高二生物光与光合作用幻灯片.ppt

节能来源光和光合作用的情况下，c，部分蔬菜温室使用红色或蓝色塑料膜代替普通塑料膜，部分温室悬挂红色或蓝色灯管。1.使用此方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？2.为什么是红色或蓝色？可以绿色的吗？第一，捕获光能的色素和结构，第一，实验：从绿叶中提取和分离色素的原理：叶绿体中的色素可溶于无水乙醇，可用于提取色素。色素在色谱中的溶解度不同，在滤纸中扩散的速度也不同，因此可以用于分离色素。溶解度迅速扩散，反之则缓慢。方法和步骤：1 .从绿叶中提取色素(1)，取约5克新鲜叶子，切碎，放入碗中。(2)添加石英砂(完全研磨)和碳酸钙(防止色素在粉碎过程中被破坏)和一些10毫升无水乙醇。在最后关头快走。过滤研磨液。(3)将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中过滤。将滤液收集到试管中，及时使用棉花塞，使试管塞子牢固。2。制作滤纸，将干燥的定性滤纸切成比试管长度和宽度稍小的滤纸条，滤纸一端切成两角，放入试管底部，这边1厘米到铅笔形状的水平线，3。画出过滤线的细线，用毛细血管抽取少量滤液。沿铅笔线画均匀的细线。草料干了的话，再画一两次。4.从绿色叶中分离色素，将3厘米色谱放入试管，轻轻放入色谱，然后用棉花紧紧放入管子。此时不能让滤液的细线接触单层液体。5.观察和记录，观察滤纸条上出现多少个色素带和每个色素带的颜色。记录观测结果。实验结果：事故：1。绿叶中的色素是如何提取的？你是怎么分手的？2.滤纸的滤液细线为什么不能碰色谱？3.滤纸的色素从上到下是什么顺序？每种色素的颜色是？胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a，叶绿素b，橙色黄色，黄色，黄绿色，青色，最小，最小，最多，最多，最近，有绿叶的色素有4种，有绿叶的色素色素功能：叶绿体的吸收光谱，色素吸收光谱，叶绿素：青紫和红色，胡萝卜素：青紫光吸收，叶绿素a和叶绿素b主要吸收青紫光和红色，胡萝卜素和番茄红素吸收青紫光。注意：叶绿素被绿色光吸收得最少，绿色光反射，因此树叶呈绿色。结论：捕捉光能的这种色素存在于细胞的什么部分？1817年，两位法国科学家首次从植物中分离叶绿素时，叶绿素的植物细胞分布不清楚。1865年，德国植物学家赛克斯在光合作用作用下研究叶绿素的功能，发现叶绿素集中在更小的结构上，而不是广泛分布在植物的细胞中，后来被称为叶绿体。3，叶绿体，叶绿体结构模式，外膜，内膜，基本粒子，基质，每个基本粒子都堆积成圆形的囊状结构。这些囊性结构称为类囊。吸收光能的四种色素分布在胶囊型薄膜上。每个颗粒包含两个以上的胶囊，最多可包含100个以上。叶绿体内有这么多基本颗粒和小囊体，大大扩大了可接收面积。4，数据分析：叶绿体功能，1，有氧细菌集中在被叶绿体射线暴露的部位。叶绿体的所有光部位周围分布着有氧细菌。氧气从光合作用的地方叶绿体中释放出来。，2，结论：叶绿体的光照射部分是光合作用的地方，结论：现象：没有空气的黑暗，很细微的光束，完全的光，讨论：恩格尔曼实验在设计上有什么巧妙？(1)，以面水为实验材料，有微小、长的带状叶绿体，螺旋分布在细胞上，便于观察和分析。(2)，将临时胶片委托给没有黑暗和空气的环境，排除环境中光和O2的影响，使实验顺利进行。(3)，用极细微的光束照射，用有氧细菌检查，可以正确判断睡眠细胞的O2部位。(4)，与黑暗(局部照明)对比曝光，使实验结果清晰，完全是由照明引起的。结论：叶绿体是光合作用的场所。内部巨大的膜表面分布着大量吸收光能的色素分子，以及进行光合作用所需的酶。第二，光合作用的原理和应用，第一，光合作用的概念是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，释放氧气的过程。2，光合作用的本质，合成有机物，能量储存，1771年英国普利策，确认：植物能再生肮脏的空气。有人认为植物能污染空气吗？光合作用，3，光合作用的探索过程，1779年荷兰英格乌斯，确认：只有在光下，绿叶才能更新空气。1845年，德国Mayer确认植物在光合作用时将光能转换为化学能储存。确认1864年德国萨克斯，光合作用产生了淀粉，遮光，曝光，碘为深蓝色，没有颜色变化，同位素标记法， 1940年代美国卡尔文将二氧化碳的碳转化为有机物的碳进行确认。此路径称为卡尔文循环。原料二氧化碳水，产物：碳水化合物氧，地点：叶绿体，条件：光多酶，2)，光合作用的原料，产品，地点，条件是什么？3)，可以用化学反应式表达吗？分析了光合作用的探索过程，你有什么感受？思考和讨论：4，光合作用化学反应式：5，光合作用过程，(1)光合作用分为哪些阶段？分类标准是什么？(2)各阶段的反应条件、地点、物质变化、能量变化情况如何？光反应，条件：水在光下分解，O2，H，光，酶，色素，过程：地点：物质和能量，光能， 光合磷酸化：癌反应，摘要：原料和产品的对应：(CH2O)，c，h，o，CO2，CO2，H2O，O2，H2O ，光反应和暗反应的比较，地点，条件，物质变化，能量变化，光反应，癌反应，接触，基础粒子层结构膜，在叶绿体基质中，光，色素，酶，水第三，提出环境因素对光合作用强度的影响，第一，影响光合作用强度的环境因素，空气中二氧化碳浓度土壤水分照明的长度和强度，光成分温度的高低，第二，探索的问题，尝试设计方案，对哪些因素感兴趣？你能控制这个因素吗？如果可能，请设计你的探索方案。节目的一些地方还不能确定吗？是否有漏洞，我们观察案例。探讨光照强弱对光合作用强度的影响3，看病例设计，发现不足，4，优化设计，合理依据的倾向对你的节目进行进一步修改，可以寻求同学和老师的帮助。5、结果交换，你探索要素吗？你是怎么调节这个因素的？你的探索过程？你对探索的预期结果？你认为你的探索可以吗？大家对你的建议。滋养生物：将从外部环境中摄取的无机物直接转化为自己的构成物质，储存能量的生物类。4.化学合成作用可以利用环境中特定无机物氧化时释放的能量制造有机化合物的合成。例如硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌、甲醛检测yrk402sqz甲醛检测标准正常值专门测定多少甲醛？甲醛服务甲醛检测过程大部分是Anne写给她的，但很少打招呼。几乎没有关于自己生活的故事。因为与Anne华丽的蓝歌相比，她的人生就像一潭死水。掉一块石头也咬不动，抽一次水花，瞬间就沉了下来。人