国（）A矿产资源流失严重B资源的科学利用不够，浪费损失严重C大气污染严重D生态平衡失调,第二单元第2课资源大国？资源小国？,第二单元第2课资源大国？资源小国？,4、请认真观察右图，然后运用所学知识回答下列问题：（1）请给漫画加上一个恰当的标题（2）请至少从三个方面分析为什么会出现这种情况？（3）请你以漫画中人物的身份对人们说句话。,1)水资源匮乏或吃水累死人。2）原因主要有：我国水资源严重匮乏，加上人口众多，人均水资源相对不足；长期以来，人们过量开采使用地下水，不注意有计划地开采使用；长期以来，人们浪费水资源的现象十分突出等等。3）如：人们啊，请节约用水吧！如果到了累死也打不上水的时候，人类就要遭受灭顶之灾了！,我国能源消费总量及构成表,1978年以来，我国能源消费总量增长，煤炭、石油、天然气在我国能源消费总量中比重下降，水电、核电、风电等能源在我国能源消费总量中的比重上升，新能源在我国能源消费总量中的比重较小，我国能源消费结构不合理。,增长,下降,上升,从上表中你得出了哪些结论？,项目要逐项研究，纵横对比，获取隐含信息,(2010嘉兴)2008年浙江省能源生产与消费构成表,上述材料显示，目前浙江省在能源生产和消费上存在什么问题？,消费量远远大于生产量,消费以煤炭和石油为主,水电、风电、核电和天然气的比重较低,能源短缺严重,能源消费结构不合理,解读图表的数据，获取隐含信息,【江苏常州2008】口渴了，买瓶矿泉水，喝完后随手将瓶子扔掉，这种行为司空见惯。然而在前不久，我看到一则材料，介绍香港知名实业家、慈善家田家炳先生经常用矿泉水瓶装白开水喝，他说：“香港有700万人，如果每人每天扔掉一个瓶子，一天就要扔700万个。”由此我深受启发请结合我国的资源国情，谈谈你对重复使用矿泉水瓶行为的认识。(7分),重复使用矿泉水瓶行为是注意节约资源的表现。从人均占有资源来看，我国人均资源占有量严重短缺，是一个资源小国；同时资源利用率低，浪费严重，加速了有限资源的耗竭。节约和保护资源是每个人应有的道德风尚，也是我们每个公民应尽的义务。我们每个人都要注意节约和保护资源，从自身做起，从小事做起，为建设资源节约型社会作贡献。,为什么？,怎么做？,行为定性,今年的3月22号是第十五届“世界水日”,其宣传主题是“应对水短缺”。据悉世界上仍有11亿人喝不上安全水。对此，某班综合实践小组在我们的周围开展了关于水资源利用状况的调查。下列数据就是同学们在调查过程中了解到的：洗澡擦肥皂时关水龙头，可节约水20升；用杯子接水刷牙，只耗水0.5升，而开着水龙头刷牙则耗水约15升。（1）材料告诉我们青少年应该强化哪些意识？（2）写出生活中一种浪费资源的行为，并提出你的改进意见。（3）也有一些同学看了上述数据后不屑一顾，认为现在生活水平都提高了，还为一杯水的小事计较，太小气了。你是如何看待这一观点的？,第二单元第2课资源大国？资源小国？,参考答案：（1）强化节约意识、资源有限意识等。（2）如教室没人时还灯火通明；建议：人走灯关。（3）我国在社会主义初级阶段，长期面临着严峻的资源形势，将来对资源的需求量将不断增加。如果我们因为生活水平提高了就不注意节约，势必会造成资源的大量浪费，不利于可持续发展。所以，珍惜一滴水、一张纸不是小气的表现，而是珍惜资源的表现，是值得提倡的行为。,第二单元第2课资源大国？资源小国？,除一除算总量中国的资源是世界第三；按人均算，就排到53位，是世界人均占有量的一半，如耕地