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文档简介

第三单元复习教案,作者:王夏茸,教学目标,1,熟悉人物描写的常用方法。 2 .总结外表描写的方法。 3 .学会熟练运用外表描写人物的生动描写。 学法指导:通读课文,总结人物描写的常用方法。 把发现人物的描写方法记在教科书上。 (5)总结外表描写的方法。 通过模仿素材,很好地使用外表描写来描写人物的生动。 我看见他黑脸上的短毛,长长的嘴巴,圆腰胖肚子,穿着蓝蓝的穿梭服,举起了九个牙齿的耙子。 你认为他是谁猪八戒,认为他是谁,他有三头六臂,脖子上盖着干坤圈,踩着风火车,威风凛凛。 哪里是干巴巴的,他的脸又黄又白,瘦得很担心,大病似乎是个新来的人,精神很好,一点也不颓废。 头发大约一寸长,显然很久没剪了,但精神挺直地站着。 胡子很显眼,就像是用浓墨写的所有者的“一”字。 累了一面,你以为他是谁呢鲁迅,他穿着金光闪闪的军服,头上戴着金冠,拿着从东海龙宫抢来的金箍棒,显出威风凛凛的霸气。 一对火眼闪闪发光,表明了消灭所有妖魔的决心。 全身呈现出无所畏惧、无所畏惧的精神。 你认为他是谁,孙悟空,两曲像蹙(c )不皱烟眉,两曲像欢乐。 态生双眸的忧愁,袭击全身的疾病。 眼泪闪闪发亮,微微地热泪盈眶。 闲静如娇花照水,行动如弱柳扶风。 心比工作好多了,病好像西子赢了三分。 曹雪芹红楼梦,林黛玉,你认为他是谁,他个子高大,苍白苍白,脸色好,皱纹间有伤痕,留着迷茫的胡须。 穿的是长袍,脏得破了,好像十几年没有补充也没有洗。 孔乙己,你认为他是谁,玩游戏,李勇! 他鼻子大! 脸长,卷曲。 脸长! 主持人,风度翩翩。 姚明! 他那边的国字脸上有浓浓的眉毛,眼睛炯炯有神,厚厚的嘴唇看上去很诚实。 成龙的鼻子,小眼睛,笑着眯起眼睛的温柔姿态,永远穿着唐装。 赵本山:喜剧色彩丰富,卷舌头的“老解放帽”古老,装扮成农民。 沈阳:三七开发的发型和女性的服装,特别是他那条裙子穿着偏了的苏格兰裙子。 候选词语:冻得通红的脸是冻得满是冻伤的手握着铅笔的旧的薄衣服集中的眼神,容貌千差万别,所以我们在描绘人物时要选择最能反映人物身份和性格的特征,捕捉最能表现人物内心感情和个性特征的瞬间影像。 第一招:抓住特点,这位老人头上戴着帽子,露出帽子边缘的头发变白了。 肩上挂着一件灰不黄的衣服。 整个背部黑亮亮的,闪闪发光,好像在涂油。 腰上插着一个干香烟袋,香烟钱包挂在屁股上,两侧摇摆如钟摆。 下面的裤腿缠绕着膝盖,在长着毛的小腿上,大大小小的肌肉被张开,与膨胀得很高的血管相连。 脚不穿鞋,脚上的旧皮怕有指厚。 这位老人头上戴着帽子,露出帽檐外的头发变白了。 脚不穿鞋,脚上的旧皮怕有指厚。 肩上挂着一件灰不黄的衣服。 整个背部黑亮亮的,闪闪发光,好像在涂油。 下面的裤腿缠绕着膝盖,在长着毛的小腿上,大大小小的肌肉被张开,与膨胀得很高的血管相连。 腰上插着一个干香烟袋,香烟钱包挂在屁股上,两侧摇摆如钟摆。 第二招:要有一定的顺序,描绘人物外表时要合理地决定描绘顺序。 一般先写全部再写部分。 部分描述按照从上到下的顺序。你现在怎么样描写外表? 让我们用智慧的眼睛去观察人类的万象,用孩子的心来感受人类的冷暖吧。让我们用真相来写下世界上的一切形象。 本堂习作能写100字小片段做题目,参考下一个题目: a,

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